Khi nhân số A với 206.Một học sinh quên viết chữ số 0 nên tích giảm đi 720 đơn vị.Tìm số A
Khi nhân 1 số với 206.Tân đã quên viết chữ số 0 của số 206 nên tích giảm đi 2448 đơn vị.Tìm số đem nhân với 206
khi nhân 1 số với 206 ban Tân quên chữ số 0 của số 206 nên tích giảm đi 2448 đơn vị.Tìm số đem nhân với 206
Gọi số đó là a
Ta có:
a*206-a*26=2448( chỗ này cần đoc kĩ đề mới hiểu đc)
a*(206-26) =2448
a*180 =2448
a =2448/180
a =13,6
Vậy số đó là 13,6
một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị.Tìm số đó
Một học sinh khi nhân một số với 207 đã quên viết chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm đi 6120 đơn vị.Tìm số đó
Gọi số cần tìm là a, ta có:
\(\left(207\cdot a\right)-\left(27\cdot a\right)=6120\)
\(\Rightarrow\left(207-27\right)\cdot a=6120\Leftrightarrow180\cdot a=6120\)
\(\Rightarrow a=6120:180=34\)
\(\Rightarrow a=34\)
Vây học sinh đó đã lấy số 34 nhân với số đó
khi nhân 105 với 1 số,1 bạn đã quên chữ số 0 ở giữa số 105 nên tích được giảm đi 720 đơn vị.Tìm tích đúng.
Gọi số cần tìm là a
Vì bạn đó quên số 0 ở số 105
=> Bạn đó nhân 15 với a
Theo bài ra ta có : 105 x a - 15 x a = 720
=> a x(105 - 15) = 720
=> a x 90 = 720
=> a = 8
=> Tích đúng là : 105 x 8 = 840
tích đúng là 840.
khi nhân một số với 206, Tân đã quên viết chữ số 0 của số 206 nên tích giảm đi 2448 đơn vị. tìm số nhân với 206
khi nhân mốt số với 103. Một bạn quên viết chữ số 0 nên tích giảm đi 37080 đơn vị.Tìm tích đúng
khi nhân một số với 206,Tân đã quên viết chữ số 0 của 206 nên tích giảm đi 2448 đơn vị .tìm số đem nhân với 206