Đọc VĂn bản Đi dọc lời ru và trả lời câu hỏi sau :
1.Xác định phương thức biểu đạt và thể thơ của văn bản
Đọc văn bản đi dọc lời ru và trả lời câu hỏi sau :
Câu 1 : nội dung của văn bản trên là gì ?
Trả lời giúp mình với ạ mình đang gấp ạ
TK
- Qua lời ru của mẹ, con thấu hiểu được những sự vất vả, hy sinh của mẹ để con có cuộc đời bình yên và hạnh phúc qua đó thể hiện lòng biết ơn công lao nuôi dưỡng của con với mẹ.
Xác định và trả lời câu hỏi của văn bản sau ( Bài thơ Cây Đa )
a . Xác định thể loại của văn bản trên.
b .Nêu các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích.
c.Trong khổ thơ đầu, hình ảnh “làng em” hiện lên như thế nào?
d.Chỉ ra các từ láy được tác giả sử dụng trong đoạn trích trên.
e.Hãy giải thích nghĩa của từ “thong thả” trong văn bản.
f.Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ: “Lông hồng như đốm lửa”?
g.Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ: “Cây đa gọi gió đến/ Cây đa vẫy chim về”?
h.Hình ảnh cây đa trong bài thơ khơi gợi cho em những suy nghĩ, cảm xúc gì?
mấy bạn giúp mình bài với này mình cần trả lời gấp .
BT2: Đọc ngữ liệu sau đây và trả lời câu hỏi bên dưới: “Hằng năm cứ vào cuối thu…….Hôm nay tôi đi học”.a. Đoạn trích trên nằm trong văn bản nào? Của ai? Xác định thể loại văn bản?b. Chỉ ra những phương thức biểu đạt đc sử dụng trong đoạn văn.c. Tìm câu mở rộng thành phần và xác định cụm C-V mở rộng thành phần trong câu đó.d. Tìm và xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: “Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong long tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”.e. Câu văn “Hằng năm cứ vào cuối thu khi lá ngoài đường rụng nhiều và trên ko có những đám mây bang bạc, long tôi lại náo nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường” gợi cho em cảm xúc gì?
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao. (Trích Trong lời mẹ hát – Trương Nam Hương) Câu1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ. Câu 2: chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ đầu của đoạn thơ. Câu 3: Em hiểu ý nghĩa hai câu thơ cuối trong đoạn thơ như thế nào? Câu 4: Nêu cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ. II. Tạo lập văn bản Câu 1: trong bài thơ của Đỗ Trung Quân viết "... Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi..." Từ ý thơ trên, em hãy viết 1 đoạn văn (~ khoảng 10 câu~) trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương.
Câu 1 : Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi . Anh em nào phải người xa Cùng chung bác mẹ một nhà đều vui Yêu nhau như thể tay chân Anh em hoà thuận hai thân vui vầy . 1 : xác định phương thức biểu đạt chính 2 : gọi và nêu tác dụng của viện pháp nghệ thuật trong câu cao dạo : “ yêu nhau như thể tay chân “ . 3 : văn bản trên khuyên chúng ta điều gì ? 4 : bản thân em có những hành động cụ thể ứng dụng như thế nào từ lời khuyên của bài ca dạo trên trong cuộc sống . Hãy trả lời bằng cách viết đoạn văn từ 5-7 câu .
1. Phương thức BĐ chính : biểu cảm
2. Biện pháp tu từ so sánh :
+ Nêu so sánh cái gì
+ Làm nổi bật tình anh em trong gia đình , so sánh với tay chân - tay và chân là hai thứ trên cơ thể con người và không thể tách rời . Ngụ ý anh em trong nhà luôn luôn gắn bó với nhau , yêu thương nhau .
+ Làm tăng sức gợi cảm.
3.
Bài khuyên chúng ta :
- ANh em một nhà cùng chung một mẹ phải quý trọng nhau , yêu thương nhau , giúp đỡ lẫn nhau , anh em hòa thuận cuộc sống hạnh phúc .
Đọc văn bản sau và trả lời lần lượt các câu hỏi:
Bạn bè là nghĩa tương thân
Khó khăn, thuận lợi ân cần có nhau
Bạn bè là nghĩa trước sau
Tuổi thơ cho đến bạc đầu không phai.
1. Xác định thể loại và thể thơ của văn bản trên.
2. Văn bản trên bàn về vấn đề gì?
3. Xác định những tiếng hiệp vần (bắt vần) với nhau.
4. Tìm một câu ca dao cùng chủ đề với văn bản trên.
1. Thể loại: Ca dao
Thể thơ: Lục bát
2. Văn bản trên nói về tình bạn gắn bó giữa người với người dù trải qua bao khó khăn hoạn nạn, từ lúc trẻ thơ hay bạc đầu, tình bạn ấy cũng không bao giờ phai nhòa.
3. Tiếng "nhau" hiệp vần với tiếng "sau", tiếng "thân" hiệp vần với tiếng "ân"
4. Câu ca dao:
"Bạn bè là nghĩa tương tri,
Sao cho sau trước một bờ mới nên."
1. Xác định thể loại: Ca dao và thể thơ: Lục bát của văn bản trên.
2. Văn bản trên bàn về vấn đề tình bạn bè là như thế nào, khi là bạn bè chúng ta cần giúp đỡ và làm những gì cho nhau đồng thời nêu lên ý nghĩa của tình bạn.
3. Xác định những tiếng hiệp vần (bắt vần) với nhau:
- Tiếng "thân" vần với tiếng "cần"
- Tiếng "nhau" vần với tiếng" sau"
- Tiếng "sau" vần với tiếng "đầu".
4. Tìm một câu ca dao cùng chủ đề với văn bản trên.
"Chín chắn một cây, đứng đắn một đời; có một người bạn, vạn sự tốt đẹp"
- Đọc kĩ văn bản cổng trường mở ra và trả lời các câu hỏi:
a)Chủ đề của văn bản là gì.
Chủ đề được thể hiện thế nào trong văn bản.
b)Xách định phuơng thức biểu đạt của văn bản.