Viết câu ghép sử dụng ý của mình và từ nối cho sẵn ở trong ngoặc.
1. (and)___________________________________________
2. (so)____________________________________________
3. (or)_____________________________________________
4. (because)________________________________________
Những câu hỏi liên quan
Viết đoạn văn từ 10 đến 15 câu (đề tài học Online) có sử dụng câu ghép, dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm. Chỉ ra 1 câu ghép, phân tích cấu tạo ngữ pháp ở các vế của câu ghép và chỉ quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép đó. chỉ ra dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và cho biết tác dụng của chúng trong đoạn văn.
VII. Bài tập này gồm có 10 câu (từ câu 1-10). Viết lại câu sử dụng từ gợi ý trong ngoặc và thay đổi một số từ ở câu cho sẵn (nếu cần thiết). 0. She started playing the piano in 2003. (since) (for) She has played the piano since 2003. She has played the piano for 18 years. (provided that this year is 2021) 1.She moved into this apartment in 2010. (live) ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________...
Đọc tiếp
VII. Bài tập này gồm có 10 câu (từ câu 1-10).
Viết lại câu sử dụng từ gợi ý trong ngoặc và thay đổi một số từ ở câu cho sẵn (nếu cần thiết).
0. She started playing the piano in 2003. (since) (for)
She has played the piano since 2003.
She has played the piano for 18 years. (provided that this year is 2021)
1.She moved into this apartment in 2010. (live)
=> ______________________________________________________________________
=> ______________________________________________________________________
2.My father and my mother got maried 40 years ago. (be married)
=> ______________________________________________________________________
=> ______________________________________________________________________
3.John started to wear glasses when he was five years old. (since)
=> ______________________________________________________________________
=> ______________________________________________________________________
4.The teacher came to school at 8 am this morning. (be at school)
=> ______________________________________________________________________
=> ______________________________________________________________________
5.She started teaching English in June, 2013. (since)
=> ______________________________________________________________________
=> ______________________________________________________________________
6.It is two years since I last met him. (not meet him for two years)
=> ______________________________________________________________________
=> ______________________________________________________________________
7.I last drank champagne at my brother's wedding. (since)
=> ______________________________________________________________________
=> ______________________________________________________________________
8.It's over a year since I last went to a concert. (for)
=> ______________________________________________________________________
=> ______________________________________________________________________
9.It is ten years since that house was last occupied. (for)
=> ______________________________________________________________________
=> ______________________________________________________________________
10.Last week, I watched Three Idiots. Yesterday, I watched the film again. (twice)
=> ______________________________________________________________________
=> ______________________________________________________________________
Viết lại câu sử dụng từ gợi ý trong ngoặc và thay đổi ... - Hoc24
https://hoc24.vn › cau-hoi › viet-lai-cau-su-dung-tu-goi... Ban tham khao nhe.
Đúng 1
Bình luận (2)
1.She moved into this apartment in 2010. (live)
=> She has lived in this apartment since 2010
=> She has lived in this apartment for 11 years
2.My father and my mother got maried 40 years ago. (be married)
=> My father and my mother have been married for 40 years
=> My father and my mother have been married since 1981
3.John started to wear glasses when he was five years old. (since)
=> John has worn glasses since he was five years old
=> John has worn glasses for .....
4.The teacher came to school at 8 am this morning. (be at school)
=> The teacher has been at this school since 8 a.m this morning
=> The teacher has been at this school for 12 hours
5.She started teaching English in June, 2013. (since)
=> She has taught English since June, 2013
=> She has taught English for 8 years
6.It is two years since I last met him. (not meet him for two years)
=> I haven't met him for 2 years
=> I haven't met him since 2019
7.I last drank champagne at my brother's wedding. (since)
=> I haven't drunk champagne since my brother's wedding
=> ______________________________________________________________________
8.It's over a year since I last went to a concert. (for)
=> I haven't went to a concert for a year
=> I haven't went to a concert since last year
9.It is ten years since that house was last occupied. (for)
=> That house hasn't been occupied for 10 years
=> That house hasn't been occupied since 2011
10.Last week, I watched Three Idiots. Yesterday, I watched the film again. (twice)
=> I have watched Three idiots twice since last week
=> ______________________________________________________________________
Đúng 1
Bình luận (0)
Dựa vào những gọi ý cho sẵn và dùng liên từand/ but/ or/ so để tạo thành câu ghép.1. Janet/ my teacher/ she/ my best friend.ỉJanet is my teacher and she is my best friend.2. I/ hate/ cats/1/ love dogs.----------------------------------------------------------------------------------------------------3. My brother/ 20 years old/ he/ like/ watch/ cartoons.----------------------------------------------------------------------------------------------------4. There/ not anything/...
