100 em ung voi : 10-6=4( phan)

So hoc sinh nam ban dau la: 100 : 4 x 10 = 250 (em)

100% day la 1 bai toan lop 5 chu cao sieu gi ma bao lop 6...

bài này dùng theo cách gọi số a và b theo đề bài

gọi số học sinh nữ là a gọi số học sinh nam là b

theo đề bài ta có:           a.10=b(1) ma a.6=b-100(2) tru ca hai ve cho nhau thi suy ra duoc a.4=100 suy ra a bang 25 

hay số học sinh nữ là 25 học sinh vậy số học sinh nam là 25.10=250 hoc sinh

số học sinh nữ là

(100-10):2=45(bạn)

số học sinh nam là

100 -45=55(bạn)

            Đ/s nữ :45 bạn

                  nam : 55 bạn

Số hs nữ là:

(100-10)\(\div\)2=45(hs)

Số hs nam là:

100-45=55(hs)

Đ/S: Nữ: 45 hs

        Nam:55 hs

số học sinh nữ là:(100.10).2=45( học sinh)

số học sinh nam là:100-45=55 (học sinh)

Năm học trước : Coi số học sinh nữ là 1 phần thì số học sinh nam là 6 phần và số học sinh cả lớp là :    1 + 6 = 7 ( phần )

Năm học này : Coi số học sinh nữ là 1 phần thì số học sinh nam là 4 phần và số học sinh cả lớp là :    1 + 4 = 5 ( phần )

8 học sinh nam ứng với số phần là : 7 – 5 = 2 ( phần )

Số học sinh nam của lớp hiện nay là : 8 : 2 x 4 = 16 ( học sinh )

                                                                                  Đáp số : 16 học sinh .

Gọi số nam là a số nữa là b ( a và b là số tự nhiên khác 0 ) 

Ta có a /3=n/5 và a - b =12

Áp dụng tính chất của dãy bằng nhau ta có:a/3=b/5= b - a = 5 - 3 = 12/2 = 6

 => a=6.3=18

=> b = 6.5 = 30

Vậy Nam là 18

Nữ là 30

Tỉ số giữa số h/s nữ và nam là 1/3:1/5=5/3

Số h/s nữ là 12:(5-3)x5=30(h/s)

Số h/s nam là 30-12=18(h/s)

Tỉ số giữa số học sinh nam và học sinh nữ là : 1/5 : 1/3 = 5/3

Học sinh nam : |----------|----------|----------|

Học sinh nữ   : |----------|----------|----------|----------|----------|

Số học sinh nữ của lớp là : 12 : ( 5 - 3 ) * 5 = 30 ( học sinh )

Số học sinh nam của lớp là : 30 - 12 = 18 ( học sinh )

Đ/S : 30 học sinh nữ , 18 học sinh nam .

TK mình nha bạn!

Nữ thêm 6 học sinh

Nam bớt 9 học sinh

              Ta có: 90% = 9/10

* Do thêm bạn nữ nên số bạn nam không tăng:

Ta có: 4/3 = 36/27; 9/10 = 36/30 (Quy đồng Tử số)

Vậy 57 bạn tương ứng số phần là:

30 - 27 = 3 (phần)

Tổng số phần bằng nhau của số HS nam và nữ lúc đầu là:

36 + 27 = 63 (phần)

Lúc đầu trường đó có số HS là:

57 : 3 x 63 = 1197 (HS)

                Đ/S: 1197 HS

Chúc bạn học tốt !!!

              Ta có: 90% = 9/10

* Do thêm bạn nữ nên số bạn nam không tăng:

Ta có: 4/3 = 36/27; 9/10 = 36/30 (Quy đồng Tử số)

Vậy 57 bạn tương ứng số phần là:

30 - 27 = 3 (phần)

Tổng số phần bằng nhau của số HS nam và nữ lúc đầu là:

36 + 27 = 63 (phần)

Lúc đầu trường đó có số HS là:

57 : 3 x 63 = 1197 (HS)

                Đ/S: 1197 HS

Chúc bạn học tốt !!!

              Ta có: 90% = 9/10

* Do thêm bạn nữ nên số bạn nam không tăng:

Ta có: 4/3 = 36/27; 9/10 = 36/30 (Quy đồng Tử số)

Vậy 57 bạn tương ứng số phần là:

30 - 27 = 3 (phần)

Tổng số phần bằng nhau của số HS nam và nữ lúc đầu là:

36 + 27 = 63 (phần)

Lúc đầu trường đó có số HS là:

57 : 3 x 63 = 1197 (HS)

                Đ/S: 1197 HS

Chúc bạn học tốt !!!

Đầu kì 2, số h/s nữ của trường đó hơn số học sinh nam là:

 8-2=6 (h/s)

Coi tổng số h/s đầu kì 2 của trường đó là 100% thi số học sinh nam đầu kì 2 chiếm là:

100%-51%=49%

Vậy 6 h/s chiếm là:

51%-49%=2%

Số h/s cuối học kì 2 của trường đó là:

6*100/2=300 (h/s)

Số h/s đầu năm của trường đó là:

300-8-2=290 (h/s)

           Đ/S:290 h/s

800 hs

290 học sinh nha bạn !