. Nghệ thuật chủ yếu trong bài “Cổng trường mở ra” là gì? A. So sánh B. Nhân hóa C. Sử dụng nghệ thuật tự bạch D. Ẩn dụ
Câu 7. Nghệ thuật chủ yếu trong bài Cổng trường mở ra là gì?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Sử dụng nghệ thuật tự bạch
D. Ẩn dụ
Câu 8. Tác giả của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê là ai?
A. Khánh Hoài
B. Lê Anh Trà
C. Lý Lan
D. Et- môn đô A-mi-xi
Câu 9. Truyện được kể theo ngôi thứ mấy
A. Ngôi thứ nhất
B, Ngôi thứ hai
C. Ngôi thứ ba
D. Ngôi thứ tư
Câu 7. Nghệ thuật chủ yếu trong bài Cổng trường mở ra là gì?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Sử dụng nghệ thuật tự bạch
D. Ẩn dụ
Câu 8. Tác giả của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê là ai?
A. Khánh Hoài
B. Lê Anh Trà
C. Lý Lan
D. Et- môn đô A-mi-xi
Câu 9. Truyện được kể theo ngôi thứ mấy (câu chuyện nào)
A. Ngôi thứ nhất
B, Ngôi thứ hai
C. Ngôi thứ ba
D. Ngôi thứ tư
Nghệ thuật chủ yếu trong bài Cổng trường mở ra là gì?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Sử dụng nghệ thuật tự bạch
D. Ẩn dụ
Nghệ thuật chủ yếu trong bài Cổng trường mở ra là gì?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Hoán dụ
D. Ẩn dụ
Trong bài thơ, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ yếu là gì? Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?
Bài lời của cây
Câu hỏi 7: Trong câu "Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên." sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
a/ nhân hóa b/ so sánh c/ nhân hóa, so sánh d/ đảo ngữ
Câu "Bầu trời đêm là tấm thảm nhung đính chi chít sao kim cương." sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? A. so sánh B. nhân hóa C. điệp từ D. nhân hóa, so sánh
Trong câu 'Suối là tiếng hát của rùng '' có sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
A,Nhân hóa : B So sánh : C. Điệp từ : D . Ẩn dụ
Câu 1: Trong câu: "Cây lá vui nhảy múa." sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
a. nhân hóa b. so sánh c. điệp từ d. đảo ngữ
so sánh điểm giống và khác về nội dung và nghệ thuật bài cổng trường mở ra và mẹ tôi
Giống nhau:
Nội dung: CTMR và MT đều có nói về tình yêu thương vô bờ bến của người mẹ đối với con.
Nghệ thuật: Đều kể theo ngôi thứ nhất giúp cho tác giả kể được một cách chi tiết và sâu sắc nhất. Sử dụng ngôn ngữ sâu sắc, giàu tình cảm.
Khác nhau:
Nội dung:
CTMR: Đề cập đến vai trò của giáo dục đối với thế hệ học sinh.
MT: Nói đến cách dạy con tinh tế của người bố giúp cho con thấm thía được bài học của người bố.
Nghệ thuật:
CTMR: Biểu cảm gián tiếp (người mẹ trằn trọc không ngủ được, nhớ về tuổi thơ còn cắp sách đến trường và nỗi lo cho tương lai của người con).
MT: Biểu cảm trực tiếp (cách nói thẳng vào vấn đề của người bố đâm sâu vào tâm trí của En-ri-cô, khiến cho cậu thấm thía từng dòng chữ)
(Lưu ý: Đây chỉ là cảm nhận của riêng mình khi đọc qua hai vb, bạn có thể triển khai thêm nhiều ý khác ngoài những ý mình nêu trên, chúc bạn học tốt ^^)