Đặt câu theo chủ đề " Tác hại của thuốc lá"
- Đặt 2 câu ghép
+ 1 câu các vế có quan hệ nguyên nhân- kết quả
+ 1 câu các vế có quan hệ giải thích
- Đặt 2 câu câu khiến.
- Đặt 3 câu trần thuật.
.Em hãy đặt một câu ghép nói về tác hại của thuốc lá đối với con người? Hãy xác định mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu đã đặt?
VD1: Vì em không học bài cũ nên em bị điểm kém.
VD2: Vì hôm nay trời mưa rất to nên em đi học muộn
Trả lời :
VD1:Vì Trời mưa to nên em không được đi cắm trại .
VD2:Tại vì không mặc áo ấm nên em bị cảm lạnh.
em hãy đặt một câu ghép có các vế câu được nối bởi cặp quan hệ từ nguyên nhân-kết quả
vì em chủ quan nên kì thi lần này em đạt điểm thấp
Nếu chúng ta sống lương thiện thì sẽ luôn gặp được những điều tốt đẹp.
Đặt một câu ghép mà các vế câu có quan hệ nguyên nhân – kết quả để nói về sự thay đổi của cuộc sống trên cao nguyên Mộc Châu.
- Nhờ được nhà nước hỗ trợ nên người dân tộc thiểu số ở vùng cao nguyên Mộc Châu giờ đây đã có thể làm giàu trên chính mảnh đất này.
À quên trong bài này nha
Đã trưa rồi mà cao nguyên Mộc Châu mát lạnh như đầu một mùa xuân nào. Dưới chân tôi và sau tôi một ngày đường là Hà Nội đang nhễ nhại trong tiếng ve sầu và đường nhựa bốc hơi. Mây trắng Mộc Châu là là trên những ngọn cỏ mát rờn, một thứ cỏ cơm bữa của dê, bò, ngựa nông trường. Ngay chỗ đỗ xe là căng tin. Những cái bóng linh lợi của người lính hòa bình kiến thiết Tây Bắc. Bát phở nóng căng tin, năm sáu năm tới hẳn là ngậy lên cái mùi thịt chín, thịt tái của chính bò nông trường đây. Tách cà phê nóng gợi lên cái hương vị cà phê tương lai của nông trường Tây Bắc. Chẳng bù với quang cảnh năm nào, bộ đội ta vào Tây Bắc mở rộng căn cứ, đất ở đây chỉ một màu trúc và cỏ cháy, nồng lên cái mùi hổ đói. Hàng ngày đường không có tiếng nói của người đi. Toàn là cỏ dại và củ riềng, cái vị gừng cay muối mặn nhớ đời của bữa cơm đơn vị chủ lực quân vào mở đất Sơn La. Bây giờ thì khác quá đi rồi. Cuộc đời mới đang bén rễ đâm chồi mạnh và nơi đây đang kết tinh nhiều giống hoa say nồng chưa nở một lần nào trên lưng đồi Thái Mèo.....
1.Đặt 4 câu ghép thể hiện quan hệ, xác định CN , VN trong từng vế câu và cho biết các vế câu được nối với nhau bằng cách nào:
+ Nguyên nhân – kết quả
+ Giả thiết – kết quả
+Tương phản
+Tăng tiến
Nguyên nhân kết quả
Vì tôi// bị ốm nên hnay tôi// ko đi học được
CN VN. CN. VN
Giả thiết kết quả
Nếu tôi// không đi học thì tôi //sẽ không biết làm bài mới
CN. VN. CN. VN
Tương phản
Dù Nam //đã cố gắng nhưng cậu ấy //vẫn không giành được giải
CN VN CN VN
thưởng trong cuộc thi Toán
Tăng tiến
Cô bé //càng lớn thì cô bé //càng xinh
CN. VN. CN. VN
1,Vì em /ko làm bài tập nên cô mắng em
2,Nếu như em/ ko làm bt thì cô sẽ mắng em
3,Anh/ lên xe trời đổ cơn mưa
Em /xuống núi nắng về rực rỡ
4,không những cô khen em mà bố mẹ em còn khen em
+ Nguyên nhân – kết quả :vì trời/ mưa/ nên Nam/ không đi hc dc
CN1:Trời
VN1:Mưa
CN2:Nam
VN2:không đi hc dc
+ Giả thiết – kết quả: nếu hôm nay mưa thì Nam sẽ không đi dc
CN1:hôm nay
VN1 : mưa
CN2 : Nam
VN2 : không đi dc
bài1:mỗi cặp quan hệ từ đặt 2 câu ghép,tích các vế câu
a)có quan hệ nguyên nhân- kết quả
b)có mối quan hệ giả thiết- kết quả
c) có quan hệ tương phản
d)có mối quan hệ tăng tiến
trả lời nhanh tui k cho
dễ lắm nhưng mình đang bận bạn tự làm đi
Vãi cả toán lớp 5
hãy đặt 5 câu ghép và phân tích thành phần câu của nó theo các câu sau
a) câu ghép có sử dụng quan hệ từ nối các vế câu
b) câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ nối các vế câu
c) câu ghép sử dụng dấu phẩy nối các vế câu
d) câu ghép sử dụng dấu hai chấm nối các vế câu
e) câu ghép sử dụng cặp từ hô ứng nối các vế câu
5.Đặt các câu ghép theo mỗi yêu cầu sau:
- Có cặp từ chỉ quan hệ Vì – nên và một vế câu bị lược chủ ngữ.
- Có cặp từ chỉ quan hệ Nếu- thì và một vế câu bị lược chủ ngữ.
Có cặp từ chỉ quan hệ Tuy - nhưng và một vế câu bị lược chủ ngữ.
- Có cặp từ chỉ quan hệ tăng tiến và một vế câu bị lược chủ ngữ
- Có cặp từ hô ứng và một vế câu bị lược chủ ngữ.
Đặt câu ghép theo yêu cầu sau:
a. Một quan hệ từ nối các vế trong câu ghép
b. Một câu ghép có ba vế câu