Điểm cao nhất đạt được là: 35.20=700 điểm
Điểm cao nhất đạt được sau khi giải 8 bài toán là: 8.20=160 điểm
Mà HS đó chỉ được 8.5=40 (điểm) sau khi giải 8 bài toán nên đã mất đi: 160-40=120 (điểm)
Số điểm tối đa đạt được sau khi HS đó được giải được 8 bài toán: 700-120=580 (điểm)
Mà HS sau khi giải 35 bài chỉ có 135 điểm nên 35-8=27 (bài) còn lại đã mất đi:
580-130=450 (điểm)
Nếu HS đó có bài yếu, kém thì thay vì mất đi 20 điểm mà còn bị trừ 10 điểm nên mất đi: 20+10=30 (điểm)
Số bài đạt điểm kém là: 450:30=15 (bài)
Số bài đạt điểm giỏi là: 27-15=12 (bài)
Vậy số bài giỏi là 12 bài; số bài yếu là 15 bài .

bằng 15 bạn ơi

đúng thì cho mình nha

 C1: Điểm cao nhất đạt được là: 35.20=700 
Điểm cao nhất đạt được sau khi giải 8 bài toán là: 8.20=160 
Mà HS đó chỉ được 8.5=40 (điểm) sau khi giải 8 bài toán nên đã mất đi: 160-40=120 (điểm) 
Số điểm tối đa đạt được sau khi HS đó được giải được 8 bài toán: 700-120=580 (điểm) 
Mà HS sau khi giải 35 bài chỉ có 135 điểm nên 35-8=27 (bài) còn lại đã mất đi: 
580-130=450 (điểm) 
Nếu HS đó có bài yếu, kém thì thay vì mất đi 20 điểm mà còn bị trừ 10 điểm nên mất đi: 20+10=30 (điểm) 
Số bài đạt điểm kém là: 450:30=15 (bài) 
Số bài đạt điểm giỏi là: 27-15=12 (bài) 
Vậy số bài giỏi là 12 bài; số bài yếu là 15 bài 

c2: gọi sô bài giỏi là a,yếu là b,cả 
trung bình và khá là c (a,b,c thuộc N*;c=8).theo bài ra ta có:a+b+c=35 <-> a+b+8=35 <-> a+b=27 <-> a=27-c (1) 
lại có 20a+8*5-10c=130 
<->20a-10c=90 
<->2a-c =9 (2) 
thay (1) vào (2) -> 2*(27-c)-c=9 
<-> 54-3c =9 
<-> c =15 
-> a =12 
Vậy số bài giỏi là 12 bài, số bài yếu là 15 bài.

gọi sô bài giỏi là a,yếu là b,cả 
trung bình và khá là c (a,b,c thuộc N*;c=8).theo bài ra ta có:a+b+c=35 <-> a+b+8=35 <-> a+b=27 <-> a=27-c (1) 
lại có 20a+8*5-10c=130 
<->20a-10c=90 
<->2a-c =9 (2) 
thay (1) vào (2) -> 2*(27-c)-c=9 
<-> 54-3c =9 
<-> c =15 
-> a =12 
Vậy số bài giỏi là 12 bài, số bài yếu là 15 bà

gọi sô bài giỏi là a,yếu là b,cả 
trung bình và khá là c (a,b,c thuộc N*;c=8).theo bài ra ta có:a+b+c=35 <-> a+b+8=35 <-> a+b=27 <-> a=27-c (1) 
lại có 20a+8*5-10c=130 
<->20a-10c=90 
<->2a-c =9 (2) 
thay (1) vào (2) -> 2*(27-c)-c=9 
<-> 54-3c =9 
<-> c =15 
-> a =12 
Vậy số bài giỏi là 12 bài, số bài yếu là 15 bà

Số bài còn lại: 

35-8=27(bài) 

8 bài khá và trung bình tương ứng với số điểm: 8.5=40(điểm) 

Số điểm còn lại của giỏi và yếu: 

130-40=90(điểm)

 Nếu 27 bài còn lại đều là giỏi thì số điểm là: 27.20=540(điểm) 

Số điểm nhiều hơn: 

90=450(điểm) 

Nếu 1 bài giỏi trở thành yếu thì số điểm lệch đi: 20+10=30(điểm) 

Số bài đạt loại yếu: 

450:30=15(bài) 

Số bài đạt loại giỏi: 

27-15=12(bài) 

Đ/S: 15 bài yếu 

        12 bài giỏi 

Gọi x là số bạn học sinh giỏi.

Vậy có:35-8-x=27-x họ sinh đạt loại yếu kém mà theo bài ra ta có :tổng điểm thưởng là130

=>20.5+8x5-(27-x)x10=130

x=12

Vậy có 12 học sinh đạt loại giỏi

Số học sinh đạt loại yếu kém là:

27-12=15

      Đáp số:12 học sinh giỏi

                    15 học sinh yếu kém

số điểm của các bài khá và trung bình là:5x8=40(điểm)

Tổng số điểm của các bài giỏi và bài yếu là:130-40=90(điểm)

Tổng số bài loại giỏi và yếu là:35-8=27(bài)

=>Có 12 bài loại giỏi và 15 bài loại yếu

8 bài khá và trung bình ứng vs

8.5=40(điểm)

hs đó phải làm 35 bài toán => số bài đạt loại giỏi và loại yếu là

35-8=27(bài)

tổng số điểm bn ấy có sau khi làm xong 27 bài toán là

130-40=90(đ)

giả sử 27 bài làm đúng thì tog số điểm đạt đc là 27.20=540(đ)

vì số hs chỉ đạt đc 90 đ nên số đ còn thiếu là

540-90=450(đ)

vì mỗi bài yếu xếp loại kém mất 20+10=30 đ nên số bài xếp loại kém là

450:30=15(bài)

số bài loại giỏi là

27-15=12 b

vây...