Khi kiểm tra một tiết môn Toán , Tiến là bạn của em nói đưa bài cho bạn ấy chép nếu không ra chơi bạn ấy đánh , lúc đó em sẽ sử lý như thế nào ?Giải thích việc làm đó.
Trong giờ kiểm tra môn toán có một bài toán khó. Lan và bạn ngồi cùng bàn đã hợp
tác, thảo luận để giải bài toán đó.
- Em có nhận xét gì về việc làm của Lan?
- Nếu em là Lan em sẽ ứng xử như thế nào? Giải thích vì sao em làm như vậy?
Làm nhanh giúp mình với nha, sáng mai mình thi rồi.
Nhận xét: Việc làm của hai bạn trong trường hợp này chưa đúng, đã có tính hợp tác nhưng đây là giờ kiểm tra nên việc làm đó từ đúng trở thành sai là trao đổi bài trong giờ kt.
-Nếu em là Lan thì em sẽ không trao đổi bài với bạn mà sẽ tự làm bài, tự tìm ra cách giải. Vì nếu làm bài chung như thế:
1. Là sẽ bị cô/thầy giáo phát hiện có thể bị đánh dấu bài.
2. Điểm số không công bằng gây ra tình trạng bạn này cao điểm hơn bạn kia.
(mình chỉ nghĩ được đến đây thôi mong bạn thông cảm)
mấy bạn ơi , giúp tớ với , có một chuyện khiên to khó xử quá
chuyên là thế này : lúc đá banh , lớp tớ thua , bạn Tiến đỗ thừa tại bạn Huy chụp thủ môn không giỏi , nhưng sau khi vô lớp , bạn Tiến nói là lỗi không phải ở bạn Huy mà là ở bạn An , bạn An đá không giỏi nên mới thua , thế là trong lúc túc giận , bạn Tiến đã tuôn ra những lời lẽ làm tổn thương bạn An , bạn Đạt thấy thế mới nói chơi cho vui thôi , làm gì chưởi bạn ghê vậy , thế là bạn Đạt không chơi vói bạn Tiến , nhưng đa số trong lớp ai ai cũng chơi với bạn Đạt vì thấy rằng trong chuyện này , bạn Tiến là người có lỗi . đối với tớ thì bạn Tiến là người bạn thân của tớ nhưng bạn Kiều cũng là người bạn thân nhất của tớ nhưng bạn ấy lại chơi với bạn Đạt , còn nhiều bạn khác là bạn thân của tớ nhưng tất cả các bạn ấy đều chơi với bạn Đạt . Chỉ còn mình tớ là ở giữa , tớ cảm thấy rất là khó xữ vì bạn Kiều là người bạn thân của tớ , bạn Tiến cũng là người bạn thân nhất của tớ, nếu chọn bạn này thì mất lòng bạn kia , nếu chọn bạn kia thì sẽ mất lòng bạn này.
VÌ THẾ NÊN TỚ XIN MẤY CẬU ĐƯA RA Ý KIẾN GIÚP TỚ , NẾU MẤY BẠN ĐƯA RA PHƯƠNG ÁN CHỌN BẠN NÀO NHIỀU HƠN THÌ TỚ SẼ CHƠI VỚI BẠN ĐÓ . AI ĐOÁN NHANH NHAT VÀ CÓ NHIỀU BẠN ĐỒNG TÌNH NHẤT THÌ TỚ SẼ TICK
THANK CÁC BẠN NHIỀU , GIÚP TỚ VỚI HUHUHU
Mk cx đang gặp 1 trường hợp giống bn và ko bt nên lm thế nào
giúp tớ đi , ngày mai tớ phải có câu trả lời rồi
Mai và Lan học cùng lớp Mai học giỏi toán , Lan học giỏi văn . Vì thế , khi đến giờ kiểm tra hay làm bài tập toán Mai cho Lan chép bài còn đến giờ kiểm tra văn Lan cho Mai chép bài
a) Em có nhận xét gì về việc làm của Mai và Lan ?
b)Nếu đc đưa ra 1 lời khuyên dành cho 2 bạn , em sẽ khuyên 2 bạn điều gì ?
