Xin chào mọi người , mình tên là Vương Quốc Bình . Năm nay mình học lớp 8 , trường Trung học cơ sở Trần Quốc Toản , thành phố Uông Bí , tỉnh Quảng Ninh, Chả là cung sắp đến kì thi học kì I rùi , mình mong muốn các bạn có thể chia sẻ với mình mấy dạng toán khó và hay về cách tìm Min , Max ( tìm giá trị nhỏ nhất , tìm giá trị lớn nhất ) trong phạm vi lớp 8 thui. Mình cảm ơn các bạn nhiều lắm ! Nếu ai vừa có bài toán hay vừa có quy tắc tìm Min , Max thì mình thực sự cảm ơn bạn rất nhiều . Tóm lại , mình mong các bạn ủng hộ nhiều và nhanh nhanh có mấy bài toán hay về tìm Min , Max để mình làm luôn cho kịp thi.
mình nhờ bạn giúp mình chuyện này với có gì bạn kb với mình nha
cảm ơn các bạn đã giải giúp mình bài toán vừa rồi. mình đang gặp một bài hơi rắc rối nữa, mình cũng đang phân vân về bài giải này, các bạn giúp mình xem bài này với nhé. cảm ơn các bạn
Đề bài: Biết 1/5 số cam thêm 4 quả thì được 10 quả. Số quýt bằng 1/6 số cam. Hỏi có bao nhiêu quả quýt?
=>1/5 so cam la 6 qua
=> so cam la 30 qua
=>so quyt la 5 qua
1/5 số cam thêm 4 quả thì được 10 quả vậy 1/5 số cam là : 10 - 4 = 6 ( quả )
Có số quả cam là : 6 :1 x 5 = 30 ( quả )
Có số quả quýt là : 30 : 6 x 1 = 5 ( quả )
Đây là mình nghĩ như thế chưa chắc đã đúng đâu nha bạn .
Mình không hiểu các dạng bài tập sắp xếp theo thứ tự tăng dần của phân số toán lớp 5 , mọi người có thể giải thích giúp mình dễ hiểu các dạng bài tập này được không?
Đó là dạng bài toán so sánh phân số
Phân số nào nhỏ nhất xếp trước bên trái sau đó xếp tiếp các phân số từ trái sang phải
1. Tìm MSC rồi quy đồng
2.Nếu ko có MSC thì bạn quy đồng tử số
Mình sắp thi toán tuổi thơ cấp huyện lớp 6 rổi, bạn nào thi rồi gửi cho mình đề với (có cách giải với đáp án càng tốt), tiện thể giải giúp mình bài này với:
Tìm các cặp số tự nhiên a và b sao cho: a+b=3.(a-b)=2\(\frac{a}{b}\)
Mình cảm ơn
ta có:
a+b=3x(a-b)
a+b=3a-3b
3a-a=3b+b
2a=4b
=>a=2b
=>a+b=3b=2a/b
3b^2=2a
3/2b^2=a
3/2=2b/b^2
3/2=2/b
=>b=2x2:3=4/3
a=2x4/3=8/3
k giùm cị nha!
Các bạn giải cho mình bài này nhé mình đang cần gấp mình chuẩn bị thi học kì cảm ơn các bạn nhiều
Câu hỏi: Không tính giá trị lũy thừa hãy so sánh 3^110 và 2^165
cảm ơn các bạn nhiều
ghi lời giải cho mình với nhé
Tìm x:
\(x+\frac{x}{x+1}+\frac{x+3}{x^2+5x+6}+\frac{x+4}{x^2+6x+8}-1=0\)
Giúp mình với, bài Violympic á. Cảm ơn các bạn
À bài này mình cũng thấy khó nên bạn nào thấy khó mà giải ko được thì ko cần comment nha. Còn bạn nào không biết làm thì cũng không sao, vì bài này khó mà, miễn là đừng comment những khác ngoài đáp án của bạn cho mình là được. Cảm ơn thời gian và công sức của các bạn để giúp mình, chúc các bạn một ngày tốt lành.
có ai biết giải bài này không hộ mình với mình đang cần rất gấp mong các bạn làm giúp mình(xin cảm ơn)
VD5: sắp xếp các tỉ số sau theo thứ tự tăng dần
a, sin30o , cos42o , cos67o , sin38o, sin75o
b, tan27o, cot49o, tan80o, tan25o, cot50o
VD6: cho biết 1 tỉ số lượng giác của góc nhọn a , tính các tỉ số lượng giác còn lại của a:
a, sina=0,8 b, cosa=0,6 c, tana=3 d, cota=2
VD7: a, cho góc nhọn a. Biết cosa-sina=1/5 . Tính cota
b, cho tam giác ABC vuông tại C. Biết cosA=5/13. Tính tanB.
có ai biết giải bài này không hộ mình với mình đang cần rất gấp mong các bạn làm giúp mình(xin cảm ơn)
VD5: sắp xếp các tỉ số sau theo thứ tự tăng dần
a, sin30o , cos42o , cos67o , sin38o, sin75o
b, tan27o, cot49o, tan80o, tan25o, cot50o
VD6: cho biết 1 tỉ số lượng giác của góc nhọn a , tính các tỉ số lượng giác còn lại của a:
a, sina=0,8 b, cosa=0,6 c, tana=3 d, cota=2
VD7: a, cho góc nhọn a. Biết cosa-sina=1/5 . Tính cota
b, cho tam giác ABC vuông tại C. Biết cosA=5/13. Tính tanB.
