Viết đoạn văn khoảng 8 - 10 câu, nêu cảm nhận của em về những câu thơ. Đoạn văn có sử dụng 1 từ láy, gạch chân dưới từ láy đó. [không chép mạng nka]
Chép thuộc lòng bốn câu đầu bài thơ “Qua Đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan.
Viết đoạn văn khoảng 7 câu, nêu cảm nhận của em về cảnh tượng Đèo Ngang qua 4 câu thơ em vừa chép. Đoạn văn sử dụng từ láy và từ ghép (gạch chân, chỉ rõ).
(Không chép mạng)
Bà Huyện Thanh Quan là một trong số nữ sĩ tài danh hiếm có trong thời đại xưa.Bài thơ "Qua đèo Ngang"của bà đã để lại trong em ấn tượng sâu sắc.Bằng thể thơ thất ngôn bát cú đường luật rất chặt chẽ về vần,luật nhưng bài thơ gợi tả rất tinh tế cảnh đèo Ngang và tâm trạng buồn man mác của tác giả ẩn trong từng câu từng chữ bài trong bài thơ.Cảnh đèo Ngang hiện lên thật hoang sơ,chỉ có cỏ cây hoa lá chen chúc nhau um tùm,rậm rạp(Từ láy).Sự sống của con người có sự xuất hiện nhưng quá thưa thớt,ít ỏi"tiều vài chú","chợ mấy nhà"làm cho cảnh vật hoang sơ,vắng lặng hơn.Đứng trước cảnh như thế trong không gian chiều tà và âm thanh tiếng chim quốc kêu,chim đa đa kêu khắc khoải càng làm cho tâm trạng buồn,cô đơn vì phải xa quê hương(Từ ghép) gia đình của bà càng sâu đậm.Qua bài thơ đã cho em cảm nhận nỗi buồn thầm lặng không có người chia sẻ của tác giả.
Viết đoạn văn khoảng 7 câu, nêu cảm nhận của em về cảnh tượng đèo Ngang qua 4 câu thơ em vừa chép. Đoạn văn sử dụng từ láy và từ ghép (gạch chân, chỉ rõ).
Viết đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về bài thơ mùa hè của bé. Trong đoạn có sử dụng từ láy, câu chứa thành phần trạng ngữ(gạch chân 1 từ láy và thành phần trạng ngữ, chú thích rõ)
Bài thơ mùa hè của bé là những suy nghĩ ngây thơ, trong sáng của một đứa trẻ về mùa hè. Ban đầu em bé tưởng tượng mùa hè là mùa của những chú ve. Những người nghệ sĩ ấy đã biến cả đất trời thành sân khấu để trình diễn những bản hòa tấu độc đáo của mình. Sau đó lại tiếp tục là câu hỏi mùa hè là gì. Với em bé ( trạng ngữ ), mùa hè để rong chơi đắm chìm trong biển xanh bờ cát trắng tại quê ngoại mến thương. Em bé rất thích mùa hè trái tim không thể ngừng rộn ràng ( từ láy ), đôi chân nhịp nhàng, mở rộng vòng tay tận hưởng mùa hè vui vẻ của mình. Cả bài thơ là những suy nghĩ rất ngây thơ của một đứa trẻ nhưng sâu trong đó ta thấy được niềm vui của một đứa trẻ khi mùa hè về.
- viết 1 đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về bài thơ QDN. Trong đó, có sử dụng từ ghép, từ láy, từ Hán Việt, câu ghét, đại từ (gạch chân những từ loại mà em sử dụng) - xác định và phân tích cấu trúc của câu ghép có trong đoạn văn trên
Viết đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về tình anh em của Thành và Thủy trong văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê. Đoạn văn có sử dụng từ láy (gạch chân và chú thích rõ từ láy).
Cho mik tham khảo vs
Tham khảo!
Văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê” của Khánh Hoài là tác phẩm đã để lại trong lòng người đọc bao nhiêu là tình cảm. Câu chuyện phê phán những bậc làm cha mẹ, chỉ nghĩ cho bản thân, không lo cho con cái, chỉ vì những mâu thuẫn nhỏ trong gia đình mà dẫn đến ly hôn. Họ làm vậy sẽ ảnh hưởng đến tinh thần, thiếu đi tình cảm gia đình, tình cảm từ cha mẹ, anh em. Hay như Thủy trong văn bản này, bạn sẽ không còn đi học nữa, bạn phải nghĩ học ra chợ bán hoa quả. Điều đó sẽ ảnh hưởng rất lớn đến tương lai của bạn. Qua văn bản trên, chúng ta nên biết tổ ấm gia đình là thứ vô cùng quý giá, quan trọng và thiêng liêng, chúng ta nên tự bảo vệ và giữ gìn nó. Với giọng văn nhẹ nhàng và da diết Khánh Hoài đã tái hiện lên thật sâu sắc về cuộc chia tay của 2 anh em. Thông qua đó đã làm cho người đọc thấu hiểu được phần nào nỗi đau mà những đứa trẻ phải chịu đựng khi bố mẹ chia tay. Vậy số phận của những đứa trẻ đó sẽ ra sao?