a) Việc làm của hai bạn trên là sai trái, bạn mai muốn giúp bạn lan nhưng vô tình đã hại bạn , bạn lan cũng như vậy. Bạn Mai và bạn Lan không nên chép bài lẫn nhau việc đó là gian lận.
b) Không nên cho bạn chép bài của mình và mình cũng không chép bài của bạn, việc đó sẽ giúp hai bạn học tốt hơn không dựa dẫm vào người khác. Nếu hai bạn muốn giúp đỡ cho nhau thì hãy cùng nhau ôn bài trước ngày kiểm tra, cùng nhau giải bài tập, soạn bài vậy sẽ giúp ích cho hai bạn hơn
tớ nói này : lúc lớp tớ không chơi với bạn Tiến vì bạn Tiến đánh bạn An . bây giờ thì muốn chơi lại với bạn đó
tớ có nên chơi với bạn đó ko ?
lúc còn chơi bạn đó hay đánh tớ và ăn hiếp tơ , mỗi lần học tin thì bạn đó dọa sẽ tắc máy tính tớ, tớ muốn nói với cô lắm nhưng bạn đó nói nếu khai ra thì ra về chặn đầu đánh . mấy bạn nói là nên cho bạn ấy một cơ hội . tớ nên chơi với bạn Tiến hay là ko ???
xin mấy cậu giúp tớ , hu hu hu
giúp tớ với , ngày mai tớ phải có quyết định rồi
ko dau, bn dung nen choi may nguoi bn nhu the nhe,do la loi khuyen
bạn phải tin vào chính bản thân mình chứ
sao lại hỏi bạn khác chuyện đấy tất cả đều do bạn quyết định thôi
ko phải là mình đạy đời bạn đâu nhưng đây là lời khuyên của mình
dành cho bạn đấy
* Tình huống 1 :
Hạnh học môn toán rất giỏi. Buổi kiểm tra 1 tiết hôm qua, đề thi quá khó, nhiều bạn tỏ ra lúng túng và không làm được. Riêng Hạnh, nhờ ôn bài kĩ nên làm bài khá nhanh và nộp bài sớm. Ngày hôm sau, Hạnh thấy các bạn nhìn mình và có thái độ rất lạ. Nguyên nhân là do ở tiết kiểm tra trên lớp, Hạnh đã không có ý thức giúp đỡ bạn bè trong lớp để đạt điểm cao, qua đó nâng cao thành tích chung của tập thể. Biết được điều ấy, Hạnh buồn lắm nhưng chưa biết làm gì để thuyết phục các bạn
a) Em có suy nghĩ gì về thái độ của các bạn trong lớp đối với Hạnh?
b) Nếu em là Hạnh. em sẽ ứng xử tình huống trên như thế nào?
a) Thái độ của các bạn trong lớp đối với Hạnh là không đúng vì trong khi kiểm tra, không ai được phép chỉ bài và cho bạn nhìn bài của mình. Qua đó, thầy cô mới đánh giá đúng được thực lực mỗi người và giúp các bạn tiến bộ hơn.
b) Nếu em là Hạnh, em sẽ nói: "Các bạn nên ôn tập thật kĩ, nắm bài thật chắc để kiểm tra không bị điểm kém, không làm ảnh hưởng tới thành tích chung của tập thể và của bản thân vì trong những kì thi khác sẽ không có ai chỉ cho các bạn đâu!".
a) thái độ của các bạn trong lớp đối với Hanh là sai trái vì mỗi người phải biết tự giác trong học tập .
b) Nếu em là Hạnh em sẽ khuyên các bạn nên học hành thật đàng hoàng vì trong những kì thi khác sẽ không ai chỉ nữa
Thái độ của các bạn trong lớp ko đúng vì khi kiểm tra tất cả hs đều phải tự nghiêm túc làm bài .Qua đó ta mới đánh giá được kết quả của hs để các bạn biết được thực lực học của mình từ đó mà cố gắng
Nếu em là Hạnh em sẽ giải thích là : Các cậu phải ôn bài thật kĩ để làm bài có kết quả cao ko ảnh hưởng đến thành tích chung của tập thể.Còn tớ ko chỉ bài cho các cậu vì đó phạm đến luật thi cử
Cho tình huống :
Trong giờ kiểm tra môn Hóa, An và Bình chia nhau mỗi bạn làm một câu rồi cùng nhau chép vào bài của mình.
