1. Theo em có mấy loại nhận thức ? Nêu ý nghĩa rút ra từ nhận thức đó.
2.Giữa nhận thức và thực tiễn có mối quan hệ như thế nào? Vì sao?
MN GIÚP E BÀI NÀY VỚI Ạ. E ĐANG CẦN GẤP LẮM Ạ.
1. Theo em có mấy loại nhận thức ? Nêu ý nghĩa rút ra từ nhận thức đó.
2.Giữa nhận thức và thực tiễn có mối quan hệ như thế nào? Vì sao?
MN GIÚP E BÀI NÀY VỚI Ạ. E ĐANG CẦN GẤP LẮM Ạ.
1. Theo em có mấy loại nhận thức ? Nêu ý nghĩa rút ra từ nhận thức đó.
2.Giữa nhận thức và thực tiễn có mối quan hệ như thế nào? Vì sao?
MN GIÚP E BÀI NÀY VỚI Ạ. E ĐANG CẦN GẤP LẮM Ạ.
1. Theo em có mấy loại nhận thức ? Nêu ý nghĩa rút ra từ nhận thức đó.
2.Giữa nhận thức và thực tiễn có mối quan hệ như thế nào? Vì sao?
MN GIÚP E BÀI NÀY VỚI Ạ. E ĐANG CẦN GẤP LẮM Ạ.
Em có đồng ý với nhận định trên không Và hãy nêu ý kiến của mình về mối quan hệ giữa tự tin, tự trọng và tự nhận thức .Lấy ví dụ minh họa về mối quan hệ đó.
tự trọng và tự tin đều cần sự hiểu biết đúng về bản thân để từ đó luôn hoàn thiện và phát triển bản thân mình, giúp chúng ta ứng xử phù hợp trong các hoàn cảnh khác nhau. Tự nhận thức là luôn ý thức được những việc mình làm. Cả ba đức tính trên đều cần thiết để hoàn thành nhân cách con người
Mối quan hệ giữa tự tin, tự trọng và nhận thức mối quan hệ chặt chẽ vs nhau. Người tự tin chính là người có lòng tự trọng thì phải nhận thức điểm mạnh và điểm yếu của bản thân, để khắc phục và hòa thuận. Chúc bạn thành công
Câu 1: Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và nhận thức . Theo Anh / Chị, với hoàn cảnh thực tế hiện nay, cần làm những gì để nâng cao trình độ, năng lực nhận thức của mình ?
Câu 2: Phân tích bản chất và vai trò của tích lũy tư bản trong phát triển nền kinh tế thị trường. Theo Anh / Chị, để nâng cao khả năng tích lũy vốn cho đẩy mạnh Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa nền kinh tế nước ta hiện nay, cần chú trọng giải quyết những vấn đề gì ?
1.nêu âm mưu xâm lược của quân nguyên trong lần xâm lược thứ 3, chỉ ra sự khác biệt giữa lần 2 và lần 3?
2. nêu kế sách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần 3, rút ra nhận xét?
Mn giúp em với ạ, e đang cần gấp
Câu 01:
a) Có mấy loại điện tích? Các điện tích tương tác với nhau như thế nào?
b) Làm sao để nhận biết một vật nhiễm điện dương hay âm?
giúp với ạ đang cần gấp lắm :<
a) có 2 loại điện tích: âm và dương
các điện tích cùng dấu sẽ đẩy nhau, trái dấu sẽ hút nhau
b) tham khảo:
Trên vật đó mà đánh giá, cọ sát 1 thước nhựa, thước nhựa dẽ nhiễm điệm âm( quy ước). Đưa vật đó gần đến gần thước nhựa, nếu chúng đẩy nhau thì thước nhựa nhiễm điên âm, nếu hút thì thước nhựa nhiễm điện âm
a,-có 2 loại điện tích :điện tích dương và điện tích âm
- điện tích cùng loại thì đẩy
- điện tích khác loại thì hút
b,REFER
Để biết một vật nhiễm điện hay không chỉ cần để vật đó ở gần các vụn giấy nhỏ. Nếu vật đó hút các vụn giấy nhỏ thì đã nhiễm điện, còn không hút thì không nhiễm điện.
Treo vật đó lên giá. Cọ xát một thước nhựa, thước nhựa sẽ nhiễm điện âm (quy ước). Đưa thước nhựa lại gần vật đó, nếu vật đó bị đẩy ra thì nó nhiễm điện âm, còn nếu bị hút lại thì nhiễm điện dương.
Tham Khảo
a) Có hai loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm. Các vật mang điện tích cùng loại thì đẩy nhau, mang điện tích khác loại thì hút nhau.
b) Để biết một vật bị nhiễm điện hay không ta có thể: + Đưa vật lại gần các vụn giấy, nếu vật hút các mẩu giấy thì kết luận vật bị nhiễm điện. + Đưa vật lại gần các vụn giấy, nếu vật đẩy các mẩu giấy thì kết luận vật bị nhiễm điện.
Bài học nhận thức và hành động mà em rút ra từ "Thông tin về ngày Trái đất năm 2000"
Mình cần gấp mong bạn nào biết giúp mình luôn với ạ!
1. Vận dụng lý luận của Chủ nghĩa duy vật lịch sử, anh (chị) phân tích khái niệm thực tiễn và làm rõ vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? Từ đó rút ra nguyên tắc thực tiễn trong nhận thức và hoạt động của bản thân?