- Lan hành động nóng vội, chưa có sự khoan dung, thông cảm

- Đầu tiên là tìm hiểu nguyên nhân sự việc

- Nhắc nhở nhẹ nhàng, rộng lòng tha thứ, tôn trọng và thông cảm với Tiên, cho Tiên cơ hội sửa chữa lỗi lầm.

Em có đồng ý với thái độ của Lan và một số bạn trong lớp không? Vì sao?

- Em ko đồng ý, vì Lan và một số bạn trong lớp có hành động nóng vội, chưa có sự khoan dung, thông cảm

Nếu em là Lan, em sẽ ứng xử tình huống trên như thế nào?

- Đầu tiên là tìm hiểu nguyên nhân sự việc

- Nhắc nhở nhẹ nhàng, rộng lòng tha thứ, tôn trọng và thông cảm với Tiên, cho Tiên cơ hội sửa chữa lỗi lầm.

cô sinh năm 1987

học sinh của cô sinh năm 2005

nha bạn 

k mình nha

Thanh Kiều hả :>>>>

cô tên cô giáo :v

hỏi liên quan đến toán nha

nghĩa là khi mình làm đúng thì không ai khen ngợi nhưng chỉ cần một lỗi sai nhỏ của chungst a thì mọi người lại chú ý

xem có ai ko biết cô viết sai ko

Cô giáo muốn truyền tải thông điệp rằng : Cuộc sống có những điều rất bất công khi ta làm đúng cả ngàn điều nhưng chẳng ai tán thưởng hay khen ngợi nhưng chỉ cần một sai lầm nhỏ ,người ta sẽ lên án thậm chí chế giễu bạn .Thế nên hãy thôi chỉ trích người khác vì những sai lầm nhỏ mà hãy khen ngợi họ bởi những việc đúng đắn họ làm , để cuộc ngày một tốt hơn và xã hội ngày một công bằng.  

Thịt lợn thui rơm ngon lắm:)))

ổng nói:trời ơi con pig biết nói!!!!!!!!!!!!!

Bác nông dân said: "Bố hoặc mẹ mày là "người" !"

Để chia mỗi nhóm nằm từ khoảng từ 5 đến 10 bạn học sinh cho mỗi nhóm bằng nhau thi có thể chia thành 2 cách:

Cách 1: 54 : 6 = 9 

=> Vậy là cách này có thể chia 54 bạn học sinh thành 6 nhóm và mỗi nhóm có 9 bạn

Cách 2: 54 : 9 = 6 

=> Vậy là cách này có thể chia 54 bạn học sinh thành 9 nhóm và mỗi nhóm có 6 bạn

Đây là dạng toán hai tỉ số tổng không đổi,

Dù có bao nhiêu bạn vắng mặt hay có mặt trong buổi gặp mặt thì tổng số học sinh của cả lớp luôn không đổi.

                       Đổi 20% = \(\dfrac{1}{5}\)            

Số học sinh vắng mặt lúc đầu bằng:

        1 : ( 1+5) = \(\dfrac{1}{6}\) ( tổng số học sinh cả lớp)

                    Đổi 25% = \(\dfrac{1}{4}\)

Số học sinh vắng mặt lúc sau bằng:

         1: ( 1 + 4) = \(\dfrac{1}{5}\) ( tổng số học sinh cả lớp)

1 học sinh ứng với phân số \(\dfrac{1}{5}\) - \(\dfrac{1}{6}\) = \(\dfrac{1}{30}\) ( tổng số học sinh cả lớp)

Tổng số học sinh của cả lớp là: 1 : \(\dfrac{1}{30}\) = 30 ( học sinh)

Đáp số: 30 học sinh

Bạn ơi,lạc đề rồi.Muốn biết tên cô thì đi hỏi cô giáo ý.Đố mẹo à

Co Giao ten la hari ini hoac la hs.

ten ma ban thich dat cho co giap

k minh nha