- viết 1 đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về bài thơ QDN. Trong đó, có sử dụng từ ghép, từ láy, từ Hán Việt, câu ghét, đại từ (gạch chân những từ loại mà em sử dụng) - xác định và phân tích cấu trúc của câu ghép có trong đoạn văn trên Bạn đã gửi
Viết 1 đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu nêu cảm nhận của em về 5 ông thầy bói xem voi. Trong đó có sử dụng từ láy và cụm danh từ. Gạch chân dưới từ láy và cụm danh từ đó
Bài làm
“Thầy bói xem voi” là truyện ngụ ngôn có ý nghĩa phản ảnh những con người chỉ đánh giá sự vật, hiện tượng phiến diện, không có cái nhìn bao quát. Câu chuyện để lại trong lòng người đọc nhiều suy nghĩ, cần phải hoàn thiện bản thân mình hơn, đặc biệt trong cách nhìn nhận cuộc sống này. Truyện tạo ra tiếng cười hài hước, dí dỏm nhưng có ý nghĩa châm biếm, mỉa mai sâu cay.
Truyện ngụ ngôn “Thầy bói xem voi” kể về câu chuyện xem voi của 5 ông thầy bói. Cả 5 ông đều có sự khiếm khuyết của bản thân mình nên đánh giá con voi chỉ từ một phía, mà từ đó đã nói lên được tổng thể con voi như thế nào. Đây là một cách đánh giá không đúng bản chất, chỉ đi vào 1 khía cạnh, quá cục bộ, địa phương. Và cuối cùng chính là cuộc ẩu đả của 5 ông thầy, vì ai cũng nhận phần đúng về phía bản thân mình.
Đây thực sự là một câu chuyện có ý nghĩa giáo dục con người ta, cần phải có cái nhìn tổng thể trước khi đánh giá một việc gì đó.
5 ông đi coi bói voi nhưng không thành còn đạp phải sit voi xem trong sit voi có gì thì một con voi con xuất hiện trong đống phân sau đó vào 5 ông chạy tới húp hết đống phân voi ông con nói nó còn nóng ăn mới ngon
Câu 4: Viết đoạn văn khoảng 10 đến 12 câu nêu cảm nhận của em về bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh, trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một từ láy và một phép so sánh (Gạch chân chú thích).
Viết đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh người phụ nữ trong bài thơ bánh trôi nước (gạch chân dưới 1 quan hệ từ mà em sử dụng trong đoạn văn)
Không chép mạng:Đ
Tham khảo :
Sự sáng tạo của nữ sĩ khá độc đáo. Bà lựa chọn chi tiết không nhiều nhưng lại nói được nhiều. Hai từ thân em được đặt trước chiếc bánh, chiếc bánh được nhân hoá, đó chính là lời tự sự của người phụ nữ. Nét nghệ thuật này gợi cho trí tưởng tượng của người đọc được chắp cánh và hình ảnh người phụ nữ hiện lên rõ nét hơn.
Từ thoáng chút hài lòng giọng thơ chuyển hẳn sang than oán về số phận hẩm hiu. Hồ Xuân Hương đã đảo lại thành ngữ quen thuộc ba chìm bảy nổi thành bảy nổi ba chìm đối lập với vừa trắng lại vừa tròn tạo sự bất ngờ và tô đậm sự bất hạnh của người phụ nữ.
Đến đây ta không còn thấy giọng thơ than vãn cam chịu: Rắn nát mặc dầu tay kè nặn. Cuộc đời họ, họ không làm chủ được bản thân mà phụ thuộc hoàn toàn vào tay kẻ khác. Thế nhưng: Mà em vẫn giữ tấm lòng son. Không những sự đối lập giữa thái độ người phụ nữ trong câu ba và bốn là đối lập giữa thái độ cam chịu và thái độ bảo vệ phẩm chất trong sáng trong tâm hồn con người. Từ vẫn thể hiện sự khằng định, quả quyết vượt trên số phận để giữ tấm lòng son. Người phụ nữ đã ý thức rất rõ về cuộc sống và phẩm giá của mình. Dẫu cho cuộc đời cay đắng, nhào nặn, xô đẩy thì giá trị đáng kính của họ luôn luôn là điều sống còn đối với họ.