Điền"l" hoặc "n"thíchhợpvàochỗtrống:
"Trong tán lá mấy cây sung,chích choè huyên ...áo,chim sẻ tung hoành,gõ kiến ....eo dọc thân cây dẻ,mổ ....ách cách trên vỏ…"
(TheoV.Huy -gô)
Trong câu ghép:" trong tán lá mấy cây sung, chích chòe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân cây dẻ, mổ lách cách trên vỏ
Phân tích cấu tạo của câu ghép sau :
Trong tán lá mấy cây sung , chích chèo huyên náo , chim sẻ tung hoành , gõ kiến leo dọc thân cây dẻ , mổ lách cách trên vỏ
File: undefined
Em bấm vào file xem bài giải nha . Chị trình bày trên đây không có dễ hiểu được . ( Do chị mù công nghệ , xin lỗi nhiều TT )
Câu văn sau có mấy vế câu? "Trong tán lá mấy cây sung, chích chòe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân cây dẻ, mổ lách cách." *
1
2
3
4
5
câu 7. Gạch chân những danh từ trong câu sau:
Trong tán lá, mấy cây sung và chích chòe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân cây
dẻ, mổ lách cách trên vỏ.
Câu 7. Gạch chân những danh từ trong câu sau: Trong tán lá, mấy cây sung và chích chòe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân câydẻ, mổ lách cách trên vỏ.
Nếu có sai thì cho mik xin lỗi, Học tốt nha🤍
Xác định thành phần cấu tạo trong những câu sau:
Trong tán lá mấy cây sung, chích chòe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân cây dẻ, mổ lách cách
SAU TRẬN MƯA RÀO
Một giờ sau cơn dông, người ta hầu như không nhận thấy trời hè vừa ủ dột. Mùa hè, mặt đất cũng chóng khô như đôi má em bé.
Không gì đẹp bằng cây lá vừa tắm mưa xong, đang được mặt trời lau ráo, lúc ấy trông nó vừa tươi mát, vừa ấm áp…Khóm cây, luống cảnh trao đổi hương thơm và tia sáng. Trong tán lá, mấy cây sung và chích chòe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân cây dẻ, mổ lách cách trên vỏ. Hoa cẩm chướng có mùi thơm nồng nồng. Ánh sáng mạ vàng những đóa hoa kim hương, vô số bướm chập chờn trông như những tia sáng lập lòe của đóa đèn hoa ấy.
Cây cỏ vừa tắm gội xong, trăm thức nhung gấm, bạc, vàng bày lên trên cánh hoa không một tí bụi. thật là giàu sang mà cũng thật là trinh bạch. Cảnh vườn là cảnh vắng lặng dung hòa với nghìn thứ âm nhạc, có chim gù, có ong vo ve, có gió hồi hộp dưới lá.
Gạch chân dưới bộ phận chủ ngữ trong từng câu văn trong bài
SAU TRẬN MƯA RÀO
Một giờ sau cơn dông, người ta hầu như không nhận thấy trời hè vừa ủ dột. Mùa hè, mặt đất cũng chóng khô như đôi má em bé.
Không gì đẹp bằng cây lá vừa tắm mưa xong, đang được mặt trời lau ráo, lúc ấy trông nó vừa tươi mát, vừa ấm áp…Khóm cây, luống cảnh trao đổi hương thơm và tia sáng. Trong tán lá, mấy cây sung và chích chòe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân cây dẻ, mổ lách cách trên vỏ. Hoa cẩm chướng có mùi thơm nồng nồng. Ánh sáng mạ vàng những đóa hoa kim hương, vô số bướm chập chờn trông như những tia sáng lập lòe của đóa đèn hoa ấy.
Cây cỏ vừa tắm gội xong, trăm thức nhung gấm, bạc, vàng bày lên trên cánh hoa không một tí bụi. Thật là giàu sang mà cũng thật là trinh bạch. Cảnh vườn là cảnh vắng lặng dung hòa với nghìn thứ âm nhạc, có chim gù, có ong vo ve, có gió hồi hộp dưới lá.
Mik chưa chắc chắn lắm đâu, nếu mak có sai mong bn thông cảm!!
Đọc bài văn sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới :
Một giờ sau cơn dông, người ta hầu như không nhận thấy trời hè vừa ủ dột. Mùa hè, mặt đất cũng chóng khô như đôi má em bé.
Không gì đẹp bằng cây lá vừa tắm mưa xong, đang được mặt trời lau ráo, lúc ấy trông nó vừa tươi mát, vừa ấm áp..
