1)Điền quan hệ từ vào chỗ chấm và hãy cho biết cặp quan hệ từ đó biêu thị quan hệ gì?
......nhà xa.........Lan vẫn đi học đúng giờ.
Cặp quan hệ từ..........biêu thị quan hệ.
Bài 3. Điền quan hệ từ, cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm trong các câu sau và cho biết cặp quan hệ từ đó biểu thị quan hệ gì trong câu.
a) Trưa nước biển xanh lơ . . . . . . . . . . . . . . . khi chiều tà . . . . . . . . . . . . . . . biển đổi sang màu xanh lục.
+ Biểu thị quan hệ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) . . . . . . . . . . . chúng ta bảo vệ tốt những cánh rừng đầu nguồn . . . . . . . . . . . quê tôi không bị những trận lũ lớn tràn về.
+ Biểu thị quan hệ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) . . . . . . . . . . . những núi băng ở Bắc Cực và Nam Cực tan ra thành nước . . . . . . . . . . . toàn bộ trái đất sẽ trở thành biển cả.
+ Biểu thị quan hệ : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) . . . . . . . . . . . các em còn nhỏ tuổi . . . . . . . . . . . các em đã có ý thức tham gia bảo vệ môi trường.
+ Biểu thị quan hệ : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Các bạn giúp mình với
Điền vào chỗ trống cặp quan hệ từ thích hợp và cho biết cặp quan hệ từ đó biểu thị mối quan hệ từ gì trong câu?
a).................ai cũng xả rác bừa bãi, tùy tiện .................. môi trường sẽ bị ô nhiễm.
- Cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ:..................................................................................
a).........Vì........ai cũng xả rác bừa bãi, tùy tiện .............nên..... môi trường sẽ bị ô nhiễm.
- Cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ:.........................nguyên nhân - kết quả .........................................................
a) Vì .... nên
- .... biểu thị mối quan hệ: nguyên nhân - kết quả
2. Điền các cặp quan hệ từ thích hợp vào những câu sau và hãy cho biết mối quan hệ giữa các về trong các câu đó? a)......trời mưa ......em đi học muộn. b)... nhà Xa ………….. bạn ấy vẫn luôn đi học đúng giờ. Sos nhanh nhanh một chút
a. Vì trời mưa nên em đi học muộn ( nguyên nhân - kết quả )
b.Dù nhà xa nhưng bạn ấy vẫn luôn đi học đúng giờ ( quan hệ tương phản )
Điền thêm về câu thích hợp vào chỗ chẫm và cho biết cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ gì?
a) Vì trời mưa nên........
b)Nếu trời mưa thì.......
c) tuy trời mưa nhưng.......
d) trời vàng mưa........càng.......
HÃY tìm quan hệ từ và thay the3s các quan hệ từ khác
trời mưa mà đường trơn
cô ấy mời ba mươi tuổi nên trông già hơn trước tuổi
truy nhà xa nhưng bạn lan hay đến học muộn
Vì gặp nhiều khó khăn nên bạn hùng vẫn đạt hs giỏi
a)vì trời mưa nên tôi nghỉ học
b)nếu trời mưa thì đồ sẽ ướt
c)tuy trời mưa nhưng bạn ấy vẫn đi đến trường
d)trời càng mưa to càng khó di chuyển
từ mà thay bằng từ nên
mới nên thay bằng tuy nhưng
tuy nhưng thay bằng vì nên
vì nên thay bằng tuy nhưng
1a) Vì trời mưa nên chúng tôi không đi cắm trại
=> Quan hệ nguyên nhân - kết quả (gọi tắt là quan hệ nhân - quả)
b) Nếu trời mưa thì chúng tôi sẽ hoãn buổi cắm trại lại tuần sau
=> Quan hệ điều kiện
c) Tuy trời mưa nhưng chúng tôi vẫn đi cắm trại
d) Trời càng mưa to cây càng gãy nhiều cành
2a) Quan hệ từ ''mà''
- Đổi ''mà'' thành ''nên''
Sửa: trời mưa nên đường trơn
b) Quan hệ từ ''nên''
- Đổi ''nên'' thành ''nhưng''
Sửa: cô ấy mới ba mươi nhưng trông già hơn trước tuổi
c) Quan hệ từ ''tuy'' và ''nhưng''
- Đổi ''tuy'' thành ''do'', còn ''nhưng'' thành ''nên''
Sửa: do nhà xa nên lan hay đến học muộn
d) Quan hệ từ ''vì'' và ''nên''
- Đổi ''vì'' thành ''dù'', còn ''nên'' thành ''nhưng''
Sửa: dù gặp nhiều khó khăn nhưng hùng vẫn đạt học sinh giỏi
a) Vì trời mưa nên chúng em không phải trực nhật
b)Nếu trời mưa thì em phải mặc áo mưa
c) tuy trời mưa nhưng em vẫn đi học
d) trời càng mưa to ..thì càng ùn tắc giao thông
trời mưa mà đường trơn( từ ma=>nên)
cô ấy mới ba mươi tuổi nên trông già hơn trước tuổi(nên=> nhưng)
tuy nhà xa nhưng bạn lan hay đến học muộn(tuy=>vì;nhưng=>nên)
Vì gặp nhiều khó khăn nên bạn hùng vẫn đạt hs giỏi(vì,nên=>tuy ,nhưng)
Chúc bn học tốt
Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì ? “ Tuy nhà gần nhưng em vẫn đi học muộn.” A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả. B. Quan hệ điều kiện - kết quả. C. Quan hệ tương phản. D. Quan hệ tăng tiến. Bài 2: Gạch chân từ không thuộc nhóm từ trong các dãy từ sau: A. chăm chỉ, siêng năng, cần cù, chăm sóc, chăm làm. B. đoàn kết, chung sức, ngoan ngoãn, hợp lực, gắn bó. C. tự hào, anh hùng, gan dạ, dũng cảm, dũng mãnh, quả cảm.
Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì ? “ Tuy nhà gần nhưng em vẫn đi học muộn.” A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả. B. Quan hệ điều kiện - kết quả. C. Quan hệ tương phản. D. Quan hệ tăng tiến. Bài 2: Gạch chân từ không thuộc nhóm từ trong các dãy từ sau: A. chăm chỉ, siêng năng, cần cù, chăm sóc, chăm làm. B. đoàn kết, chung sức, ngoan ngoãn, hợp lực, gắn bó. C. tự hào, anh hùng, gan dạ, dũng cảm, dũng mãnh, quả cảm.
1, C
2, a, chăm sóc
b, ngoan ngoãn
c, tự hào
Tìm cặp quan hệ từ Và cho biết nó biểu thị quan hệ Gì.
Tuy cô đã nhắc nhở nhiều lần nhưng bạn ấy vẫn chưa chua chăm Học.
Cặp quan hệ từ...... Biểu thị quan hệ
cặp quan hệ từ là: Tuy-nhưng .Biểu thị quan hệ:tương phản
cặp quan hệ từ là tuy......nhưng, biểu thị quan hệ tương phản
Viết 1 câu nói về học tập của em trong đó có sử dụng 1 cặp quan hệ từ và cho biết cặp quan hệ từ dó biểu thị quan hệ gì ?
-Vì em cố gắng học hành nên em đạt được kết quả cao trong học tập.
(Cặp quan hệ nguyên nhân- kết quả)
Do hăm ngoan học giỏi nên ai ai cũng yêu quý em.
Bài 1: Gạch chân các quan hệ từ, cặp quan hệ từ có trong các câu sau và cho biết các quan hệ từ đó biểu thị quan hệ nào?
a) Lan, Hoa, Huệ và Mai là những cây văn nghệ của lớp em. ( -> Quan hệ …………………)
b) Không những Bình học giỏi mà bạn hát rất hay. ( -> Quan hệ ……………………………)
Bài 1: Gạch chân các quan hệ từ, cặp quan hệ từ có trong các câu sau và cho biết các quan hệ từ đó biểu thị quan hệ nào?
a) Lan, Hoa, Huệ và Mai là những cây văn nghệ của lớp em. ( -> Quan hệ …từ………………) ( Khoq chắc == )
b) Không những Bình học giỏi mà bạn hát rất hay. ( -> Quan hệ ………Tăng Tiến……………………)
a) Từ : Và
Biểu thị : Quan hệ liệt kê
b) Không những .....mà
Biểu thị : Quan hệ tăng tiến
Xác định các cặp QHT trong các câu sau , nêu rõ cặp quan hệ từ chỉ gì?
a. Khi từ giã nhà thuyền chài, ông chẳng những không lấy tiền mà còn cho thêm gạo củi.
- Cặp quan hệ từ………………………………. biểu thị quan hệ…………………….
b. Vì Lan không chịu học bài nên bài thi của bạn bị điểm kém.
- Cặp quan hệ từ………………………………. biểu thị quan hệ…………………….
c. Nếu tôi được học sinh giỏi thì bố mẹ sẽ cho tôi đi chơi ở công viên nước.
- Cặp quan hệ từ………………………………. biểu thị quan hệ…………………….
d. Mặc dù Lan bị đau chân nhưng cậu ấy vẫn đi học.
- Cặp quan hệ từ………………………………. biểu thị quan hệ…………………….
ủa cái này là văn mà ,sao ghi là vật lý vậy.
a) chẳng những..... mà còn
b) vì ....nên
c) nếu ..... thì
d)mặc dù....... nhưng