mình không biết nhưng tớ biết cách trình bày

cắt một sợi chỉ đo khoảng 1,2,3 hoặc bao nhiêu cũng được rồi đo mỗi lần đặt một lần chỉ xuống thì được 1,2,3 hoặc bao nhiêu tùy muốn . đoán bừa 

B1: ban lay chi quan quan mot cay but chi 
B2 : ban lay thuoc ke va do so vong uan duoc 
B3: ban dem so vong tren cay but chi do 
B4: ban lay so do vua do dc o tren chia cho so vong de ra duoc 1 vong 
B5: ban lay mot vong do roi nhan len so vong vua dem duoc 
chuc ban hoc gioi 

Dùng mảnh chỉ đo một vòng chung quanh bút chì, cắt dây ngay chổ giáp vòng, đó chính là chu vi của (vòng tròn) bút chì. 

1/5 sợi dây dài :

1,25 x 1/5 =0,25 m

chiều rộng lớp học là:

1,25 x 4 + 0,25 = 5, 25 m

Khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại là: 1,25 x 1/5 = 0,25 (m)

Khoảng cách 4 lần căng dây liên tiếp là: 1,25 x 4 = 5 (m)

Chiều rộng của lớp học là: 5 + 0,25 = 5,25 (m)

ĐS:...

             Bài giải 

Khoảng cách từ đầu dây đến mep tuong la:

1,25. 1/5=0,25(m)

Khoag cach 4 lan cag day l

1,25.4=5m

CR cua lop hoc l

5+0,25=5,25m

Dap so .........

Lời giải:

(chiều rộng lớp học) = (độ dài sau 4 lần đo) + (1/5 độ dài sợi dây)

Chiều dài của 1/5 sợi dây là: 1,25 . 1/5 = 0,25 m

Chiều rộng lớp học là: 4.1,25 + 0,25 = 5,25 m

Vậy chiều rộng lớp học là 5,25 m.

5,25 mà bài này phải lớp 5 chớ

giải

khoảng cách từ đầu dây và mép tường còn lại là

\(\frac{1}{5}.1,25=0,25\left(m\right)\)

tổng số đo của 4 lần trước là

\(1,25.4=5\left(m\right)\)

chiều rộng của lớp học đó là

\(5+0,25=5,25\left(m\right)\)

vậy chiều rộng của lớp học đó là 5,25 m

Sau bốn lần căng đo dây liên tiếp thì em Hà đo được là:

1,25 * 4= 5 (m)

\(\frac{1}{5}\) độ dài sợi dây là:

1,25 *\(\frac{1}{5}\)=0,25(m)

Chiều rộng của lớp học là:

5 + 0,25= 5,25 (m)

Đ/S : 5,25 m