Khóm cây, luống cảnh trao đổi hương thơm và tia sáng. Trong tán lá, mấy cây sung và chích choè huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân cây dẻ, mổ lách cách trên vỏ. Hoa cẩm chướng có mùi thơm nồng nồng. Ánh sáng mạ vàng những đoá hoa kim hương, vô số bướm chập chờn trông như những tia sáng lập loè của đoá đèn hoa ấy.
Cây cỏ vừa tắm gội xong, trăm thức nhung gấm, bạc, vàng bày lên trên cánh hoa không một tí bụi. Thật là giàu sang mà cũng thật là trinh bạch, cảnh vườn là cảnh vắng lặng dung hoà với nghìn thứ âm nhạc, có chim gù, có ong vo ve, có gió hồi hộp dưới lá.
a) Phân đoạn bài bằng cách dùng hai gạch chéo ( // ) để ngăn cách .
b) Xác định nội dung của từng đoạn .
Nhanh nhé ! Mình đang cần gấp lắm !
Đọc đoạn văn sau và làm bài tập :
Chim chích bông
Chích bông là một con chim bé xinh đẹp trong thế giới loài chim.
Hai chân chích bông xinh xinh bằng hai chiếc tăm. Thế mà hai cái chân tăm ấy rất nhanh nhẹn, được việc, nhảy cứ liên liến. Hai chiếc cánh nhỏ xíu. Cánh nhỏ mà xoải nhanh vun vút. Cặp mở chích bông tí tẹo bằng hai mảnh vỏ chấu chắp lại. Cặp mỏ tí hon ấy gắp sâu trên lá nhanh thoăn thoắt. Nó khéo biết moi những con sâu độc ác nằm bí mật trong những thân cây mảnh dẻ, ốm yếu.
Chích bông xinh đẹp chẳng những là bạn của trẻ em mà còn là bạn của bà con nông dân.
a) Tìm những câu tả hình dáng của chích bông.
b) Tìm những câu tả hoạt động của chích bông.
c) Viết 2, 3 câu về một loài chim em thích.
a) Tìm những câu tả hình dáng của chích bông.
Trả lời:
+ Là một con chim bé xinh đẹp.
+ Hai chân chích bông bằng hai chiếc tăm.
+ Hai chiếc cánh nhỏ xíu.
+ Cặp mỏ bé tí tẹo bằng hai mảnh vỏ trấu chắp lại.
b) Tìm những câu tả hoạt động của chích bông.
Trả lời:
+ Cái chân tăm ấy rất nhanh nhẹn, nhảy cứ liên liến.
+ Cánh nhỏ mà xoải nhanh vun vút, cặp mỏ tí hon gắp sâu trên lá nhanh thoăn thoắt và biết khéo léo moi những con sâu độc ác.
c) Viết 2, 3 câu về một loài chim em thích.
+ Đó là loài chim gì ?
+ Em thích nhất đặc điểm nào của chúng ?
+ Tình cảm của em dành cho loài chim đó.
Trả lời:
Đó là một con chim sáo biết nói mà bố em nuôi từ lâu. Hai cái chân nó vàng như nghệ. Mỗi lần khách đến, nó nói rất điệu nghệ: "Chào khách! Chào khách!"
Câu 3 – 6. Cho đoạn văn sau:
Cho đoạn văn sau:
(1) Cánh rừng mùa đông trơ trụi. (2) Những thân cây khẳng khiu vươn nhánh cành khô xơ xác trên nền trời xám xịt. (3) Trong hốc cây, mấy gia đình chim họa mi, chim gõ kiến ẩn náu. (4) Con nào con nấy gầy xơ xác, ló đầu ra nhìn trời bằng những cặp mắt ngơ ngác buồn.
(Theo Trần Hoài Dương)
Câu 3. (0.5 điểm) Tìm các từ láy trong đoạn văn trên.
........................................................................................
Câu 4. (0.5 điểm) Tìm các từ ghép tổng hợp trong câu (1)
........................................................................................
Câu 5. (0.5 điểm) Phân tích cấu tạo câu (3)
........................................................................................
Câu 6. (1 điểm) Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong câu (4)
........................................................................................
câu 3 : trơ trụi ; khẳng khiu ; xơ xác ; xám xịt ; xơ xác lần 2 ; ngơ ngác .
câu 4 : cánh rừng ,( mùa đông thật ra mik cũng ko nghĩ là mùa đông :v )
câu 5 : cấu tạo của ( câu 3 ) gồm chủ ngữ vị ngữ và trạng ngữ ; trong câu còn dùng biện pháp nhân hóa ( mik nghĩ thế :v )
câu 6 : tác giã đã dùng biện pháp nhân hóa trong câu này tác giả dùng biện pháp này để khiến bài văn và câu văn thêm phần sống động .
thấy đúng thì tick cho mik nha
Hok Tốt
@uy tín