MỞ RỘNG THÀNH PHẦN CÂU CỦA CÁC CÂU DƯỚI ĐÂY:
1. Gió thổi
2. Phượng rơi
3. Hè về
4. Xuân đến
5. Hoa rơi *
Hãy gộp 2 câu đơn dưới đây thành một câu có cụm C-V mở rộng thành phần - Nắng xuân ấm áp. Hoa đào nở rộ
phân tích thành phần TN,CN,VN trong các câu sau
Mùa xuân, trăm hoa đua nở
Mùa xuân đến , cây cối đâm trồi nảy lộc
Hè đến, hoa phượng nở đỏ rực
Xa xa, sau chân đê, nhấp nhô bóng nón trắng
Mùa xuân,/ trăm hoa / đua nở
TN CN VN
Mùa xuân đến ,/ cây cối / đâm trồi nảy lộc
TN CN VN
Hè đến,/ hoa phượng / nở đỏ rực
TN CN VN
TN ; gạch chân ; CN : in đậm; VN in nghiêng
Mùa xuân, trăm hoa đua nở
Mùa xuân đến , cây cối đâm chồi nảy lộc (đâm chồi nhé e !)
Hè đến, hoa phượng nở đỏ rực
Xa xa, sau chân đê, nhấp nhô bóng nón trắng
Mùa xuân, trăm hoa đua nở.
Mùa xuân đến, cây cối đâm trồi nảy lộc.
Hè đến, hoa phượng nở đỏ rực.
Xa xa, sau chân đê, nhấp nhô bóng nón trắng.
Phần in đậm là TN, gạch chân là CN, in nghiêng là VN.
Xác định thành phần chủ ngữ vị ngữ trong câu văn sau và nêu tác dụng thành phần câu mở rộng những cụm từ:
Các bạn hoa tầm xuân đua nhau gọi.
giúp mình với nha
Mùa xuân trôi qua nhanh quá, làm cho mùa hè đến lúc nào không hay.
Không khí bỗng nhiên nóng bức vô cùng. Mọi vật đều sợ cái nắng thiêu đốt của mùa hè, nhưng riêng phượng thì như vươn tay đón lấy mặt trời chói chang. Nó là cây của mùa hè mà! Suốt bao tháng nay, phượng lim dim xem học trò chơi đùa, hôm nay phượng đã tỉnh hẳn, xoè tán rộng như muốn vươn tay lấy hết lửa mặt trời về mình. Phượng đỏ rực cả góc sân. Không ai có thể ngờ được cách đây mấy tuần, phượng chỉ là một cây già không hoa, không lá. Thế mà bỗng nhiên chi chít hoa là hoa, toàn một màu đỏ rực như lửa mặt trời. Nhớ bài hát nào đó có câu “Màu hoa phượng thắm như máu Cồn tim…”. Đúng quá. Nhưng nếu chỉ có màu máu thì cũng sợ. May thay, lẫn trong màu đỏ thắm là màu xanh non của lá, làm phượng bớt chói, bớt gắt. Hoa phượng đỏ rực kiêu hãnh thế mà thực ra cũng thật mềm yếu. Chỉ.một luồng gió nhẹ cũng đủ làm cánh phượng rơi lả tả. Cánh phượng roi gợi bao nhiêu là buồn, nhưng bù lại có tiếng ve ran ran trong vòm lá xanh, như giục phượng kiêu hãnh nở tiếp những chùm đỏ rực.
Thật không gì náo nức bằng phượng bừng bừng nở trong nắng hè rực rỡ cùng tiếng ve chan hoà khắp không gian. Có lẽ chỉ học trò mới cảm nhận hết cái buồn và cái vui mãnh liệt của dàn đồng ca ấy.
(Theo Chíp Thảo)
a) Nhận xét cách mở bài và kết bài của bài văn.
b) Hình ảnh tiêu biểu trong bài văn trên là những hình ảnh nào? Các hình ảnh đó được tô đậm trong toàn bài bằng cách nào?
Viêt phần mở bài cho bài văn biểu cảm về 1 loài cây mang tên hoa học trò( cây phượng) với câu mở đầu bằng bài thơ sau
Những chiếc giỏ xe trở đầy hoa phượng
Em trở mùa hè của tôi đi đâu?