Đọc tiếp
Dựa vào những gọi ý cho sẵn và dùng liên từ"and/ but/ or/ so" để tạo thành câu ghép.
1. Janet/ my teacher/ she/ my best friend.
<=ỉ>Janet is my teacher and she is my best friend.
2. I/ hate/ cats/1/ love dogs.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
3. My brother/ 20 years old/ he/ like/ watch/ cartoons.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
4. There/ not anything/ in the fridge/1/ go/ shopping.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
5. All the students/ have to/ finish/ homework/ the teacher/ punish/ them.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
6. James/ have/ many books/ he rarely read/ books.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
2. I/ hate/ cats/1/ love dogs.
------I hate cats but I love dogs----------------------------------------------------------------------------------------------
3. My brother/ 20 years old/ he/ like/ watch/ cartoons.
----My brother is 20 years old but he like watching cartoon------------------------------------------------------------------------------------------------
4. There/ not anything/ in the fridge/1/ go/ shopping.
--------There wasn't anything in the fridge so I went shopping--------------------------------------------------------------------------------------------
5. All the students/ have to/ finish/ homework/ the teacher/ punish/ them.
-----------All the student have to finish their homework or the teacher will punish them-----------------------------------------------------------------------------------------
6. James/ have/ many books/ he rarely read/ books.
----------James has many books but he rarely reads books ------------------------------------------------------------------------------------------
Đúng 0
Bình luận (0)
viết 1 đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng ít hất 1 câu ghép và gạch chân ở câu ghép đó và sử dụng dấu ngoặc kẹp
Học tập luôn là "tài sản" quý giá của con người. Học tập giúp chúng ta mở mang trí óc,biết được nhiều điều xung quanh chúng ta.Ta có thể học theo nhiều cách ngoài thầy cô,cha mẹ, ta còn nên học tập bạn bè,những người hiểu biết rộng hơn chúng ta để thu nhập được một số lượng lớn kiến thức mà mình chưa có hay chưa từng biết đến. Cuộc đời con người chỉ có một "con đường" dẫn đến thành công là học tập. Nếu như không học học chúng ta sẽ có hiểu biết hạn hẹp, đầu óc sẽ trở nên lú lẫn và từ đó mà ta chẳng thể làm được điều gì cả.Thử nghĩ xem nếu bạn không học mà tình cờ muốn mua một loại thuốc trong khi bản thân lại không biết chữ thì làm sao bạn có thể mua được nó ;bạn không biết tính toán thì sao mua được đồ ăn? Khi không học chúng ta sẽ khó xử như thế đấy vậy nên chúng ta phải học. Học có chất lượng để hiểu biết,để tận hưởng được hết những trải nghiệm quý giá trong cuộc đời.
Câu ghép: In đậm
Dấu ngoặc kép: In ngiêng
Đúng 0
Bình luận (0)
Dựa vào văn bản Ôn dịch,thuốc lá em hãy viết 1 đoạn văn từ 5-7 câu trình bày ngắn gọn tác hại của thuốc lá. Trong đoạn văn có sử dụng dấu ngoặc đơn và câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân,kết quả. Gạch chân câu ghép và gọi rĩ tác dụng của dấu ngoặc đơn đc sử dụng
CÂU 1: Đặt câu ghép tăng tiến ? Đặt câu ghép tương phản ? Đặt câu ghép đồng thời ?CÂU 2: Đặt 1 câu có sử dụng thành ngữ nói wá ? Đặt 1 câu có trợ từ nói về môi trường ?CÂU 3: Viết đoạn văn ngắn thuyết minh về lợi ích của cái phích nước trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép, chỉ ra công dụng vủa dấu ngoặc kép mà em đã sử dụng ?CÂU 4: Viết đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu trong đó sử dụng câu ghép nêu các biện pháp giảm thiểu rác thải bao ni lông ?CÂU 5: Viết đoạn vă...
