11. Hai câu văn sau liên kết với nhau bằng cách nào? Nêu tác dụng của cách liên kết đó.
Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bông, hoa nhài trắng mịn, hoa mộc, hoa ngâu kết chùm đang tỏa hương ngào ngạt. Dường như chúng đang cùng nhau khoe hương, khoe sắc.
12. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ "Truyền thống":
A. Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu và được truyền từ đời này sang đời khác.
B. Phong tục, tập quán của tổ tiên, ông bà trong một gia đình.
C. Cách sống và nếp nghĩ của nhiều địa phương khác nhau.
D. Khi hưởng thành quả, phải nhớ đến người có công gây dựng nên.
13. Nhóm từ nào dưới đây tiếng "truyền" có nghĩa là trao lại cho người khác?
A. Truyền thanh, truyền hình. B. Gia truyền, lan truyền.
C. Truyền nghề, truyền ngôi. D. Cổ truyền, truyền thống.
14. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ "An ninh":
A. Yên ổn hẳn, tránh được tai nạn, tránh được thiệt hại.
B. Yên ổn về chính trị và trật tự xã hội. C. Không có chiến tranh và thiên
giúp tui với
11. Hai câu văn sau liên kết với nhau bằng cách nào? Nêu tác dụng của cách liên kết đó.
Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bông, hoa nhài trắng mịn, hoa mộc, hoa ngâu kết chùm đang tỏa hương ngào ngạt. Dường như chúng đang cùng nhau khoe hương, khoe sắc.
12. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ "Truyền thống":
A. Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu và được truyền từ đời này sang đời khác.
B. Phong tục, tập quán của tổ tiên, ông bà trong một gia đình.
C. Cách sống và nếp nghĩ của nhiều địa phương khác nhau.
D. Khi hưởng thành quả, phải nhớ đến người có công gây dựng nên.
13. Nhóm từ nào dưới đây tiếng "truyền" có nghĩa là trao lại cho người khác?
A. Truyền thanh, truyền hình. B. Gia truyền, lan truyền.
C. Truyền nghề, truyền ngôi. D. Cổ truyền, truyền thống.
14. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ "An ninh":
A. Yên ổn hẳn, tránh được tai nạn, tránh được thiệt hại.
B. Yên ổn về chính trị và trật tự xã hội. C. Không có chiến tranh và thiên
Hai câu văn sau liên kết với nhau bằng cách nào? Nêu tác dụng của cách liên kết đó.
Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bông, nhưng hoa nhài trắng mịn, hoa mộc, hoa ngâu kết chùm đang tỏa hương ngào ngạt. Dường như chúng đang cùng nhau khoe hương, khoe sắc.
Câu văn sử dụng phép liên kết liên tưởng. Tác dụng: mỗi loài hoa có màu sắc và hương thơm khác nhau. Người viết liên tưởng như sự khác biệt ấy là để cùng khoe hương sắc cho đời.
Hai cậu văn sau liên kết với nhau bằng cách nào? Nêu tác dụng của cách liên quan đó trên bậc tam cấp hoa dạ hương chưa đơm bông, nhưng hia nhài trắng mịn, hoa mộc, hia ngân kết chùm đang toả hương ngào ngạt. Dường như chúng đang khoe hương khoe sắc
phép thế: chúng - thay thế cho tên các loài hoa được nêu ở trước
=> Tác dụng: tránh lặp từ, biểu thị đầy đủ ý nghĩa
Nghe – viết : Cây và hoa bên lăng Bác (từ Sau lăng … đến tỏa hương ngào ngạt.)
Sau lăng, những cành đào Sơn La khỏe khoắn vươn lên, reo vui với nhành sứ đỏ của đồng bằng Nam Bộ. Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bông, nhưng hoa nhài trắng mịn, hoa mộc, hoa ngâu kết chùm đang tỏa hương ngào ngạt.
? Tìm và tập viết các tên riêng trong bài chính tả.
- Các tên riêng có trong bài chính tả : Sơn La, Nam Bộ.
Điền vào chỗ trống
để hoàn chỉnh lời nhận xét về hai cách liên kết câu trong đoạn văn sau :
Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào. Vì thế, khi cành mai rung rinh cười với gió xuân, ta liên tưởng đến hình ảnh một đàn bướm vàng rập rờn bay lượn.
Đoạn văn trên đã sử dụng 2 cách liên kết câu :
(1) (thể hiện qua các từ ngữ
)
(2) (thể hiện qua các từ ngữ
)
Lẹ lẹ zùm mìn nhoa
Các câu văn "Cây hoa lan nở hoa trắng xóa. Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chĩn ở góc vườn ông Tuyên" được liên kết vơi nhau bằng cách nào?
Liên kết bởi các Biện pháp nghệ thuật:
- Nghệ thuật so sánh: Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên
- Nghệ thuật nhân hóa: Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao
Tác dụng: Các biện pháp nghệ thuật làm cho các diễn đạt của tác giả trở nên hình ảnh, gợi cảm. Góp phần làm nổi bật bức tranh thiên nhiên nơi làng quê lúc chớm hè thật đẹp đẽ, sống động, có hồn với thế giới muôn màu sắc của lá hoa, ong bướm.
Gạch chân dưới các từ ngữ lặp lại để liên kết câu trong các đoạn văn sau.
-Hoa hồng đẹp nhất là lúc vừa chúm chím nở. Cánh hoa đan tròn vào nhau trông tuyệt đẹp. Nắng càng lên, sắc hoa càng lộng lẫy và hương thơm càng tỏa ngát. -Vẻ đẹp của những bông cúc gắn liền với mùa thu trong sáng, dịu êm. Còn gì đẹp hơn những bông cúc lộng lẫy, trên cánh đọng li ti những giọt sương đêm, đang rung rinh trước làn gió sớm.
Câu 7: Trong câu ghép: “Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bông, hoa ngâu kết chùm đang tỏa hương ngào ngạt.” có mấy vế câu?
2 phải ko (sai hay đúng thì tui ko bik)
Câu 17. Hãy sắp xếp các câu văn sau để tạo thành một đoạn văn hoàn chỉnh.
(1) Mỗi cuống hoa ra một trái.
(2) Hoa đậu từng chùm, màu trắng ngà.
(3) Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn. (4) Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa.
(5) Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm.
(6) Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống những tổ kiến.
A. (5) – (3) – (4) – (2) – (1) – (6)
B. (5) – (4) – (2) – (3) – (1) – (6)
C. (5) – (4) – (1) – (3) – (2) – (6)
D. (5) – (3) – (2) – (4) – (1) – (6)
) Các câu sau liên kết bằng cách nào? Gạch chân dưới từ ngữ đó: “Trước nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tưng bừng. Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên rực rỡ.”
Liên kết bằng cách…………………………………………………………….
Trước nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tưng bừng. Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên rực rỡ.
Liên kết bằng cặp từ hô ứng.
đặt 1 câu ghép có sử dụng quan hệ từ nguyên nhân kết quả nói về việc bảo vể môi trượng
