Có hai cậu bé đang chơi cùng nhau, cả hai cậu đang chơi thì cái thang rơi xuống, mặt của cậu bé thứ hai bị bẩn, hỏi tại sao cậu bé thứ nhất lại đi rửa mặt, biết mặt của cậu bé đó không bị bẩn?
Hai cậu bé đi với nhau, giữa đường cậu bé kia gặp một con huơu nhỏ bị thương, cậu thản nhiên đi qua nó. Cậu thứ hai chạy lại băng bó vết thương cho nó. Cậu bé kia nói ... với cậu thứ hai. Một lúc sau cậu thứ hai hiểu ra, bỏ mặc con huơu ở đó và đi tiếp.
Hỏi cậu kia nói gì với cậu thứ hai ?
Con hươu đó chết rùi, băng lm j cho tốn vải
Có hai cậu bé đi mua bánh,cậu bé thứ nhất mua được 15 cái bánh,cậu bé thứ hai 21 cái bánh,nếu cậu bé thứ hai cho cậu bé thứ nhai cho cậu bé thứ nhất 6 cái bánh thì có bằng nhau không?
không vì nếu cho thì cậu bé 1 được 21 cái còn cậu bé 2 thì được 15 cái
Hãy tô đậm lời dẫn trực tiếp, gạch một gạch dưới lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau :
Ba cậu bé rủ nhau vào rừng. Vì mải chơi nên các cậu về khá muộn. Ba cậu bàn nhau xem nên nói thế nào để bố mẹ khỏi mắng. Cậu bé thứ nhất định nói dối là bị chó sói đuổi.
Cậu thứ hai bảo :
- Còn tớ, tớ sẽ nói là đang đi thì gặp ông ngoại.
- Theo tớ, tốt nhất là chúng mình nhận lỗi với bố mẹ. - Cậu thứ ba bàn.
Ba cậu bé rủ nhau vào rừng. Vì mải chơi nên các cậu về khá muộn. Ba cậu bàn nhau xem nên nói thế nào để bố mẹ khỏi mắng. Cậu bé thứ nhất định nói dối là bị chó sói đuổi..
Cậu thứ hai bảo :
- Còn tớ, tớ sẽ nói là đang đi thì gặp ông ngoại.
- Theo tớ, tốt nhất là chúng mình nhận lỗi với bố mẹ. - Cậu thứ ba bàn.
Có 2 cậu bé đang ngồi chơi, thấy 1 bà cụ đi qua. Cậu bé Hải chào: Cháu chào bà. Cậu bé Lâm chào: Chào bà. Hỏi cậu bé nào chào không lễ phép?
A. cậu bé Hải
B. cậu bé Lâm
C. cả hai cậu bé đều chào không lễ phép
Các bạn nhớ phải giải thích vì sao nhé
cậu bé Lâm vì mình thấy cậu ta tỏ vẻ không tôn trọng người khác
Bạn Đỗ Ngọc Diệp ơi !
Nội quy tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa các câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn
3. Không like " Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gia lận điểm hỏi đáp
Bạn nhớ những nội dung này khi tham gia vào " Giúp tôi giải toán " nhé!
Chúc bạn học tốt !
Sai rồi cả 2 cậu bé đều không lễ phép vì đều không có chữ ạ
Đọc câu chuyện và trả lời các câu hỏi:
Một cậu bé mời mẹ tham dự buổi họp đầu tiên ở trường tiểu học. Điều cậu bé sợ đã thành sự thật, mẹ cậu nhận lời. Đây là lần đầu tiên bạn bè và giáo viên chủ nhiệm gặp mẹ cậu bé và cậu rất xấu hổ về vẻ bề ngoài của mẹ mình. Mặc dù cũng là một người phụ nữ đẹp nhưng bà có một vết sẹp lớn che gần toàn bộ mặt bên phải. Cậu bé không bao giờ muốn hỏi mẹ mình tại sao bị vết sẹo lớn vậy.
Vào buổi họp mặt, mọi người có ấn tượng rất đẹp về sự dịu dàng và vẻ đẹp tự nhiên của người mẹ mặc cho vết sẹo đập vào mắt, nhưng cậu bé vẫn xấu hổ và giấu mình trong góc tránh mặt mọi người.
