Chú ý nêu yêu cầu về cách diễn đạt:
Những câu hỏi liên quan
Mục IV. Nói và nghe (Tr 9/SGK) 1. Khi nói và nghe, em cần chú ý những gì? 2. Nêu các yêu cầu cần đạt ở lớp 11 của kĩ năng nói, kĩ năng nghe và kĩ năng nói nghe tương tác. 3. Kể ra một số lỗi HS hay mắc trong quá trình nói và nghe. Chỉ ra cách khắc phục. Sách cánh diều nha:)) Giúp đi làm ơn
Em hãy đọc câu sai về lôgic diễn đạt sau rồi thực hiện yêu cầu nêu ở dưới từ câu hỏi.Tôi bị ngã hai lần, một lần ở bậc thềm nhà và một lần vào năm 1998.Yêu cầu:Câu trên sai vì : A. Bậc thềm và năm 1998 cùng một trường nghĩa. B. Bậc thềm và năm 1998 không cùng một trường nghĩa.
Đọc tiếp
Em hãy đọc câu sai về lôgic diễn đạt sau rồi thực hiện yêu cầu nêu ở dưới từ câu hỏi.
Tôi bị ngã hai lần, một lần ở bậc thềm nhà và một lần vào năm 1998.
Yêu cầu:
Câu trên sai vì :
A. Bậc thềm và năm 1998 cùng một trường nghĩa.
B. Bậc thềm và năm 1998 không cùng một trường nghĩa.
1. khi nói và nghe em cần chú ý những gì?
2. nêu các yêu cầu chính cần đạt ở lớp 6 của kĩ năng nói và nghe, kĩ năng nói nghe tương tác.
3. kể ra 1 số lỗi của học sinh hay mắc trong quá trình nghe và nói. Chỉ ra cách khắc phục.
GẤP LẮM !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
SGK Ngữ văn 11 tập 2 - Bộ sách Cánh Diều - Trang 128
31 tháng 8 2023 lúc 14:23
Chú ý cách diễn đạt giàu hình ảnh trong phần 3.
Tham khảo
Với niềm hi vọng này, chúng ta có thể đào hòn đá hi vọng. Với niềm tin này, chúng ta có thể biến sự bất hòa inh ỏi trong đất nước này thành một bản nhạc giao hưởng du dương của tình bằng hữu...
Đúng 1
Bình luận (0)
Em hãy đọc câu sai về lôgic diễn đạt sau rồi thực hiện yêu cầu nêu ở dưới từ câu hỏi.Tôi bị ngã hai lần, một lần ở bậc thềm nhà và một lần vào năm 1998.Yêu cầu:Trong số các câu sau câu nào đã chữa đúng ? A. Tôi bị ngã hai lần, một lần ở bậc thềm nhà và một lần do bị ốm. B. Tôi bị ngã hai lần, một lần ở bậc thềm nhà và một lần đi xe đạp. C. Tôi bị ngã hai lần, một lần dự thi điền kinh và một lần ở bậc thềm nhà. D. Tôi bị ngã hai lần, một lần ở bậc thềm nhà và một lần ở cầu ao.
Đọc tiếp
Em hãy đọc câu sai về lôgic diễn đạt sau rồi thực hiện yêu cầu nêu ở dưới từ câu hỏi.
Tôi bị ngã hai lần, một lần ở bậc thềm nhà và một lần vào năm 1998.
Yêu cầu:
Trong số các câu sau câu nào đã chữa đúng ?
A. Tôi bị ngã hai lần, một lần ở bậc thềm nhà và một lần do bị ốm.
B. Tôi bị ngã hai lần, một lần ở bậc thềm nhà và một lần đi xe đạp.
C. Tôi bị ngã hai lần, một lần dự thi điền kinh và một lần ở bậc thềm nhà.
D. Tôi bị ngã hai lần, một lần ở bậc thềm nhà và một lần ở cầu ao.
Chú ý yêu cầu về nội dung miêu tả :
a) Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp.
- Em cần chú trọng nêu những đặc điểm và hành động của cô giáo (thầy giáo) đã để lại cho em những ấn tượng sâu sắc và tình cảm tốt đẹp.
- Em cần thể hiện rõ tình cảm yêu mến đối với cô giáo (thầy giáo) qua lời văn của mình.
b) Tả một người ở địa phương em (chú công an phường, chú dân phòng, bác tổ trường dân phố, bà cụ bán hàng,...)
- Đây là người ỏ cùng địa phương nên em đã gặp nhiều lần, vì vậy em có thể tả sự thay đổi về ngoại hình hoặc hành động của người được tả trong những thời gian, hoàn cảnh khác nhau.
- Em cần thể hiện tình cảm của mình đối với người được tả.
c) Tả một người em mới gặp nhưng để lại cho em những ấn tượng sâu sắc.
