Chim muông, loài vật ở sở thú không phải là ít. Từ con cọp đường bệ đến một con thỏ hiền lành đều được chăm sóc, tỉa lông để cho khách tham quan chiêm ngưỡng. Sặc sỡ và đẹp nhất, chính là bầy công.

Trong bầy công ở sở thú, nổi bật nhất là chàng công. Chàng công cao độ bảy mươi xăng-ti-mét, đầu to bằng quả nắm đấm lớn, mắt hơi xếch. Chàng ta khoác một áo choàng lông màu lục ánh đồng. Dầu và ức của chàng có màu vàng xanh. Mỏ chàng công hơi khoằm. Mào của chàng hẹp và thẳng đứng. Khi chàng công xếp đuôi lại, chàng ta trông giống một con vịt xiêm lông sặc sỡ, có đôi chân giống chân gà. Chàng công đẹp nhất khi múa. Công lúc nào cũng múa có đôi: có trống, có mái. Khi chàng công múa, lông đuôi xòe ra hình nan quạt. Lông đuôi có nhiều hình sao màu vàng, nâu, xanh, đỏ đồng rất đẹp. Mỗi hình sao trên bộ lông đuôi của chàng công lấp lánh dưới ánh sáng như một viên thạch bích màu lục ánh đồne tuyệt đẹp. Khi múa, chàng công kêu “ực ực”, đuôi xòe dài độ một sải tay, lông đuôi uốn cong cầu vồng, cuối chiếc đuôi nào cũng có một hình sao màu ngũ sắc. Đuôi công xòe ra như chiếc ô màu rực rỡ, nhịp nhàng đôi chân xoay theo hình vòng cung.

Người chăm sóc thú cho em biết là sống ở trong chuồng, công ít múa. Có lẽ vì chật hẹp và thiếu tự do. Công chỉ múa vào mùa giao phối là nhiều. Hôm em đi sở thú, rất may đúng dịp Tết. Mùa xuân chính là mùa công múa. Vì thế, em có dịp ngắm đôi công múa.

Ở sở thú, công được cho ăn nước uống đầy đủ; khách tham quan trầm trồ thán phục. Riêng chàng công, hình như chàng cũng quen cảnh đông người nên chàng ta cũng điềm nhiên ría lông, rỉa cánh. Chàng nghệ sĩ của rừng xanh rúc đầu vào cánh chẳng cần coi mọi người xung quanh đang bàn tán gì về mình.

Nhìn bộ lông tuyệt đẹp của chàng công, em liên tưởng đến ngành hội họa. Nếu em là họa sĩ, em sẽ vẽ lại hình ảnh chàng công múa. Chim công múa thật đẹp làm sao!

bạn ơi không copy nha

bạn ơi mình nói ko được copy, ko được chép mà bạn

- Trạng ngữ:   Từ đó

Từ đó, tôi không còn gặp lại cô gái nữa

Xác định trạng ngữ và đặt câu với trạng ngữ vừa tìm được trong câu sau: Từ đó, oán nặng, thù sâu, hằng năm Thủy Tinh làm mưa gió, bão lụt dâng nước đánh Sơn Tinh

- Trạng ngữ:   Từ đó

1. Theo em, nhân vật người mẹ trong đoạn văn trên đã dạy con điều gì?

2. Ghi lại một trường từ vựng trong đoạn trích trên.

3. Tại sao trong cuộc sống, con người lại cần phải có tình yêu thương? Hãy viết đoạn văn (khoảng 2/3 trang giấy) trình bày ý kiến của em về vấn đề trên.

a, học sinh được học số giờ là

       11h15 -  7h45 = 3h30

b,ta có thời gian học và thời gian ra chơi là 3h30 + 30 = 4h

vậy thời gian ra về là : 1h30 + 4h = 5h30

ai giúp mình với mai mình phải nộp rồi

mình rất mong các câu trả lời của các bạn

nhớ giải chi tiết lời giải cho tớ nhé

a, học sinh được học số giờ là

       11h15 -  7h45 - 30 = 3h

b,ta có thời gian học và thời gian ra chơi là 3h + 30 = 3h30

vậy thời gian ra về là : 1h30 + 3h30 = 5h

mik chỉnh lại

trước danh từ là tính từ

sau động từ là trạng từ

a,many,some,... danh từ

làm nhiều sẽ quen thôi! good luck!

bạn ơi cho hỏi đây là môn gì vậy 

- Từ đồng nghĩa với từ hành khất: ăn xin, ăn mày.

- Tác giả dùng từ hành khất vì:

   + Tác dụng phối thanh.

   + Hành khất là từ Hán Việt có sắc thái trang trọng, khác với sắc thái trung tính của các từ thuần Việt ăn xin, ăn mày, do đó phù hợp với cảm xúc của nhân vật trữ tình trong lời dặn con (phải tôn trọng, giữ thể diện cho những người hành khất).

Số ngày còn lại họ phải làm :

20 - 4 = 16(ngày)

Số công nhân còn lại :

45-15=30(người)

Ta có tóm tắt :

45 công nhân : 16 ngày

30 công nhân : ? ngày

Số công nhân còn lại phải làm trong :

45 x 16 : 30 =24(ngày)

Đáp số : 24 ngày

Kb voi mk nhe(^_^)

Không sai gì hết nhé !