Trong một phòng học có chiều dài 12m, chiều rộng 7m, chiều cao 4m. Tính thể tích không khí và oxi có trong phòng học.
Một phòng học có chiều dài 12m, chiều rộng 7m, chiều cao 4m.
a. Tính thể tích không khí và oxi có trong phòng học.
b. Trong phòng học có 50 học sinh, hãy tính thể tích khí \(CO_2\)thở ra trong 45 phút, biết rằng một học sinh thở ra 2 lít khí mỗi lần (thể tích \(CO_2\) chiếm 4%), một phút thở ra khoảng 16 lần.
a) \(V_{kk}=12\cdot7\cdot4=336\left(m^3\right)\)
\(\Rightarrow V_{O_2}=336\cdot20\%=67,2\left(m^3\right)\)
b) \(V_{CO_2}=2\cdot16\cdot45\cdot50\cdot4\%=2880\left(l\right)\)
Một phòng học có chiều dài 12m, rộng 7m, cao 4m. tính thể tích không khí và thể tích oxygen trong phòng. Giả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí. Thể tích của phòng học và thể tích của khí oxygen trong phòng lần lượt là:
Thể tích căn phòng là:
\(12.7.4=336\left(m^3\right)\)
Thể tích khí Oxygen là:
\(\dfrac{336.1}{5}=67,2\left(m^3\right)\)
Thể tích phòng là \(12.7.4=336(m^3)\)
\(V_{O_2}=\dfrac{336}{5}=67,2(m^3)\)
Một phòng học có chiều dài 12m,chiều rộng 7m và chiều cao 4m
a, Tính thể tích ko khí và thể tích oxygen có trong phòng học.Giả thiết oxygen chiếm 1/5 không khí trong phòng học đó
b, Lượng oxygen trong phòng có đủ cho 50 em học sinh hô hấp trong mỗi tiết học 45 phút không ? Biết rằng bình quân mỗi phút học sinh hít vào thở ra 16 lần và mỗi lần hít sẽ lấy từ môi trường 100ml khí oxygen
c, Tại sao pòng học không nên đóng của liên tục ? Em nên làm gì sau mỗi tiết học
TK
a) Thể tích của phòng học:
12.7.4=336(m3)12.7.4=336(m3)
Thể tích oxygen có trong phòng học:
336:5=67,2(m3)336:5=67,2(m3)
b) Thể tích oxygen một học sinh dùng trong 4545 phút:
16.0,1.45=72(l)16.0,1.45=72(l)
Thể tích oxygen 5050 học sinh dùng trong 4545 phút:
72.50=3600lít=3,6(m3)72.50=3600lít=3,6(m3)
Vậy lượng oxygen trong phòng đủ để học sinh hô hấp trong 4545 phút.
c) Phòng học nên mở cửa để không khí trong phòng lưu thông với không khí bên ngoài nhằm cân bằng thành phần khí, đảm bảo chất lượng không khí trong phòng được tốt hơn.
d) Sau mỗi tiết học nên ra ngoài lớp học vận động nhẹ, tăng khả năng hô hấp và được hít thở không khí có nhiều oxygen hơn so với không khí trong phòng học.
Tham khảo:
0a) Thể tích không khí trong phòng học: Vkk = 12x7x4 = 336(m3)
Thể tích oxi trong phòng:
b) Thể tích CO2 thở ra trong 1 phút của 50 học sinh:
Trong 45 phút 50 học sinh này thở ra CO2:
64 x 45 = 2880(l) = 2,88(m3)
Trong một phòng học có chiều dài 12m, chiều rộng 7m, chiều cao 4m. Trong phòng học có 50 em học sinh, hãy tính thể tích khí C O 2 thở trong 45 phút, biết rằng một học sinh thử ra 2 lit khí ( thể tích C O 2 chiếm 4%) một lần, một phút thở ra khoảng 16 lần.
Thể tích C O 2 thở ra trong 1 phút của 50 học sinh:
Trong 45 phút 50 học sinh này thở ra C O 2 :
64 x 45 = 2880(l) = 2,88( m 3 )
Một phòng học có chiều dài 8m chiều rộng 5,5m và chiều cao là 4m a) tính thể tích không khí có trong phòng học b) tính thể tích oxygen có trong phòng học biết thể tích oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí c) lượng oxygen trong phòng có đủ 39 em học sinh và 1 giáo viên hô hấp trong mỗi 45 phút hay không? Biết bình quân mỗi người cần 0,0016 m3 khí oxygen em nên làm gì sau mỗi tiết học
một phòng học có dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 8,5m,chiều rộng 6m và chiều cao 3,8 m.hỏi phòng học đó có thể chứa được nhiều nhất bao nhiêu học sinh biết lớp học có một giáo viên ,mỗi học sinh cần 4m3 không khí và thể tích khối đồ đạc trong phòng là 7m3.
Oxygen có những tính chất vật lí nào?Dựa vào biểu hiện của mình em hãy tính thể tích oxygen có trong phòng học của mình.Biết phòng học có chiều dài 7m,chiều rộng 5m và chiều cao là 4m
một phòng học có chiều dại 10m ,chiều rộng 6m ,chiều cao 4m oxygen chiếm 20% thể tích không khí trong phòng học,thể tích oxygen có trong phòng học là
A 24m B 48m C 120m D 240m
Một phòng học có chiều dài 12 m, rộng 8m và cao 4m. Trong phòng học có 50 em học sinh. Tính thời gian trong phòng hết khí oxi, biết rằng mỗi người cần 10m3 mỗi ngày.
Thể tích phòng: 12 x8 x 4= 384(m3)
Thời gian trong phòng hết khí oxi:
384: (50 x 10)= 0,768(ngày)= 18 giờ 25,92 phút