Bài 1: Giải phương trình sau.
|2x-|2x-1||= a^3x ( với a là tham số)
các bạn giúp mình nhé. chiều mình đi học rồi giuớ mình nhanh nhé.
Các bạn giúp mình trả lời bài tập toán 7 này nhé. Ai trả lời sớm mình tick nhé
CMR: x^2-2x+x không có nghiệm
Mình có 1 cách làm là lấy từng hạng tử của đa thức này đem so sánh với 0 rồi suy ra đa thức này lớn hơn 0 => đa thức vô nghiệm
Mình ko biết đúng ko các bạn giúp mình nhé ^.^ Thank u
Bạn ơi bạn làm sai rùi vs lại bạn xem lại đề đi tại vì pt trên nếu giải ra sẽ có hai nghiệp là x=1, x=0 nha bạn
cho mình hỏi cách trình bày đúng nhất của cách giải phương trình bậc hai một ẩn với . Mình học mỗi người một kiểu chẳng hiểu gì các bạn giúp mình nhé!
đầu tiên đưa pt về dạng ax2+bx+c=0
tiếp theo tính \(\Delta\) hoặc \(\Delta'\)
nếu \(\Delta\) hoặc \(\Delta'\)<0 pt vô nghiệm
nếu \(\Delta\) hoặc \(\Delta'\)\(\ge0\) thì ta tính nghiệm theo công thức nghiệm
/2x-1/+/3y-2/=0
đề bài tìm x ,y
Các bạn giúp mình với 4 tiếng nữa mình đi học rồi
\(\left|2x-1\right|=0\Rightarrow2x-1\le0\)
\(\left|3y-2\right|=0\Rightarrow3y-2\le0\)
\(\hept{\begin{cases}2x-1=0\\3y-2=0\end{cases}}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=\frac{1}{2}\\y=\frac{2}{3}\end{cases}}\)
k nha
Do /2x - 1/ \(\ge\)0 và /3y - 2/\(\ge\)0
Mà: /2x - 1/ + /3y - 2/ = 0
=> /2x - 1/ = 0 và /3y - 2/ = 0
=> 2x - 1 = 0 và 3y - 2 = 0
=> x = \(\frac{1}{2}\)và y = \(\frac{2}{3}\)
Tìm số tự nhiên bé nhất sao cho tổng các chữ số của nó bằng 20
Giải rõ ra giúp mình với mình sắp thi rồi, theo kiểu toán tiểu học nhé , cảm ơn nhiều nhiều
Các chữ số 0,1,2....9
Để số đó là số bé nhất thì số đó phải có ít chữ số nhất và chữ số lớn hơn phải đứng bên phải chữ số bé.
Để có ít chữ số nhất, thì các chữ số bên phải là chữ số lớn nhất ( bằng 9)
giả sử ta có n chữ số 9 bên phải để cho tổng của chúng gần bằng tổng của các chữ số phải tìm nhất (ví dụ tổng quát là S)
Chữ số còn lại là 1 chữ số a, đảm bảo 9.n +a =S
Với S = 20 ta có n = 2 và a = 2
như vạy số nhỏ nhất thỏa mãn là 299
Vì ở đây tổng các chữ số khá nhỏ nên ta có thể tính ngược từ hàng đơn vị lên bằng phương pháp lập luận từ hàng đơn vị đến chữ số hàng lớn nhất. cũng chỉ mất 3 bước.
Nhưng nếu tổng chữ số cao hơn nữa thì nên dùng công thức tổng quát trên.
