Đổi: 1 chục = 10 quả ; 1 tá = 12 quả

Gọi số trứng trong rổ là x ( x ϵ N*,x<100)

Nếu đếm theo từng chục (10 quả) cũng như đếm từng tá (12 quả) hoặc đếm 15 quả 1 lần thì lần nào cũng còn thừa 1 quả

⇒x−1∈BC(10,12,15)⇒x−1∈BC(10,12,15)

Ta có:

10=2⋅510=2⋅5

12=22⋅312=22⋅3

15=3⋅515=3⋅5

⇒BCNN(10,12,15)=22⋅3⋅5=60⇒BCNN(10,12,15)=22⋅3⋅5=60

⇒BC(10,12,15)=B(60)={0;60;120;180;....}⇒BC(10,12,15)=B(60)={0;60;120;180;....}

⇒x−1={0;60;120;180...}⇒x−1={0;60;120;180...}

⇒x={1;61;121;181...}⇒x={1;61;121;181...}

mà x<100x<100 => x = 61

Vậy có 61 quả trứng trong rổ

Mà 10x 6=60,12 x 5=60,15 x 4=60
Theo đề bài,lần nào cũng thừa 1 quả thì lấy 60+1=61
Vậy số trứng trong rổ=61 quả
 

khó hiểu

= 8 

Vì 8 : 3 = 2 ( dư 2 )     Phép tính 8 : 3 vì 8 là số quả táo 3 là 1 lần đếm còn 2 là số dư quả thừa

    8 : 5 = 1 ( dư 3 )      Phép tính 8 : 5 vì 8 là số quả táo 5 là 1 lần đếm còn 3 là số dư quả thừa

    8 : 7 = 1 ( dư 1 )      Phép tính 8 : 7 vì 8 là số quả táo 7 là 1 lần đếm còn 1 là số dư quả thừa

     Vậy số táo trong giỏ là 8 quả

Gọi số táo trong giỏ là x

Ta có : x : 3 dư 2 => x + 2 chia hết cho 3

           x : 5 dư 3 => x + 3 chia hết cho 5 

           x : 7 dư 2 => x + 2 chia hết cho 7

=> x + 2 chia hết cho 3 và 7

=> x + 2 thuộc BC ( 3 ; 7 )

=> BCNN ( 3 ; 7 ) = 3 . 7 = 21

=> BC ( 3 ; 7 ) = { 0 ; 21 ; 42 ; 63 ; 84 ;  ... }

=> x thuộc { -2 ; 19 ; 40 ; 61 ; 82;... }

Ta thử các số x trên chỉ có 82 là thỏa mãn điều kiện ( vì x + 3 chia hết cho 5 )

=> Số táo trong giỏ là 82 quả

Sai, số táo là 23 quả nhé bạn.

ok đọc rồi, nghĩ tao chưa đọc à?

sai vi 5*5*5*5...=.........0 hay ...........5

mã số cuối  la 1

nên sai thôi

1. Có \(125\)có tổng các chữ số là \(1+2+5=8\)không chia hết cho \(3\)nên số bánh làm ra không chia hết cho \(3\).

Mà \(3,6\)đều chia hết cho \(3\)nên tổng số bánh phải chia hết cho \(3\). Do đó người bán hàng đã đếm sai. 

2. Tương tự câu 1. do \(21⋮̸5,5⋮5,10⋮̸5\).

10 ⋮ 5 mà

nói láo vì thầy muốn ra oai với bạn bè

k cho mừn đi mà

Bài ca dao trên là lời nhắc nhở người con không được phép quên công lao dưỡng dục của cha mẹ. Tác giả sử dụng nghệ thuật điệp cấu trúc kết hợp cùng liệt kê "lá rừng", "tầng trời cao", "vì sao" để làm nổi bật sự vĩ đại của công lao mẹ thầy. Chúng ta trưởng thành và có được như ngày hôm nay là bao vất vả hi sinh của cha mẹ. Vì vậy tương lai dù có ra sao chúng ta cũng không được phép quên điều đó. Và phải biết trân trọng và dành sự báo đáp đối với đấng sinh thành của chúng ta.

Bài ca dao trên là lời nhắc cho chúng ta rằng không được quên công lao nuôi nấng,dạy dỗ của cha mẹ.Tác giả đã sử dụng nghệ thuật điệp ngữ " Đố ai đếm được " kết hợp cùng liệt kê "lá rừng","tầng trời cao","vì sao" là những hình ảnh thiên nhiên vĩnh hằng,kì vĩ nhằm so sánh ngầm với công lao trời biển của cha mẹ,truyền tải bức thông điệp sâu sắc,chân thật và sinh động,nhấn mạnh về tình cảm bao la mà cha mẹ dành cho con cái.Chúng ta trưởng thành và có được ngày như hôm nay cũng là nhờ bao vất vả và hi sinh của cha mẹ.Vì vậy,sau này dù có ra sao cũng đừng quên công lao to lớn này của cha mẹ.Và chúng ta phải tiết trân trọng và báo đáp công ơn sinh thành này của cha mẹ.

 Bài toán có dạng: 5x6x...?=2011 
Vì trong đó có ít nhất một thừa số là số chẵn mà tích là số lẻ vậy đếm sai 
3/ =(1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+....(1/999-... 
=1-1/1000=999/1000