\(12\frac{5}{17}-5\frac{2}{17}\)trả lời chi tiết nhé ko ngắn gọn
10 người trả lời đúng đầu tiên tik cho
Tả lại tiết Toán
3 tik cho 5 người trả lời đầu tiên
Bn ơi , bn đc cs 0 điểm hỏi đáp nên k cho mk hay bn khác cx ko lên 1 điểm nào đâu . Trên 10 điểm ms cs tác dụng !!!!
Mẹ của em ở trường là cô giáo mến thương" Kể từ khi được học cô Oanh, em đã thực sự hiểu được câu hát này. Cô giống như người mẹ thứ hai, người mẹ ở ngôi trường tiểu học này. Cô Oanh đã dạy em từ hồi lớp 3 cho đến giờ, những bài học cô dạy chúng em đều ghi sâu trong lòng. Trong đó tiết học khiến em khó quên được nhất lại chính là tiết học cô dạy về bài "Nghĩa thầy trò".
Hôm ấy, cô giáo em mặc chiếc áo dài màu vàng rất đẹp. Mái tóc đen dài được buộc gọn trên đỉnh đầu, nhìn cô rất tươi tắn. Cô chào cả lớp bằng một nụ cười rạng rỡ. Giờ học bắt đầu. Bải giảng của cô hôm ấy diễn ra rất sôi nổi. Giọng nói cô ngọt ngào, truyền cảm. Đôi mắt cô lúc nào cũng nhìn thẳng xuống lớp. Đôi mắt ấy luôn thể hiện sự cổ vũ, động viên chúng em. Cô giảng bài say sưa đến nỗi trên khuôn mặt hiền từ đã lấm tấm mồ hôi mà cô vẫn không để ý. Cô giảng bài rất dễ hiểu. Qua lời giảng ấy, em cảm nhận được cái hay, cái đẹp của mỗi bài thơ, bài văn. Những lời cô giảng em khắc sâu vào tâm trí không bao giờ quên.
Thỉnh thoảng, cô đi lại xuống cuối lớp, xem học sinh thảo luận nhóm, xem chúng em ghi bài. Cô đến bên những bạn học yếu để gợi ý, giúp đỡ. Cô luôn đặt ra những câu hỏi từ dễ đến khó để kích thích sự chủ động sáng tạo của chúng em. Cô lúc nào cũng gần gũi với học sinh, lắng nghe ý kiến của các bạn. Giữa giờ học căng thẳng, cô kể cho chúng em nghe những mẩu chuyện rất bổ ích. Cô kể chuyện rất hấp dẫn. Bạn Hưng nghe cô kể cứ há miệng ra nghe mà không hề hay biết. Nhìn bạn, cả lớp cười ồ lên thật là vui. Gần hết giờ cô dành 5 phút lắng lại kể cho chúng em về người thầy của cô, em nhìn thấy sự xúc động không che giấu được từ trong ánh mắt của cô.
Một hồi trống vang lên báo hiệu giờ ra chơi. Tiết học kết thúc, ngay cả mỗi người chúng em cũng không giấu được sự xúc động và bồi hồi trong lòng về một giờ học quá ý nghĩa.
Em rất yêu quý và kính trọng cô giáo Oanh, cô không chỉ dạy dỗ em nhiều bài học đáng quý trong sách vở mà cả trong cuộc sống nữa. Mai này dù có đi đâu bao xa thì em mãi cũng không thể quên được người mẹ thứ hai này của em.
BẠN ơi bạn nói vậy là sai rồi mình vẫn cho mỗi bạn ba đúng mỗi ngày nè mà mình mới có 8 điểm hỏi đáp thôi .Với bài mình vừa đăng lên lạc để rồi tả tiết toán mà tớ tả tiết học mà em nhớ nhất
Tìm số nhỏ nhất khi chi cho 17 dư 5 chia cho 19 dư 12?
Giải chi tiết sẽ dược 1 like ko kể trả lời trước hay sau
Gọi a là số tự nhiên cần tìm.
a chia 17 dư 5 => a = 17m + 5
a chia 19 dư 12 => a = 19n + 12
Do đó:
a + 216 = 17m + 221 chia hết cho 17.
a + 216 = 17n + 228 chia hết cho 19
=> a + 216 chia hết cho 17 và chia hết cho 19.
mà a là số tự nhiên nhỏ nhất nên a + 216 là BCNN của 17 và 19.
BCNN(17 , 19) = 17.19 = 323.
=> a + 216 = 323
=> a = 323 - 216
Vậy a = 107.
1+5 nhân 2-11-1
ai trả lời đầu tiên mk tik đúng cho đấy nhé
1 + 5 x 2 - 11 - 1
= 1 + 10 - 11 - 1
= 11 - 11 - 1
= 0 - 1
= -1
chứng tỏ rằng phân số : \(\frac{7n+4}{9n+5}\)tối giản
giúp mik trả lời nha
Ai trả lời đúng và đầu tiên thì mik tik cho nha :p
Để chứng minh phân số này tối giản ta cần chứng minh UCLN(7n+4,9n+5)=1
Gọi UCLN(7n+4,9n+5)=d
\(\Rightarrow\)\(9n+5⋮d\Rightarrow7\left(9n+5\right)=63n+35⋮d\left(1\right)\)
\(7n+4⋮d\Rightarrow9\left(7n+4\right)=63n+36⋮d\left(2\right)\)
\(\left(2\right)-\left(1\right)\Leftrightarrow\left(63n+36\right)-\left(63n+35\right)=1⋮d\)
\(\Rightarrow d=1\)
\(\Rightarrow\)Phân số này tối giản
Giả sử k là ước chung của 7n+4 và 9n+5
Ta có: 7n+4 chia hết cho k và 9n+5 chia hết cho k
=> 7( 9n+ 5 ) chia hết cho k và 9(7n+4 ) chia hết cho k
Theo tính chất của phép chia hết:
7(9n+5) - 9( 7n+4 ) = 1 chia hết cho k
Vì k là số tự nhiên mà 1 chia hết cho k thì chỉ có thể k=1
Vậy: 7n+4 / 9n+5 là phân số tối giản với mọi số tự nhiên.
