Em hãy cho biết, trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính tự trọng ? Giải thích vì sao ?

(1) Không làm được bài, nhưng kiên quyết không quay cóp và không nhìn bài của bạn ;

(2) Dù khó khăn đến mấy cũng cố gắne thực hiện bằng được lời hứa của mình ;

(3) Khi có khuyết điểm và được nhắc nhở, Nam đều vui vẻ nhận lỗi, nhưng chẳng mấy khi sửa chữa ;

(4) Chỉ những bài kiểm tra nào được điểm cao Tâm mới đem khoe với bố mẹ, còn điểm kém thì giấu đi ;

(5) Đang đi chơi cùng bạn bè, Lan rất xấu hổ khi gạp cảnh bố hoặc mẹ mình lao động vất vả ;

Câu 31: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự tự trọng?

A. Tú chỉ nhận xét bạn khác khi không có mặt bạn để bạn khỏi tự ái.

B. Chỉ khoe với bạn điểm tốt còn điểm kém thì giấu đi để các bạn khỏi chê là học kém.

C. Dù chỉ mắc lỗi nhỏ nhưng Hồng vẫn cảm thấy áy náy hoặc xấu hổ

D. Bình hay hứa với các bạn nhưng ít khi thực hiện lời hứa.

Trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính tự trọng?

(0.5 Điểm)

A.Không làm được bài nhưng kiên quyết không quay cóp và không nhìn bài của bạn.

B.Chỉ nhận xét về bạn khi bạn vắng mặt để khỏi làm bạn tự ái.

C.Đang chơi cùng với bạn bè, Lan xấu hổ khi gặp cảnh bố mẹ mình lao động vất vả.

D.Nếu có khuyết điểm, khi được nhắc nhở, Nam đều vui vẻ nhận lỗi, nhưng chẳng mấy khi sửa.

chữa lại các câu sau cho thể hiện phép lịch sự khi dặt câu hỏi :                                a.hùng nói với mẹ: mẹ cho con đi chơi được không?                                                      b.đến nhà lan, mai gặp bố của bạn và hỏi ::"

bác có biết bạn lan đi đâu không ;"                                                                                      c, gặp một ông cụ đang chần chừ dưới lòng đường,dũng hỏi:"ông muốn sang đường à :"                                                                                                                      c.minh gặp bạn trưởng ban văn-thể-mĩ và thắc mắc :"mai phải mang những dòd dùng gì dì bơi :"                                                                        

Câu 20: Đâu là biện pháp phù hợp để mỗi cá nhân có thể phòng tránh tình huống nguy hiểm từ con người?

A.  Không đi một mình ngoài đường đêm khuy.

B.  Thường xuyên tụ tập bắt bạt bạn bè cùng lớp.

C.  Mở cửa cho người lạ vào nhà khi ở một mình.

D.  Nhờ người lạ cho đi cùng khi nhỡ xe.

Câu 21: Khi gặp hiện tượng giông lốc, sét, việc làm nào dưới đây có thể gây nguy hiểm cho bản thân?

A. Lấy được thoại ra chụp hình tia sét.              B. Trú ẩn vào các nhà cao tầng.

C. Rút các thiết bị điện khỏi nguồn.                  D. Ở lại trường đợi tạnh mưa mới về

Câu 22: Khi gặp hiện tượng lũ ống, lũ quét việc làm nào dưới đây có thể gây nguy hiểm cho bản thân?

A. Vớt củi trên dòng nước lũ.                              B. Thông báo để mọi người biết.

C. Di chuyển ra xa khu vực lũ.                           D. Giúp đỡ mọi người di tán

Câu 23: Những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống và gián đoạn các hoạt động kinh tế, xã hội là tình huống nguy hiểm từ

A. con người.                 B. ô nhiễm.                     C. tự nhiên.                    D. xã hội.

Câu 24: Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là

A.  những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản.

B.  những hiện tượng xã hội có thể gây tổn thất về người, tài sản.

C.  những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi cố ý từ con người.

D.  những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi vô tình từ con người.

Câu 1: Thế nào là tự trọng? Biểu hiện cụ thể của lòng tự trọng là gì?

Câu 2: Thế nào là sống giản dị. Nêu ý nghĩa của lối sống giản dị. Theo em học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính giản dị?

Câu 3: Nhà Hoà rất giàu có. Mỗi ngày đi học, Hoà mặc một bộ quần áo khác nhau mà không mặc đồng phục của nhà trường. Thấy vậy, bạn lớp trưởng hỏi Hoà vì sao không mặc đồng phục khi đến trường, Hoà nói : “Mặc đồng phục thì không sành điệu, con nhà giàu thì phải đổi mốt liên tục chứ !”.

a. Em có đồng tình với suy nghĩ của Hoà không ? Vì sao ?

b. Nếu là lớp trưởng của Hoà, em sẽ xử sự như thế nào trong tình huống trên ?

Câu 4: Trong lúc dọn nhà, Mi vô ý làm vỡ đôi tượng bằng sứ mà mẹ rất quý, Mi vô cùng lo lắng chưa biết phải nói với mẹ thế nào. Chợt Mi nghĩ: “Con mèo nhà mình thỉnh thoảng cũng làm vỡ đồ, mình sẽ nói là do mèo nhảy lên bàn làm vỡ tượng của mẹ”.

a. Em có đồng tình với suy nghĩ của Mi không ? Vỉ sao ?

b. Nếu là Mi, em sẽ xử sự như thế nào?

Câu 5: Hoa và Lan chơi rất thân với nhau. Cả hai bạn đều được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi của trường. Hôm làm bài khảo sát để chọn đội tuyển đi thi có một câu hỏi Lan không làm được. Thấy vậy, Hoa đưa bài của mình cho Lan xem nhưng Lan vẫn ngồi im, không nhìn sang bài của Hoa. Hoa rất giận và cho rằng Lan đã phụ sự giúp đỡ của mình.

a. Theo em, việc làm của Lan là đúng hay sai ? Vì sao ?

b. Nếu là Lan, em sẽ nói với Hoa thế nào để bạn hiểu và không giận mình?

Câu 6: Nhà trường phát động đợt quyên góp ủng hộ người nghèo và đồng bào bị bão lụt. Ở lớp Nam, các bạn ủng hộ tiền và rất nhiều quần áo. Riêng Nam nhà nghèo nên mặc dù rất muốn tham gia, Nam cũng chỉ đóng góp được một số ít sách vở và quần áo cũ. Các bạn trong lớp phê bình Nam làm ảnh hưởng đến thành tích của lớp và cho rằng

Nam không biết yêu thương, giúp đỡ người khác. Theo em, các bạn phê bình Nam như vậy có đúng không ? Vì sao?

Help me! Mai tớ phải kiểm tra rồi!