Nếu là bạn của An và Bình, em sẽ xử sự như thế nào ?
An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 19h tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài tập đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài tập đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy An làm bài tập nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi An cách giải thì bạn trả lời: “À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh. Các cậu cũng lấy mà chép, khỏi mất công suy nghĩ”.
- Việc làm của An trong tình huống trên có điều gì được và chưa được?Bạn còn thiếu đức tính gì ?
- Nếu là bạn thân của An, em sẽ khuyên bạn như thế nào ?
An có biểu hiện siêng năng học tập và làm bài tập đầy đủ. Nhưng An lại thiếu tính kiên trì vì không quyết tâm làm bài tập khi gặp bài khó.
Em sẽ khuyên An : Là học sinh, nếu chỉ có tính siêng năng thôi chưa đủ, mà còn phải có tính kiên trì mới đạt kết quả tốt trong học tập. Muốn có tính kiên trì thì cần phải thường xuyên rèn luyện ngay từ khi còn nhỏ.
1. Trong tình huống trên ta thấy: -An rất chăm chỉ làm bài tập về nhà
-An không được giở sách ra chép mà cần suy nghĩ để biết cách giải ( Nếu An chỉ lo chép mà không hiểu đề bài thì không thể áp dụng vào những bài Toán khó khác )
và An thiếu kiên trì
2.Nếu em là bạn thân của An , em sẽ khuyên An cần phải biết kiên trì suy nghĩ thì sẽ làm được bài mà không cần phụ thuộc vào sách tài liệu
Chúc bạn học tốt!
-Việc làm của An trong tình huống trên có:
+Điều tốt: An có thói quên ngồi học bài lúc 19h và bạn đều làm bài tập và học bài đầy đủ.
+Điều xấu: Khi An gặp bài khó thì bạn ngại suy nghĩ và giở sách bài tập ra chép cho nhanh.
Bạn còn thiếu đức tính là: Thiếu kiên trì và cố gắng trong học tập.
-Nếu là bạn thân của An, em sẽ khuyên bạn: Phải có tính kiên trì và cố gắng trong học tập bạn à! Nếu có bài khó, bạn nhớ cố gắng suy nghĩ hoặc nhờ người thân giảng bài cho nhé!
CHÚC BẠN HỌC TỐT NHÉ ~~!!!
NẾU THẤY ĐÚNG THÌ K CHO MÌNH NHÉ ~~!! ^w^
Mai và Lan cùng học lớp 8A và là bạn thân với nhau đã lâu. Trong giờ kiểm tra môn Tiếng Anh, Lan quay sang hỏi bài Mai: “Mai ơi, cho tớ chép phần này với, khó quá tớ không làm được”. Mai không cho Lan chép và nói: “Thôi cậu làm bài đi, phần này tụi mình học rồi mà”. Hết giờ kiểm tra, Lan tỏ ra giận dỗi với Lan: “Thế mà cũng gọi là bạn thân, làm được bài mà không cho tớ chép”. Nếu em là Mai em sẽ giải thích với Lan như thế nào?
Lan tỏ ra giận dỗi với Lan?tự giận mình luôn à
Giờ kiểm tra một tiết : bạn An không làm được bài nên đề nghị Bạn Hải ngồi chung bàn cùng hợp tác làm bài để giải quyết những bài tập trong đề kiểm tra . Hỏi :
a) Nhận xét việc làm của An ?
b) Nếu là Hải , em sẽ làm gì trong trường hợp đó ?
a. Việc làm của An là không đúng, An đã có ý gian lận trong giờ kiểm tra
b. Nếu là Hải, em sẽ từ chối lời đề nghị của An. Vì đây là bài kiểm tra, mọi người phải tự sức mình làm. Sau khi kiểm tra xong, em cos thể cùng An hợp tác giải quyết các bài tập đó lại nhưng trong giờ kiểm tra thì tuyệt đối không được, vì làm như thế là gian lận, là không trung thực