Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì?
Em đọc đoạn 3 của truyện.
Những câu hỏi liên quan
Cô giáo làm gì khi Nam khóc?
Em đọc đoạn 4 của truyện.
Cô xoa đầu Nam an ủi khi bạn ấy khóc.
Đúng 0
Bình luận (0)
Một cô giáo đang dạy học sinh câu truyện 3 chú heo con cho cả lớp . Cô giáo đang đọc đến phần chú lợn cả xin ít rơm từ bác nông dân để xây nhà . Rồi cô giáo ngừng lại , hỏi Tùng là bác nông dân sẽ nói gì ? Tùng bảo :
___________________________________________________
Ghi lời nói của Tùng .
ổng nói:trời ơi con pig biết nói!!!!!!!!!!!!!
Đúng 1
Bình luận (0)
Bác nông dân said: "Bố hoặc mẹ mày là "người" !"
Đúng 0
Bình luận (2)
Xem thêm câu trả lời
Cô giáo đọc truyện 3 chú heo con cho học sinh nghe. Đang đọc dở đến đoạn chú heo xin bác nông dân ít rơm thì cô dừng lại hỏi :
- Các em đoán xem bác nông dân sẽ nói gì nào ?
Hỏi : Bác nông dân sẽ nói gì với chú heo con ?
bác ấy sẽ nói: trời ơi, một con heo biết nói
trong truyện học sinh thời @ đúng ko
Đúng 0
Bình luận (0)
50K/ bó con ạ. Có tiền thì lấy, không có thì biến
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì?
Em hãy đọc đoạn 2 của truyện, chú ý lời của cô giáo.
Cô giáo yêu cầu cả lớp hãy lắng nghe và cho biết mẩu giấy đang nói gì.
Đúng 0
Bình luận (0)
Dựng lại câu chuyện theo vai : người dẫn chuyện, Minh, Nam, bác bảo vệ, cô giáo.
Dựng lại câu chuyện theo sự hướng dẫn của thầy cô, chú ý:
- Bạn Minh và Nam: giọng trong sáng, hồn nhiên, khi nhận lỗi với cô : giọng ăn năn, hối hận.
- Cô giáo: dịu dàng, ân cần và nghiêm khắc khi hỏi 2 bạn.
Đúng 0
Bình luận (0)
1 . Nam và Hoa đang đi chơi ngoài phố thì gặp cô Ngân - cô giáo dạy Anh văn năm ngoái của hai bạn . Hoa cuối đầu chào còn Nam thì không . Hoa hỏi : Sao bạn không chào cô ? . Nam trả lời : Cô Ngân đâu phải cô giáo chủ nhiệm của mình .a) Em suy nghĩ gì về hành động của hai bạn ?b) Nếu em là Hoa , em sẽ nói gì với Nam ?2 . Lan và Mai dạo chơi ở công viên thì thấy một đám hs đang trèo lên cây để bẻ cành . Hai bạn chạy đi gọi bác bảo vệ nhưng sợ tụi nó đánh . Hai bạn làm lơ .a) Em suy nghĩ gì về hà...
Đọc tiếp
1 . Nam và Hoa đang đi chơi ngoài phố thì gặp cô Ngân - cô giáo dạy Anh văn năm ngoái của hai bạn . Hoa cuối đầu chào còn Nam thì không . Hoa hỏi : " Sao bạn không chào cô ?" . Nam trả lời : " Cô Ngân đâu phải cô giáo chủ nhiệm của mình ".
a) Em suy nghĩ gì về hành động của hai bạn ?
b) Nếu em là Hoa , em sẽ nói gì với Nam ?
2 . Lan và Mai dạo chơi ở công viên thì thấy một đám hs đang trèo lên cây để bẻ cành . Hai bạn chạy đi gọi bác bảo vệ nhưng sợ tụi nó đánh . Hai bạn làm lơ .
a) Em suy nghĩ gì về hành động của hai bạn ?
b) Nếu trong tình huống đó , em sẽ làm gì ?
1 tháng 12 2021 lúc 14:31
Nam thấy bạn Lan bị anh chị lớp lớn đánh, khi đó, Nam sẽ làm gì?
a) Hoan hô cổ vũ anh chị
b) Bảo vệ Lan
c) Mách thầy cô giáo
d) Bỏ kệ bạn
c) Mách thầy cô giáo
d nhé.vì nếu chọn c thì mình sẽ bị đánh
c) Mách thầy cô giáo nha bạn
Xem thêm câu trả lời
Khi biết vì sao Chi cần bông hoa, cô giáo nói thế nào? Em hãy đọc đoạn 3 của truyện.
Khi biết vì sao Chi cần bông hoa, cô giáo nói : em hãy hái thêm hai bông nữa. Một bông cho Chi vì cô bé có trái tim nhân hậu, một bông cho mẹ, vì cả bố và mẹ đã dạy dỗ Chi thành một cô bé hiếu thảo.
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “… Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! …” (Trích Cây tre Việt Nam – Thép Mới) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì? Câu 2. Đoạn văn trên nói lên phẩm chất gì của cây tre? Em hãy ghi lại câu văn thể hiện nội dung đó. Câu 3. Chỉ ra...
Đọc tiếp
Bài 1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “… Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! …” (Trích Cây tre Việt Nam – Thép Mới) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì? Câu 2. Đoạn văn trên nói lên phẩm chất gì của cây tre? Em hãy ghi lại câu văn thể hiện nội dung đó. Câu 3. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên và nêu tác dụng? Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, hãy viết đoạn văn (6 – 8 câu) nêu suy nghĩ của em về việc giữ gìn những nét đẹp văn hóa của dân tộc.
mik ko bt câu1 . câu 2 đoạn văn trên nói lên phẩm chất của tre là giản dị,thanh cao,trung thủy,ngay thẳng , ah hùng trong llao động , chiến đấu trí khí hiên ngang , khiêm nhường , cần cù, sức sống mãnh liệt và bền bỉ . ôi cây tre như một vị sĩ hùng mạnh , bảo vệ con ng , cho dù tre ko phải là sự sống nhưng tre vẫn mãi giúp đỡ con ng VN . Câu 3 biện pháp tu từ là liệt kê , nhân hóa .