Tin học 11 Python giúp mình với
Theo em ngôn ngữ python có giúp ích gì cho đời sống và học tập không? Đặc biệt là trong tình hình dịch này nếu em thành thạo ngôn ngữ lập trình Python thì em sẽ làm gì có ích cho cuộc chiến chống dịch bệnh nguy hiểm này ?
giúp mình với mình gấp ạ
Có thể đề xuất ý tưởng giải bài này giúp mình được không ạ. Mình học python ạ.
Giúp mình với làm bằng python nhé
mng giúp mình làm bt Python với ạ. Mình cảm ơn nhìuuu
máy mình hơi yếu nên không cài được ide nha mình làm ide online nha
giúp mình với ạ!! ( mình hiện đang học ngôn ngữ lập trình Python)
viết chương trình tính diện tích hình tròn khi biết bán kính, chương trình có sử dụng biến r được gán giá trị ban đầu là?
MÌNH XIN ĐƯỢC CẢM ƠN Ạ!!!
program hinhtron;
var r:real;
const pi=3.14;
begin
clrscr;
Write('Nhapbankinh:');readln(r);
Writeln('Dientichhinhtronla:',pi*r*r);
readln
end.
Giúp mình với:
*Lưu ý được viết bằng các ngôn ngữ sau: c++, pascal, python.
Lâu rồi ko lên hoc24, vừa lên thấy bài hay ngay mới hay chứ
Thuật toán:
t=1 thì ko nói rồi do dễ quá
Khi t=2 thì ta có 2 biến dem0 và dem1 để giữ số các số 0 và 1
Nếu dem1<vt cần tìm thì số đó ko thể là số 1=>writeln(0)
Ngược lại thì số đó là 1=>writeln(1)
Code:
Program kth;
uses crt;
var n,i,t,x,q,dem1,dem0:integer;
a:array[1..100000] of Byte;
f1,f2:text;
Begin
clrscr;
assign(f1,'kth.inp'); reset(f1);
assign(f2,'kth.out'); rewrite(f2);
read(f1,n,q);
for i:=1 to n do
begin
read(f1,a[i]);
dem1:=dem1+ord(a[i]=1);
dem0:=dem0+ord(a[i]=0);
end;
for i:=1 to q do
begin
read(f1,t,x);
case t of
1:begin
if a[x]=1 then
begin
dec(dem1); inc(dem0);
end
else
begin
inc(dem1); dec(dem0);
end;
a[x]:=1-a[x];
end;
2:writeln(f2,1*ord(dem1>=x)+0*ord(dem1<x));
end;
end;
Close(f1);
close(f2);
End.
*Note:ord(bool) giống như khi làm trong C++,tức:
-Khi bool=true thì ra 1
-Khi bool=false thì ra 0
chương trình đơn giản??? *hết oxy*đây là tin hẻ
Quá trình xử lí thông tin trong máy tính ?
Bạn nào giúp mình với mai mình kiểm tra tin học rồi .
Phạm Mai Phương
Quá trình xử lý thông tin trên các máy tính điện tử diễn ra tự động nhờ thực hiện liên tiếp các phép toán cơ sở. Tương ứng một phép toán có một lệnh được thực hiện trong máy tính. Cách xử lý thông tin được tập hợp thanh một bộ lệnh và bộ lệnh đó được gọi là chương trình. Chương trình là một tập hợp các lệnh được sắp xếp có trật tự nhằm giải quyết một xử lý thông tin nào đó mà máy tính có thể “hiểu được”. Từ các số liệu ban đầu kết hợp với chương trình sẽ thu được các kết quả và có thể biểu diễn quá trình xử lý thông tin trên máy tính điện tử như sau:- Đa số các quá trình xử lý thông tin tuân theo 2 nguyên lý cơ bản do Von Neumann đề xuất năm 1946- Điều khiển bằng chương trình: thứ tự các bước được máy tính điện tử tiến hành theo các lệnh của chương trình ghi trong bộ nhớ chỉ dẫn và điều khiển.- Truy nhập theo địa chỉ: tất cả các dữ liệu (vào, trong gian, chương trình ra …) được lưu trữ trong các vùng của bộ nhớ được xác định bằng các số hiệu được gọi là địa chỉ.Chất lượng của máy tính điện tử được đánh giá qua:- Tốc độ xử lý và độ tin cậy- Dung lượng (kích thước) bộ nhớ trong (memory capacity).Máy tính là công cụ xử lý thông tin. Về cơ bản, quá trình xử lý thông tin trên máy tính - cũng như quá trình xử lý thông tin của con người - có 4 giai đoạn chính :
Nhận thông tin (Receive input): thu nhận thông tin từ thế giới bên ngoài vào máy tính. Thực chất đây là quá trình chuyển đổi các thông tin ở thế giới thực sang dạng biểu diễn thông tin trong máy tính thông qua các thiết bị đầu vào.