Ở đó, cậu bé nghe được mẹ mình nói chuyện với cô giáo. "Làm sao chị bị vết sẹo như vậy trên mặt?" - Cô giáo của cậu hỏi. Người mẹ trả lời: "Khi con tôi còn bé, nó đang trong phòng thì lửa bốc lên. Mọi người đều sợ không dám vào vì ngọn lửa đã bốc lên quá cao, và thế là tôi chạy vào. Khi tôi chạy đến chỗ nó, tôi thấy một xà nhà đang rơi xuống người nó. Tôi ngất xỉu nhưng thật là may mắn, có môt anh lính cứu hỏa đã vào và cứu hai mẹ con tôi." Người mẹ chạm vào vết sẹo nhăn nhúm trên mặt. "Vết sẹo này không chữa được nữa, nhưng cho tới ngày hôm nay, tôi chưa hề hối tiếc vì điều mình đã làm." Đến đây, cậu bé ra khỏi chỗ nấp của mình chạy về phía mẹ, nước mắt lưng tròng. Cậu bé ôm lấy mẹ và cảm nhận được sự hy sinh của mẹ dành cho mình. Cậu nắm chặt tay mẹ suốt cả ngày hôm đó như không muốn rời.
a) Nêu phương thức biwwur đạt chính của câu chuyện trên? (0.5đ)
b) Điều làm cậu bé sợ là gì? (0.5đ)
c) Tại sao cậu bé lại nắm chặt tay mẹ cả ngày hôm đó như không muốn rời? (0.5đ)
d) Nếu em là người con trong câu chuyện, khi chứng kiến câu chuyện của mẹ và cô giáo em sẽ xử sự như thế nào? (0.5đ)
a) Phương thức biểu đạt: Tự sự
b) Cậu bé sợ mọi người sẽ cười vì vết sẹo to tướng của mẹ làm cậu cảm thấy xấu hổ
c) Vì cậu bé đã cảm nhận được sự hi sinh của người mẹ [câu này tớ không chắc .-.]
d) Câu này nêu suy nghĩ của cậu lên nha :33
Chúc cậu học tốt :>
Cậu Tý đang ăn cơm tối, tự dưng bật cười. Thấy mẹ ngạc nhiên, cậu liền thanh minh:
- Hôm nay trên tàu hỏa có chuyện vui lắm, cứ nghĩ đến là em lại buồn cười. Ha ha ha! – Cậu càng cười to hơn.
- Cậu ơi, chuyện gì thế! – Tèo tò mò hỏi.
- Trên hai ghế đối diện nhau có hai cô gái. Họ thấy trong tàu nóng bức nên mở cửa sổ ra hóng mát.
- Lại là chuyện cậu cưa cẩm ai chứ gì? – Thấy vẻ mặt hí hửng của cậu, Tèo đùa.
- Không phải, cháu hãy nghe cho rõ vào. Lúc đó tàu đi qua đường hầm, vì gió chỉ táp một chiều nên mặt một cô tự dưng bị nhọ đen.
- Sau đó thế nào ạ?
- Lát sau, cô gái không bị nhọ thì đi rửa mặt, còn cô gái mặt nhọ đến lúc xuống tàu vẫn không rửa mặt.
Dứt lời cậu lại cười sặc sụa.
- Đương nhiên là thế! Có cái lý do cỏn con ấy mà cậu cũng không biết à? – Mẹ trách cậu.
Tèo không biết đó là lý do gì.
Vậy sao mẹ lại suy ra ngay nhỉ?
Cô gái không bị nhọ thấy cô gái mặt nhọ có nhọ nên nghĩ trên mặt mình cũng có nhọ nên đi rửa mặt.
Cô gái mặt nhọ thấy trên mặt cô gái không bị nhọ vẫn sạch nên nghĩ mình không có nhọ nên không đi rửa mặt.
Vì cô gái ko mặt nhọ nhin thấy cô gái kia mặt nhọ rồi cô sẽ nghĩ rằng mặt mình cũng nhọ nên đi rửa mặt. Còn cô gái mặt nhọ thấy cô gái kia mặt ko nhọ rồi nghĩ mặt mình cũng ko nhọ nên ko đi rửa mặt
Có hai cậu bé có một ít quả táo. Cậu thứ nhất nói với cậu thứ hai:
- Cậu hãy đưa hai quả táo của cậu. Số táo của chúng mình sẽ bằng nhau.
Cậu thứ hai nói với cậu thứ nhất:
- Cậu hãy đưa hai quả táo của cậu. Số táo của tớ sẽ gấp đôi số táo của cậu.
