1=506   2=217,2   3=68   4=58;128   5=50   6=48   7=55;65   8=3;20   9=23780   10=6   11=46   12=49;391   13=80   14=10;2005   15=1/64

sai hết rồi

tính nửa chu vi hình chữ nhật( cũng chính là tổng chiều dài và chiều rộng) =32m 
đưa về bài toán tổng hiệu 
chiều dài là (32+8) :2 =20m 
chiều rộng là 32-20 = 12m

Vì nếu thêm chữ số 0 vào bên phải số bé thì được số lớn

=> Số lớn gấp 10 lần số bé

Số lớn nhất có 2 chữ số là 99

Số bé là :

99 : ( 10 - 1 ) = 11

Đáp số : 11

so lon=90 so be=9

90 va9

Số lớn nhất có 3 chữ số: 999

Số lớn nhất có 2 chữ số: 99

Hiệu của 2 số là:

999 - 99 = 900

Biết rằng số lớn gấp 6 lần số bé, vậy hiệu số phần bằng nhau là: 

6 - 1 = 5 (phần)

Số bé là: 

900 : 5 x 1 = 180

Đáp số: 180

Số chẵn lớn nhất có 2 chữ số là 98 => Hiệu hai số mới là 98

Sau khi giảm số lớn đi 3 lần và tăng số bé thêm 2 lần thì số lớn gấp số bé là:

       12 : 3 : 2 = 2 (lần)

Khi đó, ta có sơ đồ:

Số bé  |              | Hiệu: 98

Số lớn |              |              |

Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:

      2 - 1 = 1 (phần)

Giá trị 1 phần hay số bé sau khi tăng 2 lần là:

       98 : 1 = 98

Số bé ban đầu là:

     98 : 2 = 49

Số lớn ban đầu là:

      49 x 12 = 588

            Đáp số: Số bé: 49

                        Số lớn: 588

Đặt số bé là x, số lớn là 4x (vì số lớn gấp 4 lần số bé). Theo thông tin đề bài, hiệu của hai số này là 630. Ta có phương trình: 4x - x = 630 Simplifying the equation, we get: 3x = 630 To solve for x, divide both sides of the equation by 3: x = 210 Substituting this value back into the equation to find the larger number: 4x = 4 * 210 = 840 Vậy, số bé là 210 và số lớn là 840.

Đặt số bé là x, số lớn là x + 216 (vì hiệu của hai số này là 216). Theo thông tin đề bài, nếu ta thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé, ta được số lớn. Điều này có nghĩa là chúng có cùng các chữ số với nhau, chỉ khác nhau ở đơn vị hàng (số bé không có số 0 ở đơn vị hàng, số lớn có thêm số 0 ở đơn vị hàng). Ví dụ: Số bé là 123, số lớn là 1230. Với thông tin này, chúng ta có phương trình: (x + 216) - x = 216 Simplifying the equation, we get: 216 = 216 Phương trình trên đúng với mọi giá trị của x. Điều này có nghĩa là không có một cặp số nào thỏa mãn yêu cầu đề bài. Vậy, không có hai số nào có hiệu là 216 và thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé được số lớn.

Bài 1:

Gọi số bé trong hai số là x, số lớn là 4x.

Hiệu của hai số là:

 4x - x = 3x

Theo đó, ta có phương trình:

3x = 630

Giải phương trình:

x = 630 / 3

x = 210

Vậy số bé là 210 và số lớn là 4 * 210 = 840.

Bài 2:

Gọi số bé là x và số lớn là y.

Hiệu của hai số là 216: y - x = 216.

Số lớn được tạo bằng cách thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé: y = 10x

Ta có hệ phương trình:

(1) y - x = 216

(2) y = 10x

 =>   y – x = 216

<=> 10x - x = 216

Giải phương trình:

9x = 216

x = 216 / 9

x = 24

y = 10 * 24

y = 240

Vậy hai số cần tìm là 24 và 240.

Hiệu của 2 số là : 9999 - 999 = 9000

Số bé là : 9000 : ( 6-1) x1 =1800

Số lớn là : 1800 x 6= 10800