Giúp mình vs , mình đang cần gấp :
tìm số tự nhiên có 3 chữ số nhỏ hơn 500 biết nếu nhân nó vs 875b thì ta dc 1 số chính phương
KHÔNG PHẢI LÀ 875B ĐÂU MÀ LÀ 875. XIN LỖI CÁC BẠN
Ta có :
875 = 35 x 25 = 53 x 7 = 125 x 7
Vì sau khi nhân số cần tìm với 875 thì ta được một số chính phương
=> Số cần tìm phải có dạng 5n x 7 ( 125 x 5n là số chính phương )\
=> 625 x n là một số chính phương
mà 625 là 1 số chính phương
=> n là 1 số chính phương
Vì 5n x 7 < 500
=> n < 15
mà n là số chính phương
=> n = 1: 4; 9
Nếu n = 1
=> Số cần tìm là 5 x 1 x 7 = 35 ( loại )
Nếu n = 4
=> Số cần tìm là 5 x 4 x 7 = 140
Thử lại : 140 x 875 = 122500 = 3502 ( tm )
Nếu n = 9
=> Số cần tìm là : 9 x 5 x 7 = 315
Thử lại : 315 x 875 = 275625 = 5252 ( tm )
Vậy số cần tìm là 140 và 315
Bạn tham khảo 1 số câu chơi chữ
-Sành điệu như củ kiệu
-Thà nhịn đói chứ không nhịn nói.
- Cao nhân tắt thở vô phương trị.
- Xấu mà biết phấn đấu.
- Giàu đi xe hơi uống bia ôm,Nghèo đi xe ôm uống bia hơi
- Tắt điện sản xuất….tương lai.
1. ” Sống là phải cho đi! Hãy cho đi tất cả những gì bạn có,để rồi hối hận nhận ra rằng đòi lại sẽ rất khó!2. Trèo cao ngã đau ,trèo thấp ngã cũng đau.3. ” Không bao giờ bán đứng bạn bè khi chưa được giá.4. ” Tiền túng,tình tan,tư tưởng tồi tàn,tiến tới tự tử.5. Đời là bể khổ mà chúng sanh thì thường… không biết bơi!6. ” Quay đầu là bờ…Ai ngờ là Thái Bình Dương7. Có công mài sắt có ngày…… chai tay .8. Cho không lấy-Thấy không thèm- Lơ là xẹt!!!9. Tiền là giấy … thấy là lấy10. Trình độ có hạn – Khốn nạn có thừa.11. Ngó lên mình chẳng bằng ai Ngó xuống thì cũng chẳng ai hơn mình12. thất tình tự tử đu dây điện điện giật tê tê chết từ từ13. Yêu cho đến chết, lết thì hết yêu.14. Dù bạn không trắng nhưng người khác vẫn phải kiếm tìm15. ” Một lần ngã là một lần… đau !16.” Người khóc chắc quái gì đã khổ ! Tui cười nhưng lệ chảy trong tim.17. ” Từ đôi bàn tay trắng, tui tạo nên…vô số nợ18. Có khi nào trên đường đời tấp nập.Tôi vô tình vấp phải xấp đô la.19. Thuận vợ thuận chồng ……con đông mệt quá . 56. ” Hút thuốc là có lợi cho …”vá” phổi20. Con nhà tông không giống lông …..đỡ giống khỉ. 58. ” Đẹp trai, nhà giàu, có … xe đạp riêng21. Quýnh nhau là tinh thần thể thao. Đạp nhau xuống ao là tinh thần bơi lội.
1.Hồn nhiên như con điên.2. Già như trái cà3. Đuối như trái chuối4. Đói như con sói5. Chán như con gián6. Ngây thơ như bò đeo nơ.7. Hãy cho tôi một điểm tựa…tôi đuối quá!!!8. Ngu như con cóc,ngốc như con milu.9. Sành điệu như củ kiệu10. Thà nhịn đói chứ không nhịn nói.11. Muốn nhanh thì cứ phải từ từ.12. Luôn luôn lắng nghe lâu lâu mới hiểu.13. Chuẩn ko cần chỉnh.14. Thà đầu hàng chứ không chịu chết15. Tôi từng có nhiều ham muốn.Ham muốn nhất bây giờ là bỏ được các ham muốn khác16. Cao nhân tắt thở vô phương trị.17. Xấu mà biết phấn đấu.18. Xấu xấu nhưng kết cấu nó hài hoà.19. Nhìn vào tấm gương sáng,rọi vào đó mới thấy thân xác hoang tàn… nhưng đẹp trai.(Kiếp đẹp trai cờ bạc của bác Mạnh:D)20. Giàu đi xe hơi uống bia ôm,Nghèo đi xe ôm uống bia hơi.
Câu 1 : tìm chữ số tận cùng của 203^874 ( các bạn giúp mình cả cách làm với nha)
Câu 2 : tìm 2 chữ số tận cùng của 6^2015
Hiệu 2 số là 36,9. Nếu chuyển dấu phẩy sang của số lớn sang bên trái 1 chữ số thì được số bé. Tìm 2 số
Giúp mình vs
Mếu chuyển dấu phẩy của số lớn sang bên trái 1 chữ số thì được số bé. Vậy số lớn gấp 10 lần số bé.
