Cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu: "Bạn Lan không chỉ học giỏi Toán mà bạn còn học giỏi Tiếng Việt." biểu thị mối quan hệ gì?
Bài 7:Dùng dấu / ngăn cách giữa các vế câu, tìm chủ ngữ, vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ, cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
- Không những Lan học giỏi Toán mà bạn ấy còn học giỏi môn Tiếng Việt.
- Không chỉ gió rét mà trời còn lấm tấm mưa.
- Mẹ Na không chỉ nấu ăn ngon mà mẹ Na còn may vá rất khéo.
- Không những Lan (CN) / học giỏi Toán (VN) /mà bạn ấy (CN) /còn học giỏi môn Tiếng Việt.(VN)
- Không chỉ gió (CN) /rét (VN)/ mà trời (CN) /còn lấm tấm mưa.(VN)
- Mẹ Na (CN) /không chỉ nấu ăn ngon (VN) / mà mẹ Na (CN) / còn may vá rất khéo.(VN)
Tuy - nhưng: quan hệ tương phản
Chẳng những -mà còn: Tăng tiến
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!
Trong câu "Bạn Hạnh không những học giỏi mà đánh đàn cũng rất hay.", cặp quan hệ từ "không những.....mà còn" biểu thị quan hệ gì ?
Trong câu "Bạn Hạnh không những học giỏi mà đánh đàn cũng rất hay.", cặp quan hệ từ "không những.....mà còn" biểu thị quan hệ :TANG TIEN
KKK
Biểu thị quan hệ tăng tiến
Chúc em hoạc tốt !
trong câu bạn minh không những học giỏi mà còn đánh đàn hay cặp quan hệ từ không những...mà còn chỉ quan hệ gì
cặp quan hệ từ không những...mà còn chỉ quan hệ để chỉ sự tăng tiến
Bạn Minh không những học giỏi mà còn đánh đàn hay
Các cặp quan hệ từ : Không những .... mà .... ( biểu thị quan hệ tăng tiến )
* Hok tốt !
# Queen
Trong câu : Bạn Minh ko những học giỏi mà còn đánh đàn hay . Cặp quan hệ từ Không Những...mà Biểu thị quan hệ tăng tiến
Chúc bạn hok tốt
Câu 29. Trong câu “Mẹ không chỉ giúp em học bài mà mẹ còn dạyem biết chơi nhiều trò chơi thú vị.” Sử dụng cặp quan hệ từ nào? Biểu thị mối quan hệ gì?
Cặp quan hệ từ: không chỉ..mà còn
Biểu thị mối quan hệ tăng tiến
Cặp quan hệ từ : Không chỉ ....... mà còn
Biểu thị mối quan hệ tăng tiến
Hãy xác định chủ ngữ vị ngữ và tìm quan hệ từ trong câu sau trong câu sau:
Không những Lan học giỏi mà Lan còn hát hay
Tuấn học kém tiếng việt nhưng lại giỏi môn toán
Sơn chăm ngoan nhưng bạn ấy lại học chưa giỏi
TÌM GIÚP MÌNH NHA
CHỦ NGỮ; Lan. Quan hệ từ : không những .... mà còn ... ChỦ NGỮ : Tuấn . Quan hệ từ : nhưng CHỦ NHỮ : sơn . Quan hệ từ : nhưng
Vị ngữ : học giỏi mà lan còn hát hay Vj ngữ ;hc kém tiếng việt nhueng lại giỏi tiếng anh vj ngữ : sơn chăm ngoan nhưng lại hc chưa giỏi
Câu1:
Chủ ngữ 1,2 :lan
Vị ngữ 1 : học giỏi,vị ngữ 2 : hát hay
Quan hệ từ : không những ...mà còn
Câu2:
Chủ ngữ: Tuấn
Vị ngữ 1: học kém tiếng việt ,vị ngữ 2 : lại giỏi môn toán
Quan hệ từ : nhưng
dùng dấu / ngăn cách các vế câu,tìm chủ ngữ,vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ,cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
-Không những nó học giỏi toán mà nó còn học giỏi môn tiếng việt
