a)Chúng ta phải chăm chỉ học tập ko được ham chơi, thầy cô và các bạn góp ý thì mình phải tiếp thu, ko được bỏ ngoài tai, tránh việc đi nhầm vào con đường xấu, trong môi trường có nhiều tệ nạn xã hội.

.bài học: phải tuân theo các quy định kỉ luật của trường lớp và pháp luật của nhà nước cần tiếp thu các ý kiến, góp ý của mọi ng về mik và sửa chữa

a)Hành vi của Tùng là một hành vi thiếu văn hoá , đã lấy tiền của người khác để tiêu xài mà không xin phép ai.
b)Tùng phải chịu trắc nhiệm là nhẹ nhất là bồi thường còn nặng nhất là phạt hành chính

c) Tự làm nhá

học lý thuyết thật kĩ

google chưa có tính thuế nha

a)Hành vi của bạn Bách là lười học.Bạn Bách chưa có tinh thân hợp tác,vì bạn luôn luôn không chịu làm bài tập về nha ,không chép đủ bài tập và hay bị giáo viên nhắc nhở.

b)Nếu em là Bách em sẽ chăm chỉ làm hết nhiệm vụ thầy cô giao,vì thầy cô sẽ vui vẻ hơn khi thấy em chăm chỉ

a) Tùng đã vi phạm đạo Đức và pháp luật : thường xuyên đi học muộn , không học bài ,rất nhiều lần đánh nhau và trong dịp Tết Tùng còn đua xe .Hành vi của Tùng có thể gây nhiều ảnh hưởng đến cá nhân và gia đình 

b) Pháp luật , cơ quan , chính quyền và ngay cả bố mẹ Tùng có quyền được xử lí hành vi vi phạm của Tùng . Tùng nên thay đổi lại , học hành chăm chỉ , dù là học sinh chậm tiến nhưng vẫn phải học giỏi , làm bài tập đầy đủ , không đua xe , không giao du với những người xấu .

Những hành vi vi phạm đạo đức, pháp luật mà Tùng đã vi phạm là:

- Vi phạm kỉ luật - thường xuyên đi học muộn, không học bài làm bài

- Vi phạm luật quyền được pháp luật bảo vệ - đánh người

Những người có quyền xử lí vi phạm của Tùng

- Ban giám hiệu nhà trường - thường xuyên đi học muộn, không học bài làm bài

- Cơ quan có thẩm quyền, nhà nước - đánh người 

– Tùng đã vi phạm hành vi đạo đức, pháp luật là: vi phạm kỉ luật (thường xuyên đi học muộn, không học bài làm bài), bên canh đó Tùng còn vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe (đánh người)

– Việc nghỉ học, đi học muộn thì ban giám hiệu nhà trường có quyền xử lí, còn việc đánh nhau thì cơ quan nhà nước có quyền xử lí.

Nếu mỗi bàn có 3 hs ta bỏ ra 2 bàn trống thì số hs không ngồi vào bàn là

3x2+4=10 hs

Số hs mỗi bàn ngồi 4 hơn số hs mỗi bàn ngồi 3 là

4-3=1 hs

Số bàn là

10:1+2=12 bàn

Số hs là

12x3+4=40 hs

+ Nếu là Tùng,em sẽ tìm rõ nguyên nhân tại sao mình lại như vậy và tìm ra cách khắc phục.

+ Nếu là Tùng,em sẽ tìm rõ nguyên nhân tại sao mình lại như vậy và tìm ra cách khắc phục.

 khuyên bạn rằng hãy tự tin hơn bằng cách học thuộc lời thoại rồi đọc trước gương để luyện sự tự tin trước khi thuyết trình, hãy tự tin vào bản thân và cho rằng mình làm được thì bạn Tùng sẽ thành công mà thôi.

đừng trước gương để tập thuyết trình?