Đoạn lên dốc từ C đến A dài 8,5m, độ dài CB bằng 7,5m. Tính chiều cao AB.
Đoạn lên dốc từ C đến A dài 8,5m,độ dài CB bằng 7,5m.Tính chiều cao AB.
Giúp mink giải bài này rùi tick hộ lun nha!!!
Tam giác ABC vuông ở B,áp dụng định lí py-ta-go với tam giác này ta có:
AC2=AB2+BC2 suy ra:
AB2=AC2-BC2=8,52-7,52=72,25-56,25=16
=>AB2=16;AB=4
Vậy chiều dài AB=4cm
Theo định lí Pytago, ta có:
AB2+BC2=AC2AB2+BC2=AC2
nên AB2=AC2–BC2AB2=AC2–BC2
=8,52−7,52=8,52−7,52
=72,5−56,5=16=72,5−56,5=16
Vậy AB=4cm
Đoạn dốc từ C đến A dài 8,5 m, độ dài CB bằng 7,5m (h.128). Tính chiều cao AB ?
chiều cao AB là
\(\sqrt{8,5^2-7,5^2}=\sqrt{72,25-56,25}=\sqrt{16}=4\)
vậy chiều cao AB là 4m
Đoạn lên dốc từ C đến A dài 8,5 m, độ dài CB bằng 7,5 m.Tính chiều cao AB (Sách Toán 7 Thử Nghiệm Trang 168)
Tam giác ABC vuông ở B,áp dụng định lí py‐ta‐go với tam giác này ta có:
AC 2=AB 2+BC 2
suy ra: AB 2=AC 2 ‐BC 2=8,5 2 ‐7,5 2=72,25‐56,25=16
=>AB 2=16;AB=4
Vậy chiều dài AB=4cm
TAM GIÁC ABC VUÔN TẠI B ,AD ĐL PYTAGO TA CÓ
ACC^2=AB^2+BC^2=>AB^2=AC^2-BC^2
=>AB^2=16
=>AB=4(M)
đoạn lên dốc của con đê dài 8,5m; độ cao con đê bằng 4m. Tính khoảng cách từ chân dốc đến chân đê
MÌNH CẦN GẤP Ạ!
Gọi: AB là độ cao con đê
BC là đoạn lên dốc của con đê
AC là khoảng cách từ chân dốc đến chân đê
Xét tg ABC vuông tại A, có:
\(BC^2=AB^2+AC^2\left(Pytago\right)\)
\(=>AC^2=BC^2-AB^2\)
\(=>AC=\sqrt{BC^2-AB^2}=\sqrt{8,5^2-4^2}=7,5\left(m\right)\)
Vậy............
Đoạn lên dốc từ C đến A dài 8,5 m, độ dài CB bằng 7,5m( h.128).Tính chiều cao AB
Áp dụng định lí Pi-ta-go trong ΔABC ta có:
AB2 + BC2 = AC2
=> AB2 = AC2 - BC2 = 8,52 - 7,52
= 72,25 - 56,25 = 16
Vậy AB = 4(cm)
Một người đi bộ từ A đến B gồm một đoạn lên dốc AC và một đoạn xuống dốc CB. Vận tốc khi lên dốc là 2km/giờ, vận tốc khi xuống dốc là 5km/giờ. Biết độ dài đoạn xuống dốc CB gấp 2 lần độ dài đoạn lên dốc AC. Tính quãng đường AB, biết thời gian đi từ A đến B là 1 giờ 48 phút
Câu 4: (2,0 điểm) Bạn Nam đi xe đạp từ nhà (điểm B) đến trường (điểm C) gồm đoạn lên dốc và đoạn xuống dốc, góc B = 10 0 và góc C = 15 0 , đoạn lên dốc dài 300 mét. a) Tính chiều cao của dốc và chiều dài quãng đường từ nhà đến trường. b) Biết vận tốc trung bình lên dốc là 8 km/h. Tính thời gian (phút) bạn Nam lên dốc. (Lưu ý kết quả phép tính làm tròn đến hàng đơn vị) Câu 7: (1,0 điểm) Hai chiếc thuyền A và B ở vị trí như trong hình số 1. Tính khoảng cách giữa chúng (làm tròn đến hai chữ số thập phân). Câu 4: (1,0 điểm) Một người đi bộ từ chân dốc A lên tới đỉnh dốc B mất 5 phút. Biết đỉnh dốc cao khoảng 15m và khoảng cách từ chân dốc A đến C là 60 m. Hỏi người đó đã đi với vận tốc bao nhiêu m/s ? (Giả sử người đó đi trong điều kiện lý tưởng là chuyển động đều). (Làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ 2)
Quãng đường AB gồm một đoạn lên dốc AC và một đoạn xuống dốc CB. Một người đi xe máy từ A đến B trong 3 giờ rưỡi và đi từ B về A trong 4 giờ. Biết rằng vận tốc lên dốc là 25km/h, vận tốc xuống dốc là 50km/h. Tính độ dài quãng đường AB.
Quãng đường A đến Bđược chia làm 2 đoạn, đoạn lên dốc AB và đoạn xuống dốc CB. Một Ô tô đi lên dốc với vận tốc 25 km/h(kể từ khi đi từ A đến Bvaf ngược lại). Khi đi từ A đến B hết 210 phút và đi từ B về A hết 4 gồ. Tính chiều dài quãng đường AB.