Chúc pạn học tốt nhé...!
Gọi UCLN(7n + 4,9n + 5) = d
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}7n+4⋮d\\9n+5⋮d\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}9\left(7n+4\right)⋮d\\7\left(9n+5\right)⋮d\end{cases}\Rightarrow}\hept{\begin{cases}63n+36⋮d\\63n+35⋮d\end{cases}}}\)
\(\Rightarrow63n+36-\left(63n+35\right)⋮d\)
\(\Rightarrow1⋮d\Rightarrow d=1\)
Vậy phân số \(\frac{7n+4}{9n+5}\)là phân số tối giản
Tổng của 3 số = 147 biết 2/3 số thứ nhất =3/2 số thứ 2 và = 3/5 số thứ 3 .Tính mỗi số
Ai trả lời nhanh nhất đúng nhất tớ sẽ tick cho người đầu tiên.
Giải chi tiết ra nhé....
2/3x=3/2y=3/5z
y=9/4x ; z=9/10x
suy ra: x+ 9/4x + 9/10x = 147
vay x= 2940/83
y=6615/83
z=2646/83
Trả lời chi tiết và nhanh nhất thì tick nhé!!!
\(\left(-6,17+3\frac{5}{9}-2\frac{36}{97}\right).\left(\frac{1}{3}-0,25-\frac{1}{12}\right)\)
~thanks
Vì k thứ hai bằng 0 cho nên tổng bằng 0
Minh còn kém .Ai thông minh giải rõ cho minh bài tính tổng này \(1\frac{2}{3}+4\frac{3}{5};2\frac{5}{12}+3\frac{4}{9}\)\(\frac{7}{31}+\frac{14}{29}+\frac{27}{31};8\frac{3}{19}+7\frac{12}{19}+1\frac{4}{19};12\frac{3}{5}+\frac{17}{24}+\frac{7}{5};4\frac{2}{3}+2\frac{1}{5}+2\frac{2}{3}+3\frac{3}{5}\)
Các bạn giải rõ từng câu ra nhé trả lời được hết thì mới cho đúng
\(\frac{17}{2}-\backslash2x-\frac{5}{2}\backslash=-\frac{7}{6}\)
P/S: Dấu "\" là dấu tuyệt đối nhé!!!
Làm ơn giải hộ chi tiết hộ mình nhé, mik chỉ tik khi giải chi tiết thôi!!!
\(\frac{17}{2}-\left|2x-\frac{5}{2}\right|=-\frac{7}{6}\)
\(\left|2x-\frac{5}{2}\right|=\frac{17}{2}-\frac{-7}{6}\)
\(\left|2x-\frac{5}{2}\right|=\frac{51}{6}+\frac{7}{6}\)
\(\left|2x-\frac{5}{2}\right|=\frac{29}{3}\)
\(2x-\frac{5}{2}=\frac{29}{3}\)hoặc \(2x-\frac{5}{2}=\frac{-29}{3}\)
Trường hợp 1:
\(2x-\frac{5}{2}=\frac{29}{3}\)
\(2x=\frac{29}{3}+\frac{5}{2}\)
\(2x=\frac{73}{6}\)
\(x=\frac{73}{6}:2\)
\(x=\frac{73}{12}\)
Trường hợp 2:
\(2x-\frac{5}{2}=\frac{-29}{3}\)
\(2x=\frac{-29}{3}+\frac{5}{2}\)
\(2x=\frac{-43}{6}\)
\(x=\frac{-43}{6}:2\)
\(x=\frac{-43}{12}\)
Vậy \(x=\frac{73}{12}\)hoặc \(x=\frac{-43}{12}\)
17/2 - |2x-5/2| = -7/6
|2x-5/2|= 17/2 - (-7/6)
|2x-5/2|= 29/3
2x-5/2= 29/3 hoặc 2x-5/2= -29/3
Tự tính 2 kết quả
17/2-|2x-5/2|=-7/6
=>-|2x-5/2|=-7/6-17/2 (chuyển vế đổi dấu)
=>-|2x-5/2|=-29/3 (thực hiện pép tính vế phải)
=>.|2x-5/2|=29/3 (bỏ dấu trừ cả hai vế)
như ta đã biết với a bất kì ta luôn có |a|=-a khi a<0 |a|=a khi a>0 hoặc a=0
xét trường hợp 2x-5/2>=0 =>x>=1.25
ta có |2x-5/2|=2x-5/2 (vì lớn hơn hoặc bằng 0 nên nó bằng chính nó)
khi đó 2x-5/2=29/3=>2x=73/6=>x=73/12 (giải phương trình)
tương tự 2x-5/2<0=>x<1.25
ta có |2x-5/2|=-(2x-5/2)=5/2-2x
khi đó 5/2-2x=29/3=>2x=5/2-29/3=-43/6=>x=-43/12 (như trên)
vậy x=73/12 và x=-43/12
lập các cặp phân số bằng nhau từ các số sau : -17; 34 ; -8;4 . Trả lời nhanh giúp mình với . Trả lời chi tiết nhé !
các phân số = nhau:
-17/4=34/-8
-17/34=4/-8
4/-17=-8/34
34/-17=-8/4
HT