2448:14=
và lời giải thích
lớp 1a có 14 bạn thích môn toán,20 bạn thích môn tiếng việt và 5 bạn thích cả 2 môn,biết lớp 1a có 40 học sinh.Hỏi có bao nhiêu bạn không thích cả 2 môn ?(ghi lời giải rõ ràng)
Co so bạn chỉ thích môn tiếng việt là:
20-5=15(ban)
Cơ sở bạn chỉ thích môn toán là:
14-5=9(ban)
Vay co so ban thich ca 2 mon la:
15+5+9=29(ban)
Co so ban khong thich ca 2 mon la:
40-29=11(ban)
Dap so: 11 ban
Số bạn không thích cả hai môn là :
40 - ( 14 + 20 - 5 ) = 11 bạn
Tìm hai số lẻ có tổng bằng 2020 và giữa chúng có 14 số lẻ khác.
Trả lời và giải thích cho mình nhé ( Ai đúng mình tick.)
Ta có hai số đó phải cùng lẻ hoặc chẵn .
Hiệu của chúng là :
14 x 2 = 28 .
Số lớn là :
( 2020 + 28 ) : 2 = 1024 .
Số bé là :
2020 - 1024 = 996 .
Vậy số lớn là 1024 và số bé là 996 .
Hiệu của 2 số đó là:
\(\left(14+1\right)\times2=30\)
Số bé là:
\(\left(2020-30\right):2=995\)
Số lớn là:
\(2020-995=1025\)
Đáp số: ...
cho mik biết cách để kiếm sp và gp (có 14 bạn tích đúng cho mik mà mik chỉ đc có 1 điểm sp) giải thích giúp mik với bạn nào trả lời mik tick
muốn kiếm sp thì phải đc bạn trên 10sp k còn kiếm gp thì phải đc giáo viên k
Cho x, y, z thỏa mãn x/5=y/8=z/14 và x + 3y − 2z = 5. Khi đó đẳng thức nào dưới đây là sai? (kèm lời giải thích)
A. x = y − 15 B. x + y + 5 = z C. x + y = z D. y + 30 = z
Làm và giải thích em câu 14 với ạ
Câu A đúng vì:
-Câu B vì nó không khai báo số 6 nên nó sai và không in ra được
-Câu C thì nó là 'Lop 8A' nên là kiểu dữ liệu chữ nên sẽ bị lỗi
Theo mình nghĩ là vậy
Mong các bạn giải và đưa lời giải thích
Vì KP vuông góc với m và n
=> m//n => góc H = y(slt)
Mà góc H = 120°
=> y=120°
Trả lời và giải thích
6A
7B (the + số thứ tự)
8C (at the moment: ngay lúc này)
9C (enjoy Ving: thích làm gì)
10A
11B
12D (since là dấu hiệu thì HTHT)
13A (be excited about sth/Ving: thích thú)
14B (despite st/Ving
15B
16A (điều ước ở hiện tại)
17C (có lẽ)
18B (bị động)
19D (tìm ra)
20A
21B (agree to V: đồng ý làm gì)
22D (cần trạng từ bổ nghĩa cho động từ completed)
23C (take a shower: tắm bằng vòi sen)
24A (sau dấu phẩy dùng which để chỉ đồ vật)
25C
26B (núi lửa)
7B
8C
9C
10A
11,A
12,D
13,B
14,A
15,B
16,A
17C
18B
19D
20C
21B
22D
23C
24A
25C
26B
6. A
7. B
8. C
9. C
10. A
11. B
12. D
13. A
14. B
15. B
16. A
17. C
18. B
19. D
20. A
21. B
22. D
23. C
24. A
25. C
26. B
Trả lời và giải thích
1 A (câu hỏi đuôi tự xem nhé)
2 A (the + tính từ so sánh nhất)
3 A (capable of : có khả năng làm gì)
4 D (enjoy V-ing : thích làm gì)
5 A (có since => dấu hiệu thì hiên tại hoàn thành)
6 A (yesterday : quá khứ đơn)
7 C (câu đk loại I)
8 B (film là vật đi với tính từ V-ing)
9 A (hai vế trái ngược nhau)
10 C (dịch nghĩa)
11 B (câu điều ước ở hiện tại : to be là were với mọi ngôi)
12 A
13 C
14 D
15 C
16 B
17 B
18 A
19 A
20 D
26 D
6A (câu phủ định nên phần đuôi ở khẳng định)
7A (the + so sánh hơn nhất)
8A (be capable of st/Ving: có khả năng làm gì)
9D (enjoy sth/Ving: thích làm gì)
10A (since là dấu hiệu HTHT)
11A (yesterday là dấu hiệu QKĐ)
12C (câu ĐK loại 1
13B (tính từ chỉ vật dạng _ing)
14A (Though + mệnh đề)
15C (mệnh đề nguyên nhân - kết quả)
16B (điều ước ở hiện tại)
17A
18C (bị động)
19D (tra cứu)
20C (want to V: muốn làm gì)
21B
22B (cần tính từ bổ nghĩa cho danh từ problems)
23A (pay attention to: chú ý đến)
24A (số thứ tự + floor: tầng số mấy)
25D (borrow books: mượn sách)
26D
21
Trả lời và giải thích