Câu 29. Trong câu “Mẹ không chỉ giúp em học bài mà mẹ còn dạyem biết chơi nhiều trò chơi thú vị.” Sử dụng cặp quan hệ từ nào? Biểu thị mối quan hệ gì?
1. tăng tiến
2. là câu ghép. Sách vở của con là vũ khí , lớp học của con là chiến trường.
CN VN CN VN
viết đoạn văn khoảng 10-12 câu nêu cảm nhận của em về tình bạn của nhà thơ nguyễn khuyến trong bài " Bạn đến chơi nhà ". trong đoạn văn có 1 câu có sử dụng hợp lý cặp quan hệ từ và cho biết cặp quan hệ từ đó biểu thị ý nghĩa gì?
Giúp mình với
Em cảm thấy tình bạn của tác giả là tình cảm trong sáng và quý giá được thể hiện qua một tình huống khó xử. Đó là nhà của cụ cái gì cũng có nhưng chúng đều không sử dụng được để bạn thông cảm cho hoàn cảnh của mình. Để rồi tác giả hạ một câu kết "Bác đến chơi đây, ta với ta" để ngụ ý rằng người bạn của Nguyễn Khuyến đến đây để chơi với tác giả, khẳng định tình bạn là cao cả, là trên hết vượt qua mọi vật chất. Tác giả đề cao tình bạn chân thành qua một cụm từ nhưng nó chứa đựng một tình bạn đậm đà của cụ Nguyễn Khuyến đối với người bạn lâu ngày đến thăm. Qua bài thơ đnày, em đã biết tình bạn là thứ không có gì có thể thay thế được.
* Bạn Đến chơi nhà :
- Đại từ : Bác, ta
- QHT : với
Cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu: "Bạn Lan không chỉ học giỏi Toán mà bạn còn học giỏi Tiếng Việt." biểu thị mối quan hệ gì?
Cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu là cặp " không chỉ - còn "biểu thỉ mối quan hệ tăng tiến
Chúc bạn học tốt ☻
không chỉ ,mà còn biểu thị tăng tiến
Xác định các cặp QHT trong các câu sau , nêu rõ cặp quan hệ từ chỉ gì?
a. Khi từ giã nhà thuyền chài, ông chẳng những không lấy tiền mà còn cho thêm gạo củi.
- Cặp quan hệ từ………………………………. biểu thị quan hệ…………………….
b. Vì Lan không chịu học bài nên bài thi của bạn bị điểm kém.
- Cặp quan hệ từ………………………………. biểu thị quan hệ…………………….
c. Nếu tôi được học sinh giỏi thì bố mẹ sẽ cho tôi đi chơi ở công viên nước.
- Cặp quan hệ từ………………………………. biểu thị quan hệ…………………….
d. Mặc dù Lan bị đau chân nhưng cậu ấy vẫn đi học.
- Cặp quan hệ từ………………………………. biểu thị quan hệ…………………….
ủa cái này là văn mà ,sao ghi là vật lý vậy.
a) chẳng những..... mà còn
b) vì ....nên
c) nếu ..... thì
d)mặc dù....... nhưng
tìm cặp quan hệ từ trong câu : nên thu hà nội mà không có hoa sữa thì không còn chất thu và cho biết chúng biểu thị mối quan hệ gì giữa các bộ phận của câu
Viết 1 câu nói về học tập của em trong đó có sử dụng 1 cặp quan hệ từ và cho biết cặp quan hệ từ dó biểu thị quan hệ gì ?
-Vì em cố gắng học hành nên em đạt được kết quả cao trong học tập.
(Cặp quan hệ nguyên nhân- kết quả)
Do hăm ngoan học giỏi nên ai ai cũng yêu quý em.
bài 5: viết 1 câu văn có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả
mọi người giúp em với câu nào cũng được ạ miễn là theo đề bài!!!
Vì trời mưa nên em được nghỉ học
Ko cần gọi là em đâu,tui cũng lớp 5
@giang
ko nha,miễn là phải có vì-nên.đó là nguyên nhân kết quả
mọi người giúp em với hạn chót 3:00 sáng nay ạ
ghi lại các cặp quan hệ từ ở những câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận trong câu. A, Vì đến muộn nên Mai không được vào phòng thi. B, Tuy chỉ mới 3 tuổi nhưng cô bé có thể làm được phép tính cộng hai con số. C, Nếu trẻ em thành phố có được những sân chơi bổ ích thì mùa hè với chúng ta sẽ thú vị hơn nhiều. D, Mọi người càng chen lấn, đường càng tắc
Câu 1: Đặt một câu có sử dụng quan hệ từ chỉ mối quan hệ nguyên nhân – kết quả nói về việc học tập hoặc vui chơi của em.
Vì Lan chăm chỉ học tập nên cuối năm Lan được kết quả tốt.
vì còn kém nên em phải cố gắng học tập.