số đó là 299 còn giải thế nào thì mình 0 bít
Giúp mình với các bạn ơi:
Cho S=3/10+3/11+3/12+3/13+3/14
Chứng minh rằng S không phải số tư nhiên
Giải giúp bài này nữa nhé:
Tìm m, n thuộc Z, sao cho 1/m + n/6= 1/2
Giúp mình nhanh nhé
Ta có :
\(\frac{3}{10}+\frac{3}{11}+\frac{3}{12}+\frac{3}{13}+\frac{3}{14}< \frac{3}{10}+\frac{3}{10}+\frac{3}{10}+\frac{3}{10}+\frac{3}{10}\)
\(\Rightarrow S< \frac{3}{10}.5\)
\(\Rightarrow S< 1,5\left(1\right)\)
Lại có :
\(\frac{3}{10}+\frac{3}{11}+\frac{3}{12}+\frac{3}{13}+\frac{3}{14}>\frac{3}{15}+\frac{3}{15}+\frac{3}{15}+\frac{3}{15}+\frac{3}{15}\)
\(\Rightarrow S>\frac{3}{15}.5\)
\(\Rightarrow S>1\left(2\right)\)
Từ ( 1 ) ; ( 2 )
\(\Rightarrow1< S< 1,5\)
\(\Rightarrow S\)ko phải là STN
Hỏa Long Natsu ơi, bạn giải giúp mình một bài nữa đi
Ta có:
\(\frac{1}{m}+\frac{n}{6}=\frac{1}{2}\)
\(\frac{1}{m}=\frac{1}{2}-\frac{n}{6}\)
\(\frac{1}{m}=3-\frac{n}{6}\)
\(\frac{6}{6m}=\frac{\left(3-n\right)m}{6m}\)
\(\left(3-n\right)m=6\Rightarrow\left(-1\right)\left(-6\right)=\left(-2\right).\left(-3\right)=1.6=2.3\)
Đến đây mời bạn xét bảng ><
Viết liên tiếp 14 số tự nhiên đầu tiên (kể từ số 1) ta được số tự nhiên A Xóa đi 15 chữ số của số tự nhiên A thì ta được số B. Vậy giá trị lớn nhất có thể của B là ......
Các bạn giúp mình giải nhé!
Mong các bạn ghi lời giải ra giúp mình!
mình chưa học đến nên chưa biết, các bạn giúp mình phân tích " phân số " là gì nhé!
ủa phân số lớp 3 học r mà ta
phân số lớp 3 học r mà bn
Phân số có : Tử số:Số ở trên dấu gạch ngang
Mẫu số:Số ở dưới dấu gạch ngang
Ta có thể biểu diễn một số tự nhiên dưới dạng phân só có mẫu số là 1
Trong nhiều trường hợp ta cần sử dụng đến phân số
CHÚC EM HIỂU BÀI HOK TỐT
Các bạn giải gúp mình mấy bài trong Sách Bài Tập Vật lí với
Bài 6.9 : Đáp án đúng lá :.....
Bài 6.10 : Đáp án đúng là :....
Bài 6.12 : Đáp án đúng là :....
Bài 6.13 : Đáp án đúng là :....
Các ban mởr SBT vật li 6 rồi giải cho mình mấy bài trên nhé
Bài 6.9 : D
Bài 6.10 : D
Bài 6.12 : Đợi tí mk nghĩ
Bài 6.13 : Chắc là C
Các bạn ơi, giúp mình bài này với ( Các bạn giải vui lòng viết cách làm ra), mình cần gấp lắm mai mình thi rùi!!!:
Có bao nhiêu số có 4 chữ số chia hết cho 11 và tổng các chữ số của nó cũng hia hết cho 11.
Cảm ơn các bạn nhiều!!!!
Bạn nào nghĩ ra cách giải vui lòng chia sẻ nhé !!!! ^^
Số có bốn chữ số tổng quát là 1000.a+b.100+c.10+d . Theo bài a+b+c+d=11 (1)
Cho a+c−b−d: 11=k (k E Z) (2)
a;b;c;d ≤ 9 => k E {0;1;-1}. Sở dĩ như vậy vì nếu k=2 => (a+c)-(b+d)=22 vô lí !
TH1: k=0 => a+c-(b+d)=11.k. (3)
Công (1);(3) ta được 2.(a+c)=11.(1+k) => 2.(a+c)=11 => a+c=5,5 vô lí nên loại.
TH2: k=-1 => 2.(a+c)=11.(1+k)=0 => a=c=0 vô lí nên loại.
TH3: k=1 . Lấy (1) trừ đi (3)
2.(b+d)=11.(1-k) => b=d=0 => nếu a=2 thi c=9
a=3 => c=8
a=4 => c=7
a=5 => c=6
a=6 => c=5
a=7 => c=4
a=8 => c=3
a=9 => c=2
Vậy các số cần tìm là: 2090;3080;4070;5060;6050;7040;8030;9020
=> có 8 số có 4 chữ số chia hết cho 11 và tổng các chữ số của nó cũng chia hết cho 11.