Mỗi khi em đi học về trên con đường quen thuộc, em lại thấy một ông lão ăn xin ngồi ở bên đường.

Refer:

Mở bài gián tiếp:

Trong cuộc sống của chúng ta, điều quan trọng nhất không phải là của cải, vật chất hay là danh vọng. Những thứ ấy không thể làm nên hạnh phúc cho chúng ta. Đôi khi chỉ là một cái nắm tay hay một nụ cười dành cho những con người bất hạnh, yếu đuối ngoài kia cũng mang đến niềm vui và hạnh phúc nho nhỏ cho những con người ấy. 

Tham khảo :

Trong đời sống hằng ngày của chúng ta,hầu như những trẻ em mồ côi cả cha lẫn mẹ hay các cụ già đã cao tuổi nhưng vẫn phải đi ăn xin kiếm sống đều bị lãng quên.Hôm nay,một lần em đi dạo chơi đã gặp một cụ già ốm yếu ngồi giữa ngã tư xin từng hạt cơm manh áo kiếm sống.Chao ôi ! Nhìn cảnh tưởng ấy đau xót làm sao.

Bạn có thể tham khảo nhé :

           Người vô gia cư ấy cũng là những người hết sức tội nghiệp . Tuy ông ấy không có đủ cái ăn , cái mặc , ... nhưng ông vẫn là những người đồng bào của tổ quốc Việt Nam ta . Không những ông thiếu thốn về vật chất mà ông ấy còn thiếu thốn về tình thương , tinh thần nữa . Chúng ta nên cảm thấy may mắn vì có đủ về mọi mặt . Em rất thương ông lão ăn xin ấy . 

Chúc bạn học tốt

refer

Kế lại truyện bằng lời văn của mình là đề bài quen thuộc trong nội dung tập làm văn bậc tiểu học. Rèn luyện kĩ năng kể chuyện, bên cạnh bài Kể lại bài Người ăn xin theo lời của em, các em có thể tham khảo: Kể lại nội dung bài thơ Truyện cổ nước mình thành một câu chuyện, Kể lại câu chuyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu theo lời của em, Kể lại câu chuyện Con vịt xấu xí, Kể lại câu chuyện Những chú bé không chết.

Đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học của em

a) Theo cách mở bài trực tiếp

- Từ khi chuyển đến nhà mới, mẹ em đã mua cho em một bộ bàn ghế cá nhân để ngồi học ở nhà. Đó là cái bàn học hiện đang ở trong góc học tập của em

- Kể từ khi chị Hai bước vào trường trung học phổ thông, em vào lớp Một chị nhường lại cho em chiếc bàn nhỏ trong phòng thường ngày của chị. Ba đã mua cho chị chiếc bàn cao hơn hợp với chị, và chiếc bàn nhỏ đã từng gắn bó với chị bấy lâu chuyển về góc học tập trong phòng em. Nó đã trở thành người thân thiết với em từ dạo đó "

b) Theo cách mở bài gián tiếp

- Năm nay trường em được Sở Giáo dục – Đào tạo cấp một sổ kinh phí sửa sáng lại các lớp học và xây dựng thêm một số phòng học mới. Chúng em vinh dự được học ở phòng mới với những bàn ghế hai chỗ ngời thật xinh xăn và tiện lợi

Đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học của em

a) Theo cách mở bài trực tiếp

- Từ khi chuyển đến nhà mới, mẹ em đã mua cho em một bộ bàn ghế cá nhân để ngồi học ở nhà. Đó là cái bàn học hiện đang ở trong góc học tập của em

- Kể từ khi chị Hai bước vào trường trung học phổ thông, em vào lớp Một chị nhường lại cho em chiếc bàn nhỏ trong phòng thường ngày của chị. Ba đã mua cho chị chiếc bàn cao hơn hợp với chị, và chiếc bàn nhỏ đã từng gắn bó với chị bấy lâu chuyển về góc học tập trong phòng em. Nó đã trở thành người thân thiết với em từ dạo đó "

b) Theo cách mở bài gián tiếp

- Năm nay trường em được Sở Giáo dục – Đào tạo cấp một sổ kinh phí sửa sáng lại các lớp học và xây dựng thêm một số phòng học mới. Chúng em vinh dự được học ở phòng mới với những bàn ghế hai chỗ ngời thật xinh xăn và tiện lợi

.

Refer:

- Mở bài trực tiếp:

      Vào năm lớp 3, em được học sinh giỏi nên bố mẹ đã tặng cho em một cái bàn học mới. Đó là bàn học em thích nhất và sẽ theo em suốt những năm tháng học trò sắp tới.

- Mở bài gián tiếp: 

       Ai ai cũng có một ước mơ, hoài bão lớn lao, cao cả, em cũng vậy. Em luôn cố gắng học tập chăm chỉ, từng ngày từng ngày giỏi hơn để mai này đạt được ước mơ của mình. Năm ngoái, em đã được học sinh giỏi của lớp nên vì thế, bố mẹ đã mua cho em một cái bàn học mới để động viên. Em vui lắm, em sẽ giữ gìn và yêu quý chiếc bàn học này thật tốt. 

Mở bài giản tiếp: Mỗi ngày đến trường là một ngày vui phải không các bạn? Tới trường được gặp thầy, gặp bạn, gặp những cảnh vật thân thương đã gắn bó với em suốt mấy năm qua như:hàng cây, ghế đá, ….Và chắc chắn không thể thiếu được một nhân vật vô cùng quan trọng đó là cái trống trường.

Kết bài mở rộng: Trống trường thực sự là bạn đồng hành của tuổi học sinh. Mai đây lớn lên, chúng em sẽ phải rời xa ngôi trường thân yêu của mình song mãi mãi tiếng trống trường vẫn luôn trong kỉ niệm”.

không phải mà tả chiếc trống trường

kb mở rộng:Có lẽ sau này khi đã rời xa mái trường này rồi, tôi không thể quên được không chỉ là thầy cô, bạn bè,… mà còn cả chiếc trống trường thân thương. Nó đã gắn bó với tôi từ khi tôi chập chững bước chân vào lớp 1, chờ tôi quay lại trường sau mỗi kỳ nghỉ hè, và nó cũng sẽ chào đón tôi mỗi khi tôi quay lại thăm trường khi đã chia xa.

 mb gián tiếp:“Tùng! Tùng! Tùng!” Âm thanh rộn rã của tiếng trống phát ra từ đâu đó đã gợi cho tôi nhớ đến hình ảnh cái trống trường tôi. Nó được đặt trên cái giá gỗ vững chắc bên hành lang của văn phòng nhà trường.