Ta có sơ đồ: (bạn tự vẽ nha máy mik ko biết vẽ)
Số lớn 10 phần, số bé 1 phần, hiệu 36,9
Hiệu số phần bằng nhau là:
10 - 1 = 9 (phần)
Giá trị 1 phần hay số bé là:
36,9 : 9 = 4,1
Số lớn là :
4,1 × 10 = 41
Đáp số : Số lớn: 41
Số bé : 4,1
Học tốt nha!
với ^_^
Câu 1. Khi chuyển dấu phẩy của số thập phân A sang bên trái 1 chữ số, số đó giảm đi 11,106 đơn vị. Tìm số thập phân A
Câu 2. Khi chuyển dấu phẩy của số thập phân A sang bên phải 1 chữ số, số đó tăng thêm 122,13 đơn vị. Tìm số thập phân A
Câu 3. Khi chuyển dấu phẩy của số thập phân A sang bên phải 1 chữ số ta được số B. Biết tổng của A và B là 136,95. Tìm số thập phân A
Câu 4. Khi chuyển dấu phẩy của số thập phân C sang bên trái 1 chữ số ta được số thập phân D. Biết hiệu của C và D là 22,086. Tìm số thập phân C
Các bạn giúp mình với nha mình cần gấp lắm (mọi người hãy giảng giải từng bài một rõ ràng giúp mình) xin mọi người đó
Lớp 6B có 40 HS, có 1 phần 5 số HS chơi bóng đá, 1 phần 4 HS chơi bóng bàn, còn lại chơi bóng chuyền, chỉ biết mỗi bạn chơi 1 môn. Tìm số HS chơi mỗi môn.
Giúp mình với mình tick cho nha!!!
Thank kiu
Số học sinh chơi bóng đá là: 40 × 1/5 = 8 ( học sinh)
Số học sinh chơi bóng bàn là: 40 × 1/4 = 10 ( học sinh )
Số học sinh chơi bóng chuyền là : 40 - 8 -10 = 22 ( học sinh )
số học sinh chơi bóng đá là:
40 x 1/5 = 8 ( học sinh)
số học sinh chơi bóng bàn là:
40 x 1/4 = 10 ( học sinh )
số học sinh chơi bóng chuyền là :
40 - ( 8 + 10 ) = 22 (học sinh)
ĐS : 8 hs chơi bóng đá
10 hs chơi bóng bàn
22hs chơi bóng chuyền
Có số học sinh chơi bóng đá là:
\(40.\frac{1}{5}=8\)( học sinh )
Có số học sinh chơi bóng bàn là:
\(40.\frac{1}{4}=10\)( học sinh )
Có số học sinh chơi bóng chuyền là:
\(40-10-8=22\)( học sinh )
Đáp số :22 học sinh
Mọi ng giúp mình vs,mình cần gấp lắm
Câu 1:Thay a,b bởi chữ số a83b chia hết cho 6 và 15
Câu 2:Thay a,b bởi chữ số 1a3b chia hết cho 9 và a-b=3
â)Tìm các số thập phân khác không có phần nguyên là số có 1 chữ số phần thập phân gồm 2 chữ số giống nhau mà tổng của chúng đúng = chữ số ở phần nguyên
b)Tìm tổng các số thập phân vừa tìm được ở câu a
giúp mk nha ai giúp mình tích
a .các số thập phân đó là :
\(2.11;4.22;6.33;8.44\)
b tổng các số ở câu a là ;
\(2.11+4.22+6.33+8.44=21.1\)
Giúp mình vs:
Bài 1: hãy tìm số bị thiếu:
Câu 1:
2x-1/3 = 3x+1/4
câu 2:
3x/5x+4 = 12/28
câu 3:
x/2 = 8/x
Câu 1:
\(\frac{2x-1}{3}=\frac{3x+1}{4}\)
\(\frac{8x-4}{12}=\frac{9x+3}{12}\)
\(\Rightarrow8x-4=9x+3\)
\(8x-9x=3+4\)
\(-x=7\Rightarrow x=-7\)
Câu 2:
\(\frac{3x}{5x+4}=\frac{12}{28}\)
\(\Rightarrow\left(3x\right).28=12.\left(5x+4\right)\)
\(84x=60x+48\)
\(84x-60x=48\)
\(24x=48\)
\(\Leftrightarrow x=2\)
Câu 3 :
\(\frac{x}{2}=\frac{8}{x}\)
\(\Rightarrow x.x=8.2\)
\(x^2=16\)
\(x^2=\left(\pm4\right)^2\)
\(\Rightarrow x\left\{-4;4\right\}\)
học tốt !!!
Câu 1: \(\frac{2x-1}{3}=\frac{3x+1}{4}\)
\(\Leftrightarrow2\left(2x-1\right)=3\left(3x+1\right)\)
\(\Leftrightarrow4x-2=9x+3\)
<=> -9x+4x=3+2
<=> -5x=5
<=> x=-1
Câu 3: \(\frac{x}{2}=\frac{8}{x}\left(x\ne0\right)\)
<=> x2=16
<=> \(\orbr{\begin{cases}x=4\\x=-4\end{cases}\left(tmđk\right)}\)
Câu 2: Bạn cũng nhân chéo lên nhưng nhớ đi điều kiện: \(x\ne\frac{-4}{5}\)