Viết 2 câu có sử dụng dấu hai chấm: a. Đặt trước lời nói của nhân vật: b. Đặt trước ý liệt kê :
Đặt một câu có sử dụng dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đặt một câu sử dụng dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau giải thích cho bộ phận câu đứng trước.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu lời nói trực tiếp hoặc ý nghĩ của nhân vật.
Đặt một câu có sử dụng dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật:
→ Mẹ bảo tôi : Mẹ có quà tặng cho con đấy !
Đặt một câu sử dụng dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau giải thích cho bộ phận câu đứng trước:
→ Thằng bé này là em trai tôi : nó tên Phúc.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt :
→ Đối với tôi, chiếc bút mực như ''người thầy'' đã giúp tôi nắn nót từng chữ trên trang giấy trắng.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu lời nói trực tiếp hoặc ý nghĩ của nhân vật :
→ Ông tôi gọi tôi : ''Cháu ơi ! Lấy cho ông chén trà với !
Hay thật đó vao + Trần Thu Hà
Đặt câu có sử dụng dấu hai chấm với tác dụng dẫn lời nói của nhân vật
Con nói : " Thưa mẹ con đi học ạ "
đạt câu có sử dụng dấu 2 chấm đánh dấu lời nói của nhân vật
Em hãy viết một đoạn văn kể chuyện nàng tiên ốc trong đó có sử dụng:
dấu chấm than để giải thích bộ phận đứng trước nó, dấu chấm than để dẫn lời nói của nhân vật
please!
Ngày xưa có một bà già nghèo khổ, ở trong túp lều tranh dột nát, sinh sống qua ngày bằng nghề mò cua bắt ốc. Một hôm bà bắt được một con ốc xinh đẹp khiến bà phải thốt lên: "Ôi! Con ốc đẹp quá! ". Bà nuôi ốc ở trong chum như một người bạn sống cùng mình. Như mọi ngày, bà lại đi làm nhưng hôm nay về thấy lạ: sân nhà sạch sẽ, cơm nước tinh tươm, vườn rau sạch cỏ,... Thấy lạ bà chủ ý rình xem thì thấy một cô gái từ trong vỏ ốc bước ra, bà liền rón rén đập vỡ vỏ ốc và nhận cô gái làm con mình.
Ngày xưa có một bà già nghèo khổ, ở trong túp lều tranh dột nát, sinh sống qua ngày bằng nghề mò cua bắt ốc. Một hôm bà bắt được một con ốc xinh đẹp khiến bà phải thốt lên: " Ôi! Con ốc đẹp quá! ". Bà nuôi ốc ở trong chum như một người bạn sống cùng mình. Như mọi ngày, bà lại đi làm nhưng hôm nay về thấy lạ: sân nhà sạch sẽ, cơm nước tinh tươm, vườn rau sạch cỏ,... Thấy lạ bà chủ ý rình xem thì thấy một cô gái từ trong vỏ ốc bước ra, bà liền rón rén đập vỡ vỏ ốc và nhận cô gái làm con mình
Chúc Bạn Học Tốt
cảm ơn các bạn nha
viết 2-3 câu nói về quyền và nghĩa vụ của trẻ em trong đó có sử dụng dấu hai chấm để đánh dấu bộ phận phía sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước
đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
Tôi giúp bác của tôi làm vườn rồi bác tôi nói:"Cháu là một cậu bé chăm chỉ".
anh xe om :"Á đù , nhìn mặt mày sinh viên anh bớt cho 5 chục"
CÂU 1: Đặt câu ghép tăng tiến ?
Đặt câu ghép tương phản ?
Đặt câu ghép đồng thời ?
CÂU 2: Đặt 1 câu có sử dụng thành ngữ nói wá ?
Đặt 1 câu có trợ từ nói về môi trường ?
CÂU 3: Viết đoạn văn ngắn thuyết minh về lợi ích của cái phích nước trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép, chỉ ra công dụng vủa dấu ngoặc kép mà em đã sử dụng ?
CÂU 4: Viết đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu trong đó sử dụng câu ghép nêu các biện pháp giảm thiểu rác thải bao ni lông ?
CÂU 5: Viết đoạn văn về lợi ích của chiếc xe đạp trong đó có sử dụng dấu 2 chấm, nêu công dụng của dấu 2 chấm em đã dùng ?
CÂU 6: Viết đoạn văn thuyết minh ngắn về lợi ích của cây xanh trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép, chỉ ra công dụng của dấu ngoặc kép đó ?
P/s: trả lời nhanh dùm nha sáng mai mình ktra rùi " Thanks" trước
Câu 1:
Câu ghép tăng tiến:
Hà không những xinh đẹp mà con học giỏi.
Câu ghép tưởng phản:
Na xinh nhưng bạn ấy rất xấu tính.
Câu ghép đồng thời:
Tôi học giỏi và My chăm ngoan.
Câu 1:
Câu ghép tăng tiến:
Hà không những xinh đẹp mà con học giỏi.
Câu ghép tưởng phản:
Na xinh nhưng bạn ấy rất xấu tính.
Câu ghép đồng thời:
Tôi học giỏi và My chăm ngoan
viết đoạn văn tả con vật em thích gồm 4-5 câu .trong đó có dùng dấu hai chấm để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước
Tôi có một người bạn rất đáng yêu đã đồng hành với tôi từ khi tôi lên 4. Đó là chú chó Bét - ty. Bao giờ chú cũng xuất hiện với bộ lông vàng ấm áp, đôi mắt như hai hạt nhãn nhìn thẳng vào tôi, cái đuôi ngắn được một mẩu ve vẩy loạn xạ tỏ vẻ vui mừng. Tôi thường ôm chú vào lòng, xoa xoa cái lớp lông trắng nằm ở trước ngực và âu yếm: "Bét - ty hôm nay lại đón chị đấy à? Hôm nay ở nhà có ngoan không? Em Na có bắt nạt em không?" Những lúc đó, chú lại sà vào lòng tôi nũng nịu dù đã 4 tuổi. Tôi rất yêu Bét - ty.
Trong giới động vật có rất nhiều loài vật nhưng con vật em thích nhất là con mèo. Con mèo nhà em đã được 2 tuổi rồi và nó tên là Bill.Bill có bộ lông đốm đen, và có đôi mắt to tròn, mắt Bill rất tinh vì vậy nó luôn giúp nhà em tìm ra những con chuột tinh quái nhất. Bill là người bạn thân nhất của em. Mỗi khi em buồn, Bill luôn quanh quẩn bên em, nó nhìn em như muốn nói :
- Linh ơi, cậu đừng buồn! Lại đây chơi với mình đi.
Tích cho chị em nhé :) Chúc em học tốt
Đặt câu có thể sử dụng dấu gạch ngang dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Ai trả lời đúng mình tick cho