Điền cm hoặc dm vào chỗ .......cho thích hợp
Độ dài cái bút chì là 18.......
Độ dài một gang tay của mẹ là 2........
Chiều dài bàn học của lớp em là 8......
Bé Phương cao khoảng chừng 96.........
Giải nhanh giúp mình nhé
Ước lượng độ dài hoặc chiều cao một số đồ vật rồi điền vào chỗ chấm:
Gang tay em dài khoảng .....cm
Chiếc đũa dài khoảng .....dm
Chiếc thìa dài khoảng .....cm.
Bàn học của em cao khoảng .....dm
Gang tay em dài khoảng 16cm.
Chiếc đũa dài khoảng 2dm.
Chiếc thìa dài khoảng 12cm.
Bàn học của em cao khoảng 4dm.
Điền cm hoặc dm vào chỗ chấm cho thích hợp:
- Một gang tay của em dài khoảng 16 .....
- Một bước chân của em dài khoảng 3 .....
- Bạn Hoa cao khoảng 12 .....
- Một gang tay của em dài khoảng 16cm.
- Một bước chân của em dài khoảng 3dm.
- Bạn Hoa cao khoảng 12dm.
Một HS đo chiều rộng cái bàn được 5 gang tay, chiều dài cái bàn được 10 gang tay. HS đó đã lấy gì làm đơn vị đo? Hãy tính chiều dài, chiều rộng và chu vi cái bàn theo cm nếu độ dài 1 gang tay là 15cm
Để đo chu vi của bút chì, một HS dùng sợi chỉ dài 50cm quấn quanh cái bút chì, sát nhau và đếm được 25 vòng. Hãy xác định chu vi cái bút chì
cm
chiều rộng cái bàn là:15.5=75(cm)
chiều dài cái bàn là:10.15=150(cm)
chu vi cái bàn là:(150+75).2=450
Đơn vị : Gang tay
chiều dài bàn là: 15 . 10 = 150 (cm)
Chiều rông là: 15 . 5 = 75 (cm)
chu vi cái bàn là:( 150+75) .2 =450 (cm)
Viết mm, cm, dm, m, km vào chỗ chấm thích hợp :
a) Một gang tay của mẹ dài khoảng 2 …
b) Cột cờ ở sân trường cao khoảng 15 …
c) Quãng đường Hà Nội - Hải Phòng dài 102 …
d) Bề dày quyển sách Toán 2 khoảng 10 …
e) Chiếc bút chì dài khoảng 16 …
Phương pháp giải:
- Ước lượng độ dài thực tế của 1mm; 1cm; 1dm; 1m; 1km.
- Ước lượng độ dài của các đại lượng đã cho rồi lựa chọn đơn vị phù hợp.
Lời giải chi tiết:
a) Một gang tay của mẹ dài khoảng 2dm.
b) Cột cờ ở sân trường cao khoảng 15m.
c) Quãng đường Hà Nội - Hải Phòng dài 102km.
d) Bề dày quyển sách Toán 2 khoảng 10mm.
e) Chiếc bút chì dài khoảng 16cm.
Ước lượng chiều dài của các đồ vật, đo độ dài của chúng rồi điền vào bảng sau:
Đồ vật | Ước lượng độ dài | Độ dài đo được |
Bút chì của em | ||
Chiều dài mép bàn học | ||
Chiều cao chân bàn học |
Đồ vật | Ước lượng độ dài | Độ dài đo được |
Bút chì của em | 15cm | 19cm |
Chiều dài mép bàn học | 20dm | 20dm |
Chiều cao chân bàn học | 60cm | 65cm |
Điền cm, dm, mm, km
Cây bút chì dai 19
Một gang tay của cô giáo dài 3
Quãng đường từ Tp. Hcm đến Đà Lạt dài 163
Chiều cao của tòa nhà là 2377
Cây bút chì dài 19 mm
Một gang tay của cô giáo dài 3 cm
Quãng đường từ Tp.HCM đến Đà Lạt dài 163 km
Chiều cao của tòa nhà là 2377 dm
An có chiều dài trung bình một gang tay là 18 cm. Chiều dài bàn học An đo được là 12 gang. Bình đo được chiều dài bàn học là 13 gang. Chiều dài trung bình một gang tay của Bình là
Ta có : Chiều dài bàn học là không đổi, và An với Bình cùng đo một bàn học.
=> S = 18 x 12 = B x 13.
=> B = \(\frac{18\cdot12}{13}=16,6\approx17\left(cm\right)\)
Vậy chiều dài trung bình một gang tay của Bình = 17 cm.
An có chiều dài trung bình một gang tay là 18 cm. Chiều dài bàn học An đo được là 12 gang. Bình đo được chiều dài bàn học là 13 gang. Chiều dài trung bình một gang tay của Bình là
chiều dài bàn hoc An đo được là:18*12=216
-->chiều dài trung binh 1 gang tay của Bình là:16,6
Thực hành
Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo
a) Chiều dài cái bút chì của em
b) Chiều dài mép bàn học của em
c) Chiều cao chân bàn học của em.
a) Dùng thước áp sát vào bút, xê dịch sao cho O vạch trùng với dấu bút, nhìn xem đầu còn lại của bút ứng với vạch nào của thước thì đọc lên và ghi kết quả đo.
b)và c)Có thể dùng thước mét và tiến hành đo như bài a.