Chùm phượng vĩ em cầm là tuổi tôi 18
Thuở chẳng ai hay thầm lặng mối tình đầu
Câu 8: Câu nào sau đây là câu ghép: *
1 điểm
Trên con đường từ nhà tới trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm.
Đến tháng năm thì những cây phượng đón lấy lửa ấy chạy tiếp cuộc tiếp sức của các loài hoa trong thành phố, báo hiệu những ngày hè thoải mái của chúng tôi sắp đến.
Những khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.
Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại “bén” sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc.
Câu 9: Các vế câu trong câu ghép “ Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hoa như muốn giảm đi độ chói chang của mình.” được nối với nhau bởi cách nào? *
1 điểm
Nối tực tiếp
Nối bằng từ thì
Nối bằng từ như
Nối bằng từ như muốn
Câu 10: Hai câu “Hoa muồng với sắc vàng chanh tươi tắn của mình làm bừng sáng cả một góc phố Hà Nội mỗi khi hè về. Cái nắng chói chang của Hà Nội như cũng dịu đi trong sắc vàng của nó.” liên kết với nhau bằng cách nào? *
Bằng cách thay thế từ ngữ.
Bằng cách lặp từ ngữ.
Bằng cách dùng quan hệ từ.
Câu 11: Câu ghép sau có mấy vế câu:“Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.” *
1 điểm
2 vế
3 vế
4 vế
5 vế
Đặt câu:
1. Câu mở rộng thành phần chủ ngữ
2. Câu mở rộng thành phần vị ngữ
3. Câu mở rộng thành phần phụ ngữ của CĐT
4. Câu mở rộng thành phần phụ ngữ của CDT
5. Câu mở rộng thành phần phụ ngữ của CTT
Phượng cứ nở, phượng cứ rơi. Bao giờ cũng có hoa phượng rơi, bao giờ cũng có hoa phượng nở. Nghỉ hè đã đến. Học sinh sửa soạn về nhà. Nhà chưa về, cái vui gia đình đâu chả thấy, chỉ thấy xa trường, rời bạn, buồn xiết bao! Những cuộc tình duyên giữa bạn bè, đến lúc rẽ chia, cũng rẽ chia dưới màu hoa phượng; dù hữu tâm, dù vô tình, người nào cũng có sắc hoa phượng nằm ở trong hồn, phượng xui ta nhớ cái gì đâu. Nhớ người sắp xa, còn đứng trước mặt... Nhớ một trưa hè gà gáy khan... Nhớ một thành xưa son uế oảỉ
a. Nêu công dụng của dấu 3 chấm
b. Nhận xét về cấu trúc câu trong đoạn văn.
c. Tìm những từ hán việt có chứa yếu tố "tâm" (trong hoặc ngoài bài).
d. Viết đoạn văn biểu cảm về 1 kỉ niệm tuổi thơ của tuổi học trò.
Viết thêm vài câu để hoàn thành kb tả hoa phượng :
Hoa phượng là biểu tượng của mùa hè , là dấu ấn của các bạn học sinh sặp phải xa mái trường thân yêu . _________________
Hoa phượng là biểu tượng của mùa hè , là dấu ấn của các bạn học sinh sặp phải xa mái trường thân yêu. Hoa phượng cũng là loài hoa chứng kiến bao cảnh tựu trường và những mùa thi khó khăn của các bạn học sinh. Rồi mai đây, sẽ phải rời xa mái trường thân yêu, chất chứa nhiều kỉ niệm. Em hứa sẽ không bao giờ quên.
Phượng ơi! Cảm ơn vì đã đồng hành cùng chúng tớ nhé!
Hoa phượng là biểu tượng của mùa hè , là dấu ấn của các bạn học sinh sặp phải xa mái trường thân yêu .Rồi đây, chúng em sẽ xa ngôi trường thân yêu này, xa cây phượng vĩ ở góc sân trường đã chứa chan biết bao nhiêu kỉ niệm. Dù có đi đâu, về đâu chúng em vẫn nhớ mãi ngôi trường thuở ấu thơ, nơi có biết bao bè bạn thân thương, có bao thầy cô sớm hôm chăm sóc và có cây phượng trầm ngâm đang đứng đợi mỗi ngày.