Viết thêm chữ số 0 vào bên phải số bé mà đc số lớn tức là số lớn gấp 10 lần số bé.

Số bé là: 783:(10-1)x1=87

Số lớn là:87x10=870

ĐS:..

Viết thêm chữ số 0 vào bên phải số bé mà đc số lớn tức là số lớn gấp 10 lần số bé.

Số bé là: 783:(10-1)x1=87

Số lớn là:87x10=870

thôi

Nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải số bé ta được số lớn = > số bé = 1/10 số lớn 

Nếu số bé = 1/10 số lớn => số bé=1/9 hiệu 2 số

Số bé là :            783 x 1/9 = 87

Số lớn là : 783 - 87 = 696

Đ/S: ......................

vậy số bé bằng 1/ 10 số lớn

hiệu số phần bằng nhau là 

10 - 1 = 9 (phần)

số bé là : 783 : 9 x 1 = .....

số lớn là : 783 + ....= ...

                Đáp số:...

mình chưa tính đâu bạn tính giùm nha

Gọi số phải tìm là:a

Số mới là:a0

Ta có:

a0-a=783

ax10-a=783

ax9=783

a=783:9

a=87

Vậy số cần tìm là:87

Nhớ k mình đó

tick vào câu hỏi tương tự đi.

Bài 1:

Gọi số bé là ab, số lớn là 4ab

Theo bài ra ta có: 4ab+ab=446

=>400+ab+ab=446

=>2.ab=446-400

=>2.ab=46

=>ab=46:2

=>ab=23

=>4ab=423

Vậy 2 số cần tìm là 23 và 423

Bài 2:

Gọi số cầm tìm là ab

Theo bài ra ta có: 3ab=5.ab

=>300+ab=5.ab

=>5.ab-ab=300

=>ab=300:4

=>ab=75

Vậy số cần tìm là 75.

fwAGF 3TGFds

Bài 1:

Gọi số bé là ab, số lớn là 4ab

Theo bài ra ta có: 4ab+ab=446

=>400+ab+ab=446

=>2.ab=446-400

=>2.ab=46

=>ab=46:2

=>ab=23

=>4ab=423

Vậy 2 số cần tìm là 23 và 423

Bài 2:

Gọi số cầm tìm là ab

Theo bài ra ta có: 3ab=5.ab

=>300+ab=5.ab

=>5.ab-ab=300

=>ab=300:4

=>ab=75

Vậy số cần tìm là 75.

viết thêm chữ số 4 là cộng 400 rồi vẽ sơ đồ tổng và tỉ

1=506   2=217,2   3=68   4=58;128   5=50   6=48   7=55;65   8=3;20   9=23780   10=6   11=46   12=49;391   13=80   14=10;2005   15=1/64

sai hết rồi

Đặt số bé là x, số lớn là 4x (vì số lớn gấp 4 lần số bé). Theo thông tin đề bài, hiệu của hai số này là 630. Ta có phương trình: 4x - x = 630 Simplifying the equation, we get: 3x = 630 To solve for x, divide both sides of the equation by 3: x = 210 Substituting this value back into the equation to find the larger number: 4x = 4 * 210 = 840 Vậy, số bé là 210 và số lớn là 840.

Đặt số bé là x, số lớn là x + 216 (vì hiệu của hai số này là 216). Theo thông tin đề bài, nếu ta thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé, ta được số lớn. Điều này có nghĩa là chúng có cùng các chữ số với nhau, chỉ khác nhau ở đơn vị hàng (số bé không có số 0 ở đơn vị hàng, số lớn có thêm số 0 ở đơn vị hàng). Ví dụ: Số bé là 123, số lớn là 1230. Với thông tin này, chúng ta có phương trình: (x + 216) - x = 216 Simplifying the equation, we get: 216 = 216 Phương trình trên đúng với mọi giá trị của x. Điều này có nghĩa là không có một cặp số nào thỏa mãn yêu cầu đề bài. Vậy, không có hai số nào có hiệu là 216 và thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé được số lớn.

Bài 1:

Gọi số bé trong hai số là x, số lớn là 4x.

Hiệu của hai số là:

 4x - x = 3x

Theo đó, ta có phương trình:

3x = 630

Giải phương trình:

x = 630 / 3

x = 210

Vậy số bé là 210 và số lớn là 4 * 210 = 840.

Bài 2:

Gọi số bé là x và số lớn là y.

Hiệu của hai số là 216: y - x = 216.

Số lớn được tạo bằng cách thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé: y = 10x

Ta có hệ phương trình:

(1) y - x = 216

(2) y = 10x

 =>   y – x = 216

<=> 10x - x = 216

Giải phương trình:

9x = 216

x = 216 / 9

x = 24

y = 10 * 24

y = 240

Vậy hai số cần tìm là 24 và 240.

Tìm hai số có hiệu bằng 76, biết rằng nếu viết thêm một chữ số 4 vào bên phải số bị trừ và giữ nguyên số trừ rồi thực hiện lại phép trừ thì được hiệu mới bằng 782.

ko bt hihi sory nhá hihi

khi viết thêm chữ số 0 vào bên phải số bé ta đc số lớn => số lớn gấp 10 lần số bé (nếu bn ko hiểu thì mk ví dụ nhé:10:1=10 nhé )

số bé là:783:(10-1)=87

số lớn là:87x10=870

Nếu viết thêm 1 c/s 0 vào bên phải số bé ta được số lớn.

=> Số bé = 1/10 của số lớn

Số bé là :

783 : ( 10 - 1 ) x 1 = 87

Số lớn là :

87 x 10 = 870

Đáp số : ...