Đọc tiếp
CÂU 1: Đặt câu ghép tăng tiến ?
Đặt câu ghép tương phản ?
Đặt câu ghép đồng thời ?
CÂU 2: Đặt 1 câu có sử dụng thành ngữ nói wá ?
Đặt 1 câu có trợ từ nói về môi trường ?
CÂU 3: Viết đoạn văn ngắn thuyết minh về lợi ích của cái phích nước trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép, chỉ ra công dụng vủa dấu ngoặc kép mà em đã sử dụng ?
CÂU 4: Viết đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu trong đó sử dụng câu ghép nêu các biện pháp giảm thiểu rác thải bao ni lông ?
CÂU 5: Viết đoạn văn về lợi ích của chiếc xe đạp trong đó có sử dụng dấu 2 chấm, nêu công dụng của dấu 2 chấm em đã dùng ?
CÂU 6: Viết đoạn văn thuyết minh ngắn về lợi ích của cây xanh trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép, chỉ ra công dụng của dấu ngoặc kép đó ?
P/s: trả lời nhanh dùm nha sáng mai mình ktra rùi " Thanks" trước
Câu 1:
Câu ghép tăng tiến:
Hà không những xinh đẹp mà con học giỏi.
Câu ghép tưởng phản:
Na xinh nhưng bạn ấy rất xấu tính.
Câu ghép đồng thời:
Tôi học giỏi và My chăm ngoan.
Đúng 0
Bình luận (1)
Câu 1:
Câu ghép tăng tiến:
Hà không những xinh đẹp mà con học giỏi.
Câu ghép tưởng phản:
Na xinh nhưng bạn ấy rất xấu tính.
Câu ghép đồng thời:
Tôi học giỏi và My chăm ngoan
Đúng 0
Bình luận (0)
Dựa vào văn bản Thông tin ngày trái đất năm 2000 em hãy viết 1 đoạn văn quy nạp từ 5-7 câu trình bày tác hại của bao bì nilong. Trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép và câu ghép chỉ quan hệ đồng thời. Chỉ ra câu ghép và gọi rõ tác dụng dấu ngoặc kép được sử dụng
Giúp mình với ạ 1.Phân tích cấu tạo câu ghép và cho biết cách nối các vế trong câu ghép: Gió càng to thì lửa càng bốc lên cao. 2.Viết 1 đoạn văn (5câu) sử dụng ít nhất 1 câu ghép chủ đề giới thiệu về người bạn thân của em.Phân tích cấu tạo câu ghép đó. Giúp mình với ạ mình cần gấp trong ngày hôm nay.Cảm ơn trước 🥰
Viết một đoạn văn từ 8-10 câu phân tích tác hại của bao bì ni lông, trong có có sử dụng ít nhất một câu ghép, sau đó chỉ rõ câu ghép, phân tích cấu tạo ngữ pháp, chỉ rõ các vế câu, quan hệ ý nghĩa giữa các vế và cách nối các vế.
Nhìn kìa! Sắc đỏ của hoa phượng đã bao phủ một góc sân trường, tiếng ve râm ran trên mọi nẻo đường, góc phố đã báo hiệu một mùa hè nữa lại về. Mới tuần trước, thời tiết còn vương chút hơi lạnh của mùa xuân thì hôm nay nắng hè như bao phủ lên vạn vật chiếc áo rực rỡ, tinh khôi nhất. Đi du lịch cùng gia đình, trải nghiệm một mùa hè sôi động. Tôi mong muốn mình và các bạn học sinh sẽ có một mùa hè thật vui vẻ, ý nghĩa.
Câu đặc biệt: Nhìn kìa!
Trạng ngữ: Mới tuần trước
Câu rút gọn: Đi du lịch cùng gia đình, trải nghiệm một mùa hè sôi động.
Đúng 0
Bình luận (0)