các vế câu được nối với nhau bằng cách nào, quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu là gì?
Đặc biệt, bao bì ni lông màu đựng thực phẩm làm ô nhiễm thực phẩm do chúng chứa các kim loại như chì, ca-đi-mi gây hại cho não và là nguyên nhân gây ung thư phổi.
xét về ngữ pháp,câu văn:"Đặc biệt bao bì ni lông màu đựng thực phẩm làm ô nhiễm thực phẩm do chứa các kim loại như chì,ca-đi-mi gây tác hại cho não và là nguyên nhân gây ung thư phổi."thuộc kiểu câu gì?Phân tích cấu trúc ngữ pháp.
Đọc đoạn trích sau rồi trả lời câu hỏi:
“Theo các nhà khoa học, bao bì ni lông lẫn vào đất làm cản trở quá trình sinh trưởng của các loài thực vật bị nó bao quanh, cản trở sự phát triển của cỏ dẫn đến hiện tượng xói mòn ở các vùng núi đồi. Bao bì ni lông bị vứt xuống cống làm tắc các đường dẫn nước thải, làm tăng khả năng ngập lụt của các đô thị về mùa mưa. Sự tắc nghẽn hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh. Bao bì ni lông chui ra biển làm chết các sinh vật khi chúng nuốt phải. Đặc biệt, bao bì ni lông màu đựng thực phẩm làm ô nhiễm thực phẩm do chúng chứa các kim loại như chì, ca-đi-mi gây hại cho não và là nguyên nhân gây ung thư phổi.
a. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Nêu phương thức biểu đạt của văn bản đó CŨNG NHƯ phương thức biểu đạt của đoạn văn này?
b. Tóm tắt nội dung đoạn văn trên bằng 1 câu văn.
d. Tìm và phân tích cấu tạo 1 câu ghép trong đoạn trích trên. Cho biết trong câu ghép ấy, các vế câu được nối với nhau bằng cách nào, quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu là gì?
e. Viết một đoạn văn diễn dịch ngắn về chủ đề: Thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông, trong đoạn văn có dùng ít nhất 1 câu ghép và phép nối (chú thích rõ).
Cho câu ghép sau: “Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta lần nữa!” a. Xác định các vế câu ghép. b. Các vế câu ghép được nối với nhau bằng những cách nào? c. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép.Giúp mình với
aNhưng chúng ta// càng nhân nhượng, thực dân Pháp// càng lấn tới, vì chúng// quyết tâm cướp nước ta// lần nữa!
b bằng dấu phẩy và quan hệ từ nếu
c quan hệ từ nếu là quan hệ ý nghĩa nguyên nhân -kết quả
Viết một đoạn văn từ 8-10 câu phân tích tác hại của bao bì ni lông, trong có có sử dụng ít nhất một câu ghép, sau đó chỉ rõ câu ghép, phân tích cấu tạo ngữ pháp, chỉ rõ các vế câu, quan hệ ý nghĩa giữa các vế và cách nối các vế.
Nhìn kìa! Sắc đỏ của hoa phượng đã bao phủ một góc sân trường, tiếng ve râm ran trên mọi nẻo đường, góc phố đã báo hiệu một mùa hè nữa lại về. Mới tuần trước, thời tiết còn vương chút hơi lạnh của mùa xuân thì hôm nay nắng hè như bao phủ lên vạn vật chiếc áo rực rỡ, tinh khôi nhất. Đi du lịch cùng gia đình, trải nghiệm một mùa hè sôi động. Tôi mong muốn mình và các bạn học sinh sẽ có một mùa hè thật vui vẻ, ý nghĩa.
Câu đặc biệt: Nhìn kìa!
Trạng ngữ: Mới tuần trước
Câu rút gọn: Đi du lịch cùng gia đình, trải nghiệm một mùa hè sôi động.
Câu 1: (1,5 điểm) Hãy phân tích thành phần ngữ pháp của câu ghép sau đây và gọi tên quan hệ về ý nghĩa giữa các vế câu đó?
- Tuy bao bì ni lông rất tiện lợi cho việc gói đựng hàng hóa, thức phẩm, nhưng tác hại của nó đối với môi trường sống không phải là nhỏ.
1.Xét về cơ sở khoa học, nguyên nhân nào khiến bao bì ni lông gây hại?
2.Kim loại chì, ca-đi-mi trong bao bì ni lông có thể gây ra những tác hại gì?
3.Theo em, việc hạn chế sử dụng bao ni lông có được thực hiện triệt để không? Hãy giải thích vì sao?
4.Hiện nay ở Việt Nam có những biện pháp nào để xử lí rác thải là bao bì ni lông? Tính khả thi của phương pháp đó ra sao?
Tham khảo :
1.
- Nguyên nhân cơ bản:
+ Bởi đặc tính không phân hủy của pla-xtic
+ Mỗi ngày Việt Nam thải hàng triệu bao bì ni lông ở nơi công cộng, ao hồ, sông…
- Gây hại môi trường
+ Gây cản trở thực vật phát triển, tắc cống tắc các đường ống dẫn nước, làm chết sinh vật khi chúng nuốt phải…
- Gây hại tới sức khỏe con người:
+ Ô nhiễm thực phẩm, tạo ra khí độc gây ngộ độc, tắc thở khi đốt bao bì ni lông, gây rối loạn trao đổi chất, gây dị tật bẩm sinh…
các bn làm câu nào đc thì lm ạ :(
Câu 1 : Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng phương pháp thuyết minh gì. Nêu tác dụng của phương pháp thuyết minh mà tác giả đã sử dụng trong đoạn văn đó.
Câu 2 :
'' Đặc biệt bao bì ni lông màu đựng thực phẩm do chứa các kim loại như chì, ca - đi - mi gây tác hại cho não và là nguyên nhân gây ung thư phổi. Nguy hiểm nhất là khi các bao bì ni lông thải bỏ bị đốt, các khí độc thải ra đặc biệt là chất đi - ô - xin có thể gây ngộ độc, gây ngất, khói thở, nôn ra máu, ảnh hưởng đến các tuyến nội tiết, giảm khả năng miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung thư và các dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh. ''
Từ đoạn văn trên, em hãy cho biết tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?
Xác định câu ghép và nếu như không phải câu ghép thì đó là câu gì , và mối quan hệ giữa các vế trong câu ghép, phân biệt các C-V, các vế được nối vs nhau bằng quan hệ gì: a) Bác lái xe bao lần dừng , bóp còi toe toe , mặc chắc gần lì nhất định ko xuống b) Hút 1 điếu thuốc lào, uống một hụm chè tươi nóng, ông chóp chép cái miệng ngẫm nghĩ ; bao nhiêu ý nghĩ vui thích chen chúc trong đầu óc.
trong câu ghép sau, giữa các vế câu được nối với nhau bằng cách nào và nêu quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép đó:
Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa
nối với nhau = dấu ","
quan hệ tiếp nối