Xử lý thông tin (process information): biến đổi, phân tích, tổng hợp, tra cứu... những thông tin ban đầu để có được những thông tin mong muốn.
Xuất thông tin (produce output) : đưa các thông tin kết quả (đã qua xử lý) ra trở lại thế giới bên ngoài. Ðây là quá trình ngược lại với quá trình ban đầu, máy tính sẽ chuyển đổi các thông tin trong máy tính sang dạng thông tin ở thế giới thực thông qua các thiết bị đầu ra.
Lưu trữ thông tin (store information): ghi nhớ lại các thông tin đã được ghi nhận để có thể đem ra sử dụng trong những lần xử lý về sau.
Ðể đáp ứng 4 thao tác đó thì một máy tính thông thường cũng gồm bốn thành phần hợp thành, mỗi thành phần có một chức năng riêng:
Thiếp bị nhập (input device) : thực hiện thao tác đưa dữ liệu từ thế giới bên ngoài vào, thường là bàn phím và con chuột, nhưng cũng có thể là các loại thiết bị khác mà ta sẽ nói rõ hơn ở những phần sau.
Thiết vị xử lý : hay đơn vị xử lý trung tâm - CPU thực hiện thao tác xử lý, tính toán các kết quả, điều hành hoạt động tính toán của máy vi tính, có thể xem CPU như một bộ não của con người.
Thiết bị xuất (Output) thực hiện thao tác gởi thông tin ra ngoài máy vi tính, hầu hết là dùng màn hình máy tính là thiết bị xuất chuẩn, có thể thêm một số khác như máy in, hoa…
Thiết bị lưu trữ (storage devices) được dùng để cất giữ thông tin. Lưu trữ sơ cấp (primary momery) là bộ nhớ trong của máy tính dùng để lưu các tập lệnh củ chương trình, các thông tin dữ liệu sẵn sàng trong tư thế chuẩn bị làm việc ty theo yêu cầu của CPU. Lưu trữ thứ cấp (secondary storage) là cách lưu trữ đơn thuần với mục đích cất giữ dư liệu, cách này dùng các thiết bị như đĩa cứng, đĩa mềm, CD,..
tự tra mạng tí là ra ấy mà k minh nha
Theo em, con người trong xã hội tin học hóa cần làm gì? Nêu những mặt trái của xã hội tin học hóa? giúp mình với
TK:
Câu 1
Xã hội tin học hoá là xã hội maf ở đó tin học và máy tính đóng vai trò không thể thiếu đối với hoạt động xã hôij
mặt trái :an ninh mạng- các hacker dùng mọi thủ đoạn xâm nhập máy chủ các Doanh nghiệp, Công Ty ăn cắp tài liệu, thông tin mật trong kinh doanh....xâm nhập tài khoản cá nhân ở ngân hàng, ăn cắp tiền gửi....Lừa đảo tình & tiền những người nhẹ dạ, cả tin trong thế giới mạng.......
viết chương trình nhập điểm tin học cho 10 bạn học sinh lớp 8A. giúp mình với
Program HOC24;
var i: byte;
a: array[1..10] of real;
begin
for i:=1 to 10 do begin write('Nhap diem cua ban thu ',i,': '); readln(a[i]); end;
readln
end.