Câu 1. Đọc bài ca dao sau và lần lượt trả lời các câu hỏi:
Đường vô xứ Huế quanh quanh
Non xanh nước biếc như tranh họa đồ
Ai vô xứ Huế thì vô…
Vạn Long dệt cửi kéo hoa
An Phú nấu kẹo mạch nha ngọt đường
Trung Kính thì lễ vàng hương
Nghĩa Đô làm giấy để làng tả văn.
a. Chỉ ra 1 biện pháp tu từ trong bài ca dao trên và cho biết tác dụng
của biện pháp tu từ đó.
b. Việc sử dụng tên các địa danh có thật trong bài ca dao trên đem lại
tác dụng gì?
c. Xác định chủ đề của bài ca dao trên, sưu tầm 2-3 bài ca dao khác
cùng chủ đề với bài ca dao trên.
d. Bài ca dao trên đã hun đúc cho em tình cảm, cảm xúc gì?
Câu 2. Viết đoạn văn (từ 8 đến 10 câu) trình bày ý kiến của em về vấn
đề Lòng tự trọng có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?. Trong
đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 từ Hán Việt, chỉ rõ và giải thích nghĩa từ
Hán Việt đó.

Trước mắt chúng tôi, giữa hai dãy núi là nhà Bác với cánh đồng quê Bác. Nhìn xuống
cánh đồng có đủ các màu xanh, xanh pha vàng của ruộng mía, xanh rất mượt của lúa chiêm
đương thời con gái, xanh đậm của những rặng tre; đây đó một vài cây phi lao xanh biếc và
nhiều màu xanh khác nữa.
   Đọc đoạn văn trên, em có nhận xét gì về cách dùng phép lặp (qua việc lặp lại từ
   xanh nhiều lần)? Cách dùng từ ngữ như vậy đã góp phần gợi tả về cảnh vật trên quê
   hương Bác?

Câu 1.[ NB] Những câu nào thể hiện sự so sánh trong các câu sau: (5đ)

A. Bầu trời xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao.

B. Bầu trời được rửa mặt sau cơn mưa.

C.Bầu Trời xanh biếc

Câu 2. [NB] Những câu nào thể hiện sự nhân hóa trong các câu sau: (5đ)

A. Bầu trời dịu dàng.

B. Bầu trời sáng như ngọn lửa.

C. Bầu trời xanh biếc như mặt nước biển.