A=(3/249 - 1/1.3) . (3/249 - 1/3.5) ...... (3/249 - 1/119.121) . (3/249 -1/121.123)
Lưu ý: "/" là phân số, dấu "." là dấu nhân
Câu 1:Cho a,b ∈ N* và a>2,b>2.Chứng minh rằng a.b-a-b>0
Câu 2:Trong 1 phép chia có số bị chia là 155,số dư là 12.Tìm số chia và thương?
Câu 3: Chia 129 cho một số ta được số dư là 10.Chia 61 cho số đó ta cũng được số dư là 10.Tìm số chia?
Câu 4:Người ta viết liền nhau dãy các số tự nhiên bắt đầu từ 1:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,...
Hỏi chữ số thứ 659 là chữ số mấy?
2/ Cho 2 số 30,24 và 11,72. Hãy tìm số B sao cho đem số lớn trừ đi B , đem số bé cộng với B ta được 2 số mới có tỉ số là 3
3/ Có 3 xe chở gạo. Xe thứ 1 chở 4,9 tấn gạo. Xe thứ 2 chở 4,3 tấn. Xe thứ 3 chở kém mức trung bình của cả 3 xe là 0,2 tấn. Hỏia) Trung bình của cả 3 xeb) Xe thứ 3 chở được số tấn gạo là
Bài 1 : Bài giải
Tổng là : 36,18 + 5,04 = 41,22
Số lớn sau khi bớt là : 41,22 : ( 5 + 1 ) x 5 = 34,35
Số A là : 36,18 - 34,35 = 1,83
Bài 2 : Tương tự bài 1 bạn nhé !
Bài 3 : Bài giải
a ) Trung bình 3 xe là : ( 4,9 + 4,3 - 0,2 ) : 2 = 4,5 ( tấn )
b ) Xe thứ ba trở được là : 4,5 - 0,2 = 4,3 ( tấn )
Bai1 : Viêt chuong trinh tính tổng s= x^2 + x^4 + ... + x^n vói x la so thực nhập từ bàn phím.
Bài 2: Tìm số n bé nhất sao cho T = 1/2 + 1/3 + 1/n < A với A là sô thực nhập từ bàn phím.
Mong các bn giúp đỡ. ( Viết c++ nha các bn)
Trl :
Bạn kia làm đúng rồi nhé !
Học tốt nhé bạn @
Buông là mình sẽ mất
Những nắm cũng chẳng thể có nhau
Thôi thì em cứ đi đi về nơi em thấy chân trời
Em tựa như bông hoa,
bông hoa chẳng là của ta
Cứ thế trôi xa……. trôi xa ...
Lời bài hát "Kiểu gì chẳng mất" đúng k nhỉ? :^
(Theo lời giải của cô Ms Hạnh - THCS NX)
Bài 1 : Theo thứ tự thực hiện phép tính, ta có :
\(-a^{2n}\) : Ta thực hiện lũy thừa trước rồi lấy 0 trừ đi lũy thừa đó, ta được \(-a^{2n}\)
Còn với \(\left(-a\right)^{2n}\), ta lấy \(\left(-a\right)\cdot\left(-a\right)\cdot\left(-a\right)\cdot...\) (2n thùa số)
Vì 2n là số chẵn => \(-a^{2n}\) là 1 số âm. Còn \(\left(-a\right)^{2n}\) là 1 số dương
=> \(-a^{2n}\) là số đối của \(\left(-a\right)^{2n}\).
Tương tự như vậy , em sẽ làm tiếp bài 2 và bài 3
\(\left(\frac{3}{429}-\frac{1}{1.3}\right)\left(\frac{3}{429}-\frac{1}{3.5}\right)....\left(\frac{3}{429}-\frac{1}{119.121}\right)\left(\frac{3}{429}-\frac{1}{121.123}\right)\)= ?
(3/429 - 1/1.3)(3/429 - 1/3.5) ... (3/429 - 1/121.123)
= (1/143 - 1/1.3)(1/143 - 1/3.5) ... (1/143 - 1/11.13) ... (1/143 - 1/121.123)
= (1/11.13 - 1/1.3)(1/11.13 - 1/3.5) ... (1/11.13 -1/11.13) ... (1/11.13 - 1/121.123)
= (1/11.13 - 1/1.3)(1/11.13 - 1/3.5) ... 0 ... (1/11.13 - 1/121.123)
= 0
=(1/143-1/1.3)...(1/143-1/121.123)
vì trong tích có thừa số (1/143-1/11.13)=0
nên cả tích =0
LÀM ƠN LIKE CHO MÌNH ĐI
tìm x∊z thỏa mản 3(2x-a)<3(4x-3)+16 và 4(1+x)< 3x+5
2x(x-3)-(x+1)(x-3)=0
Tìm xBài làm
2x( x - 3 ) - ( x + 1 )( x - 3 ) = 0
=> ( x - 3 )( 2x - x - 1 ) = 0
=> ( x - 3 )( x - 1 ) = 0
=> \(\orbr{\begin{cases}x-3=0\\x-1=0\end{cases}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=3\\x=1\end{cases}}}\)
Vậy x = 3 hoặc x = 1
# Học tốt #
\(2x\left(x-3\right)-\left(x+1\right)\left(x-3\right)=0\)
\(\left(x-3\right)\cdot\left(2x-x-1\right)=0\)
\(\left(x-3\right)\cdot\left(x-1\right)=0\)
\(\orbr{\begin{cases}x-3=0\\x-1=0\Rightarrow\end{cases}\orbr{\begin{cases}x=3\\x=1\end{cases}}}\)
2x(x-3)-(x+1)(x-3)=0
=>(x-3)(2x-x-1)=0
=>(x-3)(x-1)=0
=>x-3=0=>x=3
hoặc x-1=0=>x=1
chúc bạn học tốt nhớ k cho mik nha.