Tìm 1 p/s có mẫu số là 9,nếu thêm 10 đơn vị vào tử số và giữ nguyên gấp mẫu số lên 3 lần thì giá trị p/s ko thay đổi
Tìm 1 p/s có mẫu số là 9.Biết rằng nếu thêm 10 đơn vị vào tử số và gấp mẫu số lên 3 lần thì giá trị ko đổi
LƯU Ý
Các bạn học sinh KHÔNG ĐƯỢC đăng các câu hỏi không liên quan đến Toán, hoặc các bài toán linh tinh gây nhiễu diễn đàn. Online Math có thể áp dụng các biện pháp như trừ điểm, thậm chí khóa vĩnh viễn tài khoản của bạn nếu vi phạm nội quy nhiều lần.
Chuyên mục Giúp tôi giải toán dành cho những bạn gặp bài toán khó hoặc có bài toán hay muốn chia sẻ. Bởi vậy các bạn học sinh chú ý không nên gửi bài linh tinh, không được có các hành vi nhằm gian lận điểm hỏi đáp như tạo câu hỏi và tự trả lời rồi chọn đúng.
Mỗi thành viên được gửi tối đa 5 câu hỏi trong 1 ngày
Các câu hỏi không liên quan đến toán lớp 1 - 9 các bạn có thể gửi lên trang web h.vn để được giải đáp tốt hơn.
đây là câu hỏi TOÁN ,Ichigo Kurosaki mở to mắt ra mà nhìn
Tìm 1 phân số có mẫu số là 9 . Biết rằng nếu thêm 10 đơn vị vào tử số và gấp mẩu số lên 3 lần thì giá trị phân số ko đổi
Tìm 1 phân số có mẫu bằng 7 nếu thêm 10 đơn vị vào tử và gấp mẫu số lên 3 lần thì giá trị phân số ko đổi
Tìm một phân số có mẫu số bằng 9.Biết nếu thêm 10 đơn vị vào tử số và gấp mẫu số lên 3 lần thì giá trị của phân số đó không đổi
tìm một p/s sao cho nếu thêm tử số 4đơn vị và giữ nguyên mẫu số thì ta đc phân số mới bằng 1.Nếu giữ nguyên tử số và thêm vào mẫu số 16 đơn vị thì ta đc phân số mới có mẫu số gấp 3 lần tử số
tìm một p/s sao cho nếu thêm 4 đơn vị vào tử số và giữ nguyên mẫu số thì ta đc p/s mới =1.nếu giữ nguyên tử số và thêm vào mẫu số 16 đơn vị thì ta đc p/s mới =1/3
mau lên nhé
Theo đề bài ban đầu MS hơn TS 4 đơn vị
Sau khi thêm MS 16 đơn vị thì MS hơn TS số đơn vị là:
16 + 4 = 20 (đơn vị)
MS mới là:
20 : (3 - 1) x 3 = 30
MS ban đầu là:
30 - 16 = 14
TS ban đầu là:
14 - 4 = 10
Vậy PS đó là: 10/14
Đ/S: 10/14
Chúc bạn học tốt !!!
Theo đề bài ban đầu MS hơn TS 4 đơn vị
Sau khi thêm MS 16 đơn vị thì MS hơn TS số đơn vị là:
16 + 4 = 20 (đơn vị)
MS mới là:
20 : (3 - 1) x 3 = 30
MS ban đầu là:
30 - 16 = 14
TS ban đầu là:
14 - 4 = 10
Vậy PS đó là: 10/14
Đ/S: 10/14
Chúc bạn học tốt !!!
Theo đề bài ban đầu MS hơn TS 4 đơn vị
Sau khi thêm MS 16 đơn vị thì MS hơn TS số đơn vị là:
16 + 4 = 20 (đơn vị)
MS mới là:
20 : (3 - 1) x 3 = 30
MS ban đầu là:
30 - 16 = 14
TS ban đầu là:
14 - 4 = 10
Vậy PS đó là: 10/14
Đ/S: 10/14
Chúc bạn học tốt !!!
Tìm 1 phân số có mẫu số là 9.Biết nếu thêm 10 đơn vị vào tử số và gấp mẫu số lên 3 lần thì phân só không đổi
Gọi phân số đó là \(\frac{a}{9}\)(a \(\in\)Z, a khác 0)
Theo bài ra ta có:
\(\frac{a+10}{3.9}=\frac{a}{9}\)
=> \(\frac{a+10}{3.9}=\frac{3a}{9}\)
=> a + 10 = 3a
=> 10 = 2a
=> a = 10 : 2
=> a = 5
Vậy phân số cần tìm là \(\frac{5}{9}\)
A = 5
Phân số cần tìm là : 5/9
Đáp số : 5/9
1/ Một phân số có tử số nhỏ hơn mẫu số 3 đơn vị. Nếu bớt tử số 1 đơn vị và thêm vào mẫu số 5 đơn vị thì được phân số 4/7. Tìm phân số ban đầu ?
2/ Một phân số có tử số nhỏ hơn mẫu số 2 đơn vị. Nếu tăng tử số thêm 1 đơn vị và tăng mẫu số lên gấp 2 lần thì giá trị phân số không thay đổi. Tìm phân số ban đầu ?
3/ Mẫu số của một phân số lớn hơn tử số 1 đơn vị. Nếu bớt 2 đơn vị ở tử số và tăng 6 đơn vị ở mẫu số thì được phân số 2/5. Tìm phân số lúc đầu ?
What ok tui trả lời
1, Cho phân số a/b có giá trị =3/4. Nếu giảm mẫu số đi 12 đơn vị và giữ nguyên tử số thì được phân số mới có giá trị =1/7. Tìm a/b.
2, Tìm phân số tối giản a/b sao cho thêm 6 đơn vị vào tử số và thêm 21 đơn vị vào mẫu số thì được phân số có giá trị không đổi.