- Người em mói gặp có thể là người chợt đến chơi nhà hoặc đến trường ; cũng có thể là ngưòi em gặp ngoài đường.
- Người đó có thể gây ấn tượng sâu sắc cho em về ngoại hình hoặc tính cách đặc biệt của mình. Em cần chú trọng miêu tả đặc điểm này.
Đúng 0
Bình luận (0)
1. Rút kinh nghiệm bài tập làm văn kể chuyện.Đọc bài viết gần đây nhất của em về văn kể chuyện và lời nhận xét của thầy / cô. Thực hiện các yêu cầu sau :(1) Em đã kể chuyện về ai (nhân vật nào) ? Ai là nhân vật chính ? Nhân vật đã được giới thiệu như thế nào ?(2) Sự việc được kể là sự việc gì ? Nguyên nhân, diễn biến và kết quả của sự việc đó đã được kể ra chưa ?(3) Em kể sự việc đó nhằm mục đích gì ? Mục đích đó đạt được như thế nào ?(4) Tìm và sửa lỗi chính tả, lỗi dùng từ trong bài làm (nếu c...
Đọc tiếp
1. Rút kinh nghiệm bài tập làm văn kể chuyện.
Đọc bài viết gần đây nhất của em về văn kể chuyện và lời nhận xét của thầy / cô. Thực hiện các yêu cầu sau :
(1) Em đã kể chuyện về ai (nhân vật nào) ? Ai là nhân vật chính ? Nhân vật đã được giới thiệu như thế nào ?
(2) Sự việc được kể là sự việc gì ? Nguyên nhân, diễn biến và kết quả của sự việc đó đã được kể ra chưa ?
(3) Em kể sự việc đó nhằm mục đích gì ? Mục đích đó đạt được như thế nào ?
(4) Tìm và sửa lỗi chính tả, lỗi dùng từ trong bài làm (nếu có, chú ý cả yêu cầu về cách đặt câu, dùng từ và cách sắp xếp ý trong đoạn văn tự sự).
CÁC BN GIÚP MIK VỚI. MIK SẼ CO CÁC BẠN 1 LIKE MẠNH
Đọc bài viết gần đây nhất của em về văn kể chuyện vf lời nhận sét của thầy cô giáo thực hiện các yêu cầu sau(1) Em đã kể chuyện về ai ( nhân vật nào ) Ai là nhân vật chính?Nhân vật đã đc giới thiệu như thế nào?(2) Sự việc đc kể là sự việc gì?Nguyên nhân,diễn biến và kết quả của sự việc đc kể ra sao(3) Em kể sự việc đó nhằm mục đích j?Mục đích đó đạt đc như thế nào?(4) Tìm và sửa lỗi chính tả,Lôi dùng từ trong bài làm (nếu có,chú yscar yêu cầu về cách đặt câu,dùng từ và cách sắp xếp ý trong đoạn...
Đọc tiếp
Đọc bài viết gần đây nhất của em về văn kể chuyện vf lời nhận sét của thầy cô giáo thực hiện các yêu cầu sau
(1) Em đã kể chuyện về ai ( nhân vật nào ) Ai là nhân vật chính?Nhân vật đã đc giới thiệu như thế nào?
(2) Sự việc đc kể là sự việc gì?Nguyên nhân,diễn biến và kết quả của sự việc đc kể ra sao
(3) Em kể sự việc đó nhằm mục đích j?Mục đích đó đạt đc như thế nào?
(4) Tìm và sửa lỗi chính tả,Lôi dùng từ trong bài làm (nếu có,chú yscar yêu cầu về cách đặt câu,dùng từ và cách sắp xếp ý trong đoạn văn tự sự)
giúp mink nha mink cần gấp lắm
Câu 1: Nêu yêu cầu mối nối? Để cách điện mối nối em làm thế nào ?
Câu 2: Trong quá trình sử dụng dây dẫn điện em cần chú ý gì? Em viết kí hiệu và giải thích dây dẫn bọc cách điện.
Câu 3: Vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm: 2 cầu chì, 2 công tắc và 2 ổ cắm.
Giúp em với ạ.
c1:
Mối nối dây dẫn điện có những yêu cầu sau:
Nêu đúng và đủ 4 ý sau được 0,5đ, nếu thiếu hoặc trùng lắp ý thì mỗi ý
Dẫn điện tốt
Bền chắc (có độ bền cơ học cao)
An toàn điện
Mĩ thuật (gọn và đẹp)
Những yêu cầu thể hiện trong các bước của quy trình nối dây:
Các bước của quy trình nối dây
Yêu cầu mối nối
Bóc vỏ cách điện
Không được cắt vào lõi
Làm sạch lõi
Các mặt tiếp xúc của lõi phải sạch
Nối dây
Mối nối phải chặt, chắc chắnKiểm tra mối nối
Đảm bảo gọn, đẹp (không sắc bén, nhô lên
tham khảo nhé
Đúng 1
Bình luận (0)