Hỏi mỗi cậu bé có bao nhiêu quả táo ?
người thứ nhất :6 quả táo
người thứ 2:8 quả táo
**** cho mik nha
Chú bé2:b quả táo
Ta có a + 2 = b- 2
2( a - b )=b + 2
=> a= 10; b= 14
Vậy chú bé 1 có 10 quả, chú bé 2 có 14 quả
Ngữ văn
Trước cổng trường, bên kia đường phố, một cậu bé nạo ống khói đang đứng, tay tựa vào tường đầu gục vào tay. Người cậu đen ngòm những bồ hóng, cũng như cái bị, mấy cái chổi và cái nạo của cậu, và cậu khóc nức nở, não nuột quá chừng. Hai ba nữ sinh lớp hai lại gần, hỏi cậu tại sao mà khóc như vậy. Nhưng cậu bé nạo ống khói không trả lời, và cứ khóc mãi. Các bạn nữ sinh lại hỏi: - Kìa, nói đi, bạn làm sao vậy? Tại sao bạn khóc? Cậu bé bỏ cánh tay xuống, để lộ gương mặt nom hiền hậu, kể là đi nạo mấy ống khói, được số tiền cộng lại là ba hào nhưng chả may rơi mất vì vô ý bỏ vào cái túi áo thủng. Và nay không dám trở về nhà chủ vì sợ bị đánh. Nói rồi, cậu lại càng khóc thảm thiết hơn, đầu gục vào cánh tay như một kẻ tuyệt vọng. ...Một nữ sinh vào loại lớn , đội cái mũ có cắm chiếc lông chim xanh, lấy hai đồng xu trong túi ra và nói: - Mình chỉ có hai xu nhưng chúng ta hãy góp nhau lại. - Mình cũng có hai xu đây-một cô bé áo đỏ nói. – Thế nào tất cả chúng ta cũng kiếm đủ ba hào! ... Số tiền ba hào đã đủ, nhưng xu vẫn tiếp tục đổ ra như mưa. Những em bé không có tiền, cũng lách qua các chị lớn, đem cho những chùm hoa nho nhỏ, gọi là cũng góp phần mình. ...Cậu bé nạo ống khói còn lại một mình trên đường phố, đứng lau nước mắt. Không những hai tay cậu ấy đầy cả xu mà những bạn nữ sinh còn luồn vào khuyết áo của cậu, đút vào túi áo, và trong mũ của cậu không biết bao nhiêu là chùm hoa nho nhỏ. (Cậu bé nạo ống khói – trích “Những tấm lòng cao cả” - Ét-môn-đô đơ A-mi-xi)
Câu 1: Đoạn truyện trên tác giả sử dụng ngôi kể nào? Nêu tác dụng của việc sử dụng ngôi kể.
Câu 2: Nhân vật chính trong đoạn truyện trên là ai?
Câu 3: Xác định và nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp nghệ thuật trong câu văn in đậm. Từ đó, chép lại chính xác một câu văn khác trong đoạn truyện cũng sử dụng biện pháp nghệ thuật này.
Câu 4: Xác định cụm động từ được sử dụng trong câu: “Nhưng cậu bé nạo ống khói không trả lời, và cứ khóc mãi.”
Câu 5: Vì sao cậu bé lại khóc nức nở? Để giúp đỡ cậu bé những đứa trẻ trong đoạn truyện đã làm gì? Em có nhận xét gì về việc làm của chúng?
Có 2 cậu bé thi chạy trên quãng đường AB dài 500m và khởi hành cùng một lúc từ A. Cậu bé thứ nhất chạy với vận tốc 100m/phút và cậu bé thứ hai chạy với vận tốc 80m/phút. Cậu bé thứ nhất chạy đến B trước rồi quay trở lại ngay gặp cậu bé thứ hai. Tính thời gian từ lúc 2 cậu bé bắt đầu chạy cho đến lúc gặp nhau?
Sau mỗi phút thì cậu bé thứ nhất hơn cậu bé thứ 2 quãng đường là:
\(100-80=20\left(m\right)\)
500 gấp 100 số lần là:
\(500:100=5\left(l\text{ầ}n\right)\)
500 gấp 100 số lần là 5 mà 100 là vận tốc của cậu bé thứ nhất hay ta nói rằng thời gian cậu bé thứ nhất tới B là 5 phút.
Khi cậu bé thứ nhất chạy đến B thì quãng đường còn lại của cậu bé thứ hai đến B là:
\(20\cdot5=100\left(m\right)\)
Thời gian mà cậu bé thứ nhất gặp cậu bé thứ hai khi đến B là:
\(100:100=1\left(phút\right)\)
Thời gian 2 cậu bé bắt đầu chạy cho đến lúc gặp nhau là:
\(1+5=6\left(phút\right)\)
Đáp số: \(6phút\)