-Chăng nhũng nước ta bị đế quôc xâm lược mà nước láng giêng của ta cũng bị đế quôc xâm lược
-Không chỉ gió rét mà trời còn lâm tâm mưa
-Gió biển không chỉ đem lại cảm giác mát mẻ cho con người mà biên còn là mội liều thuốc quý giúp con người tăng cường sức khỏe
dùng dấu / ngăn cách các vế câu,tìm chủ ngữ,vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ,cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
-(Không những)/ nó/ học giỏi toán /(mà) /nó /còn học giỏi môn tiếng việt
-(Chăng nhũng) /nước ta/ bị đế quôc xâm lược/ (mà )/nước láng giêng/ của ta cũng bị đế quôc xâm lược
-(Không chỉ )/gió /rét/( mà )/trời /còn lâm tâm mưa
-Gió biển/( không chỉ) /đem lại cảm giác mát mẻ cho con người /(mà )/biên /còn là mội liều thuốc quý giúp con người tăng cường sức khỏe
Dùng dấu / ngăn cách giữa các vế câu, gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ hoặc các cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
- Không những nó học giỏi toán mà nó còn học giỏi môn tiếng việt
- Chẳng những nước ta bị đế quốc xâm lượt mà các nước láng giềng của ta cũng bị đế quốc xâm lượt.
- Không những nó học giỏi toán /mà nó còn học giỏi môn tiếng việt
CN1 VN1 CN2 VN2
Vị ngữ không in nghiêng, in đậm là QHT nối
- Chẳng những nước ta bị đế quốc xâm lượt /mà các nước láng giềng của
CN1 VN1 CN2
ta cũng bị đế quốc xâm lượt.
VN2
Bài 1: Gạch chân các quan hệ từ, cặp quan hệ từ có trong các câu sau và cho biết các quan hệ từ đó biểu thị quan hệ nào?
a) Lan, Hoa, Huệ và Mai là những cây văn nghệ của lớp em. ( -> Quan hệ …………………)
b) Không những Bình học giỏi mà bạn hát rất hay. ( -> Quan hệ ……………………………)
Bài 1: Gạch chân các quan hệ từ, cặp quan hệ từ có trong các câu sau và cho biết các quan hệ từ đó biểu thị quan hệ nào?
a) Lan, Hoa, Huệ và Mai là những cây văn nghệ của lớp em. ( -> Quan hệ …từ………………) ( Khoq chắc == )
b) Không những Bình học giỏi mà bạn hát rất hay. ( -> Quan hệ ………Tăng Tiến……………………)
a) Từ : Và
Biểu thị : Quan hệ liệt kê
b) Không những .....mà
Biểu thị : Quan hệ tăng tiến
GẠCH DƯỚI CẶP TỪ CHỈ QUAN HỆ TRONG CÂU GHÉP . NHỮNG TỪ CHỈ QUAN HỆ NÊU Ý GÌ CHO CÁC CÂU GHÉP SAU :
a. Tuy Lan sức khỏ yếu nhưng bạn ấy vẫn tích cực lao động .
b. Hồng chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn luôn luôn giúp những bạn học yếu
GẠCH DƯỚI CẶP TỪ CHỈ QUAN HỆ TRONG CÂU GHÉP . NHỮNG TỪ CHỈ QUAN HỆ NÊU Ý GÌ CHO CÁC CÂU GHÉP SAU :
a. Tuy Lan sức khỏ yếu nhưng bạn ấy vẫn tích cực lao động .
b. Hồng chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn luôn luôn giúp những bạn học yếu
Làm :
a . Tuy Lan sức khỏ yếu nhưng bạn ấy vẫn tích cực lao động .
b. Hồng chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn luôn luôn giúp những bạn học yếu .
trả lời :
a, có cặp từ chỉ quan hệ là :
Tuy .... nhưng
(biểu thị quan hệ tương phản).
b, có cặp : chẳng những ,,.... mà
biểu thị quan hệ tăng tiến
hok tốt nhé !