Trên bản đồ tỉ lệ 1:200,chiều dài phòng học lớp em đô được 4cm.Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét.
Chiều dài và rộng phòng học lớp em lần lượt là 8m và 6m.Trên bản đồ tỉ lệ 1:200,chiều dài và rộng thu nhỏ của phòng học lớp em là mấy cm?
Bài 1:
Người ta trải một tấm thảm hình thoi có độ dài hai đường chéo là 2m và 3m lên trên nền phòng hình chữ nhật có chiều dài 6m, chiều rộng băng 2/3 chiều dài . Tính diện tích phần nền căn phòng không được trải thả
Bài 2 :rên bản đồ to
Hình vẽ một mảnh đất hình vuông tỉ lệ 1.1000 có chu vi là 16cm . Tính diện tích thật của mảnh đất đó
NHANH NHA CÁC BẠN!
CHIỀU NAY ĐI HỌC RỒI
diện tích tấm thảm là :
2 x 3 : 2 = 3 ( m2 )
chiều rộng nền căn phòng là :
6 x 2/3 = 4 ( m )
diện tích nền căn phòng là :
6 x 4 = 24 ( m2 )
diện tích phần nền căn phòng chưa được trải thảm là :
24 - 3 = 21 ( m2 )
ĐS:..
cạnh mảnh đất trên bản đồ là :
16 : 4 = 4 ( cm )
cạnh mảnh đất trên thực tế là :
4 x 1000 = 4000 ( cm )
4000 cm = 40 m
diện tích của mảnh đất trên thực tế là :
40 x 40 = 1600 ( m2 )
ĐS:...
mình cần làm bài 2 cơ bài 1 một mình biết làm rồi
Mảnh đất nhà em hình chữ nhật có chiều dài 20m, chiều rộng 15m. Hỏi trên bản đồ tỉ lệ 1 : 100, độ dài mỗi cạnh của mảnh đất hình chữ nhật đó là mấy xăng - ti - mét?
chiều dài thật là:
20 x 100 = 2000 (m)
= 200 000 cm
chiều rộng thật là:
15 x 100 = 1500 (m)
= 150 000 (cm)
ĐS.................
Trên bản đồ tỉ lệ 1:100,chiều dài là:
20x100=2000(m)
Trên bản đồ tỉ lệ 1:100,chiều rộng là:
15x100=1500(m)
Đổi 2000m=200000cm
1500m=150000cm
đ/s:...
chiều dài thật là:
20 x 100 = 2000 (m)
= 200 000 cm
chiều rộng thật là:
15 x 100 = 1500 (m)
= 150 000 (cm)
ĐS.................
Trên bản đồ tỉ lệ 1: 300,chiều dài sân khấu trường em đo được 4 cm. Hỏi chiều dài thật của sân khấu
trường em là bao nhiêu m?
\(4\times\left(\dfrac{1}{300}\right)=1200\left(cm\right)=12m\)
Trên bản đồ tỉ lệ 1: 300,chiều dài sân khấu trường em đo được 4 cm. Hỏi chiều dài thật của sân khấu
trường em là bao nhiêu m?
Chiều dài sân khấu dài: 4 x 300 = 1200 cm
Đổi 1200 cm = 12 m
Một phòng học hình hộp chữ nhật có chiều dài 7,5m chiều rộng 6,4. Nguời ta dự định lớp học đó cần có 6m3 không khí cho mỗi người và sẽ có nhiều nhất là 32 học sinh và một cô giáo viên thường xuyên làm việc trong phòng học đó . Hỏi phải xây phòng học đó cao mấy mét?
Sân khấu trường em là hình chữ nhật có chiều dài 10 m, chiều rộng 6 m. Bạn An đã vẽ sân khấu đó trên bản đồ có tỉ lệ 1/200. Hỏi trên bản đồ, độ dì mỗi cạnh sân khấu là mấy xăng ti mét ?
10m = 1000cm
6m = 600m
Trên bản đồ, chiều dài sân khấu là:
1000 : 200 = 5(cm)
Trên bản đồ, chiều rộng sân khấu là:
600 : 200 = 3(cm)
Đ/s: chiều dài: 5cm
chiều rộng: 3cm
Đổi :10 m = 1000 cm ; 6 m = 600 cm
Trên bản đồ chiều dài là : 1000 : 200 = 500 ( cm )
chiều rộng là : 600 : 200 = 300 ( cm )
Đúng thì tíck cho mình nha !
Sân khấu trường em là hình chữ nhật có chiều dài 10 m chiều rộng 6m . An đã vẽ sân khấu đó trên bản đồ có tỉ lệ 1:200.Hỏi trên bản đồ độ dài mỗi cạnh sân khấu là mấy cm?
1. Trong 40 kg nước biển có 2 kg muối.Tính tỉ số % trong nước biển
2.Trên 1 bản vẽ kĩ thuật có tỉ lệ xích là 1 : 125, chiều dài của 1 chiếc máy bay Boeing 747 khoảng 56,408 cm. Vậy chiều dài thật tính theo mét của chiếc máy bay đó là bao nhiêu?
3. 1 phòng học có dạng HCN và có chiều dài là 7m, nhưng để đảm bảo diện tích theo quy định, nhà trường cần tăng chiều dài phòng thêm 2/7 của nó nữa. Biết rằng diện tích phòng học này sau khi tăng là 45\(m^2\). Tính tỉ số giữa chiều dài và chiều rộng lúc ban đầu.
4.a, Năm nay con 12 tuổi và bố 42 tuổi. Tính tỉ số giữa tuổi con và tuổi bố:
+ Hiện nay
+ TRước đây 7 năm
+ Sau đây 28 năm
b, 1 mảnh vải HCN có diện tích \(\frac{4}{3}m^2\). 1 người thợ muốn cắt ra dc đúng 1m\(^2\) mà ko cần dùng thước đo. Theo em người thợ đó làm như thế nào