giúp mình câu 4 với ạ(nếu có thể thì vẽ hình hộ mình với)
Giúp mình với:
CMR với mọi n thuộc Z, có:
2n^3 -38n chia hết cho 12
( Có thể đề bài mình viết sai. Nếu các bạn thấy có lỗi thì sửa lại cho mình nhé!)
\(2n^3-38n=2\left(n^3-19n\right)=2\left(n^3-n-18n\right)=2\left(n\left(n^2-1\right)-18n\right)=2\left(n\left(n-1\right)\left(n+1\right)-18n\right)\)
vì n,n-1,n+1 là 3 số nguyên liên tiếp \(n\left(n-1\right)\left(n+1\right)⋮3\)
n,n-1 là 2 số nguyên liên tiếp \(\Rightarrow n\left(n-1\right)⋮2\Rightarrow n\left(n-1\right)\left(n+1\right)⋮2\)
\(\Rightarrow n\left(n-1\right)\left(n+1\right)⋮2\cdot3=6\)
\(18⋮6\Rightarrow18n⋮6\Rightarrow n\left(n-1\right)\left(n+1\right)-18n⋮6\)
\(2⋮2\)\(\Rightarrow2\left(n\left(n-1\right)\left(n+1\right)-18n\right)⋮2\cdot6=12\Rightarrow2n^3-38n⋮12\)(đpcm)
Cho mình xin những ý chính để vẽ sơ đồ tư duy cho hết Chương 3, Môn: Công Nghệ với ạ! Nếu được vẽ luôn thì cám ơn rất nhiều ạ ^^
Tinh nhanh:A=(-154).67+154.(-33)-46.
Giúp mình với. Cho mình cách làm nhé(nếu có thể) .Tks
A= (-154).67 + (-154).33.(-46)
A= (-154).[67+33.(-46)]
Tự tính nốt nhé
A=(-154).64+154.(-33)-46
A=154.(-64)+154.(-33)-46
A=154.[(-64)+(-33)]-46
A=154.(-100)-46
A=(-15400)-46
A=-15446
Tìm phân số a/b biết nếu rút gọn phân số a/b thì được phân số 3/4 và nếu thêm 15 đưn vị vào tử số rồi rút gọn thì được phân số 7/6
Các bạn giúp mình với. Mình cần gấp lắm ạ
Cho 4 số: 1,5,7,9. Hỏi từ 4 số đó có thể viết được bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau?
Mọi người giải giúp mình bài này với ạ!
Mình cảm ơn mọi người nhiều ạ!
Các bạn vẽ giúp mình về chủ đề mô tả hình dạng của nấm men với !
Ai vẽ đẹp sẽ đc chọn nhen !
Mình chỉ có 3 ví dụ thôi ! Cảm mơn !
Tl nhanh nha các bạn !
Vì vẫn là một câu nói quen thuộc : deadline dí sát người rùi !
nếu mặt đáy của hình trụ, hình nón, hình cầu song song với mặt phẳng hình chiếu bằng thì hình chiếu đứng, hình chiếu cạnh, hình chiếu bằng của các khối tròn xoay đó là gì
mọi người giúp mình với
làm giúp mình bài dự thi TÌM HIỂU NĂNG LƯỢNG NGUYÊN TỬ VÀ ĐIỆN HẠT NHÂN nha, mai mình nộp rồi, có thể viết như cái gợi ý nhưng mà khác khác 1 tí đi, nếu giống y nguên thì thà mình chép nguyên cái gợi ý ngta cho. làm ơn giúp mình nha
p/s: chủ đề với cái môn học thì mình chọn bừa thôi, vì nó k liên quan mà, đừng để ý :))
Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 4 cm. Nếu tăng chiều rộng thêm 2cm và tăng chiều dài thêm 3cm thì tỉ số của chiều rộng so với chiều dài bằng \(\frac{4}{5}\). Tính diện tích của hình chữ nhật đó?
GIẢI CHI TIẾT GIÚP MÌNH NHA MAI MÌNH ĐI HỌC RỒI
Gọi chiều dài là a
chiều rộng là a+4
tăng chiều dài 3 cm ta có : a+3
tăng chiều rộng 2 cm ta có : a+6
do tỉ số chiều rộng so với chiều dài \(\frac{4}{5}\)
Ta có : \(a+3=\frac{4}{5}\left(a+6\right)\)
<=> \(a+3=\frac{4}{5}a+\frac{24}{5}\)
<=> \(\frac{5a}{5}+\frac{15}{5}=\frac{4a}{5}+\frac{24}{5}\)
<=> \(5a+15=4a+24\)
<=> \(a=9\)
=> chiều rộng là : 9+4=13
Diện tích hình chữ nhật là : 9x13=117
nhầm chiều rộng là 9 -4 = 5
diện tích là 9x5 = 45