Câu D

D

D

Tăng tiến:

Trời /càng mưa to, gió /càng lớn

CN1            VN1      Cn2      Vn2

Tương phản:

Mặc dù Hương/ không đẹp nhưng bạn ấy/ học rất giỏi

              CN1          VN1                 Cn2         VN2

Nguyên nhân - kết quả:

Vì trời/ mưa to nên tôi/  nghỉ học

    Cn1     Vn1       cn2    vn2

Giả thiết - kết luận :

Nếu rừng cây/ cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất/ sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.

           Cn1                  Vn1                          Cn2                         vn2

TL:

c. Tương phản : Mặc dù nhà nghèo nhưng bạn Hùng vẫn học giỏi

@đmx

~HT~

* Bạn tham khảo ạ :

Đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ:

a. Nguyên nhân - kết quả:

Do bạn Minh không học bài nên bạn bị điểm kém.

b. giả thiết - kết quả:

Nếu Nam chăm chỉ học tập thì mẹ sẽ mua cho bạn chiếc xe đạp mới.

c. Tương phản:

Tuy nhà Lan ở xa nhưng bạn vẫn quyết tâm đi học.

d. Tăng tiến:

Hòa không những học giỏi mà bạn còn rất hiếu thảo.

a) Vì mải chơi mà A quên làm bài tập.

b) Nếu B học tập chăm chỉ hơn thì tổ mình đã được cô giáo khen.

c) Mặc dù nhà xa nhưng C vẫn cố gắng đến lớp đến giờ và chuyên cần.

d) D chẳng những học giỏi mà còn hát rất hay.

* A, B, C, D bạn tự thay tên vào nhé

A . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả

.....................................................................

B . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ điều kiện ( giả thiết ) kết quả

............................nếu bạn chăm học thì bạn sẽ học giỏi..........................................

C . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản

............................mặc dù trời mưa nhưng em vẫn đi học đúng giờ..........................................

D . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến

............................ko những học giỏi mà bạn Linh còn rất ngoan ngoãn............. ...... .......................

vì tôi chăm chỉ nên tôi đạt thành tích học tập rất tốt trong lớp

MẤY BẠN ĐIỂM CAO NHỚ KICH ĐÚNG CHO MÌNH NHA❤

A  Nguyên nhân - Kết quả : 

Vì Lan học giỏi , nên Lan đạt điểm rất cao trong kỳ thi . 

B  Điều kiện ( GT ) kết quả  : 

đây đâu phải là môn toán hả bạn?

 Các vế câu trong câu ghép “Mưa càng to, gió càng thổi mạnh.” có quan hệ ý nghĩa với nhau như thế nào?

A. Quan hệ tăng tiến.

B. Quan hệ điều kiện, giả thiết - kết quả.

C. Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

D. Quan hệ tương phản. 

A . quan hệ tăng tiến

 Các vế câu trong câu ghép “Mưa càng to, gió càng thổi mạnh.” có quan hệ ý nghĩa với nhau như thế nào?

A. Quan hệ tăng tiến.

B. Quan hệ điều kiện, giả thiết - kết quả.

C. Quan hệ nguyên nhân - kết quả.D. Quan hệ tương phản. 

Bài 2:

a, Vì trời mưa to nên đường trơn như đổ mỡ.

b,c, Nếu hôm nay trời nắng, em sẽ đi cắm trại cùng gia đình. (Câu b và câu c là như nhau nhé bạn!!)

d, Bạn Anh không những vẽ đẹp mà còn hát hay.

e, Tuy Mi học giỏi nhưng bạn ấy không kiêu ngạo.

Bài 1:chưa làm đc 

Bài 2:a)Vì trời  mưa to nên không ai ra đường

b,c)Nếu hôm nay em không đi học , em sẽ đi dã ngoại cùng trung tâm ngoại ngữ

d)Minh không những học giỏi mà còn hát hay

e)Tuy nhà nghèo nhưng Nam vẫn chiuk khó học hành.

Trả lời :

Bài 1:

- Con mèo đó là của tôi .

- Em phải cố gắng học tập, chăm ngoan để bố mẹ vui lòng.

- Do ham chơi nên tôi đã bị điểm kém.

- Người mẹ luôn yêu thương con cái bằng tất cả tình yêu thương của mình.

- Cô ấy đã làm rất tốt với khả năng của mình.

- Tôi hoặc cô ấy sẽ rời đi.

Bài 2 :

a. Nguyên nhân - kết quả 

Do trời mưa nên em đi học muộn.

b. Giả thiết - kết quả

Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.

c. Điều kiện - kết quả

Hễ có trời mưa thì bọn trẻ lại vui đùa nghịch nước .

d. Tăng tiến 

Anh ấy không chỉ tốt bụng mà còn lịc sự.

e. Tương phản

Tuy gia đình gặp khó khăn nhưng Nam vẫn học giỏi.

    - Study well -

a)vì ham học hỏi nên tôi có nhiều kiên sthức

b) học giỏi thì mới có tươnglai sáng

d) cang ngày tôi càng hok giỏi

:!1

a) Nguyên nhân - kết quả:

Vì trời mưa to, nên Lan phải nghỉ học

b)Điều kiện"giả thiết"- kết quả

Nếu Lan được điểm mười thì Lan sẽ có quà

c) nhường bộ"đối lập tương phản"

Tuy trời mưa to nhưng Lan vẫn cố đi học

d)Tăng tiến

Không những Hoa học giỏi mà còn rất tốt bụng

vì ko học bài nên được điểm kém

Hễ cóc nghiếng trời thì trời đổ mưa 

Tuy nhà Lan xa nhưng bạn ấy luôn đi học đúng giờ

Ko những mẹ em nấu ăn ngon mà  mẹ còn khâu thêu rất đẹp

Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì ? “ Tuy nhà gần nhưng em vẫn đi học muộn.” A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả. B. Quan hệ điều kiện - kết quả. C. Quan hệ tương phản. D. Quan hệ tăng tiến. Bài 2: Gạch chân từ không thuộc nhóm từ trong các dãy từ sau: A. chăm chỉ, siêng năng, cần cù, chăm sóc, chăm làm. B. đoàn kết, chung sức, ngoan ngoãn, hợp lực, gắn bó. C. tự hào, anh hùng, gan dạ, dũng cảm, dũng mãnh, quả cảm.

1.a

2.a.chăm sóc

   b.ngoan ngoãn

1, C

2, a, chăm sóc

b, ngoan ngoãn

c, tự hào