Cho số 20 819 số này thay đổi như thế nào nếu xóa bỏ đi chữ số 9?
A. Tăng 10 lần
B. Giảm 10 lần
C. Tăng 18738 đơn vị
D. Giảm 18738 đơn vị
Chọn câu trả lời đúng.
Số 85 thay đổi như thế nào nếu viết thêm chữ số 2 vào bên trái số đó
[A] Tăng 200 đơn vị
[B] Tăng 20 lần
[C] Giảm 20 đơn vị
[D] Tăng 20 đơn vị
[E] Tăng 767 đơn vị
[A] Tăng 200 đơn vị nhé !
Chọn câu trả lời đúng.
Số 85 thay đổi như thế nào nếu viết thêm chữ số 2 vào bên trái số đó
[A] Tăng 200 đơn vị
[B] Tăng 20 lần
[C] Giảm 20 đơn vị
[D] Tăng 20 đơn vị
[E] Tăng 767 đơn vị
Biết rồi,không cần nhắc đâu.
Tổng hai số thay đổi như thế nào trong từng trường hợp sau:
a,Mỗi số hạng cùng tăng thêm 35 đơn vị?
b,Số hạng này tăng thêm 30 đơn vị,số hạng kia giảm đi 30 đơn vị?
c,Mỗi số hạng cùng gấp lên 2 lần [hoặc cùng giảm đi 2 lần]
Tổng hai số thay đổi thế nào trong trường hợp sau : a) Mỗi số hạng cùng tăng 35 đơn vị. b) Số hạng này tăng 30 đơn vị,số hạng kia giảm 30 đơn vị. c) Mỗi số hạng cùng gấp lên 2 lần hoặc goảm đi 2 lần
A) Khi mỗi số hạng tăng lên 3535 đơn vị thì tổng sẽ tăng lên 7070 đơn vị.
Sau khi tăng thêm 3535 đơn vị:(10+35)+(20+35)=45+55=100
B) Số hạng tăng thêm 3030 đơn vị thì tổng hai số hạng lúc đó tăng thêm 6060 đơn vị (25+30)+(25+30)=55+55=110(25+30)+(25+30)=55+55=110
C)Mỗi số hạng cùng gấp lên hai lần thì tổng số hạng lúc đó gấp lên hai lần.
Sau khi gấp lên hai lần:
(30×2)+(40×2)=60+80=140(30×2)+(40×2)=60+80=140
D) Mỗi số hạng cùng giảm đi hai lần thì tổng hai số lúc đó giảm đi hai lần.
Sau khi giảm đi hai lần ;:(20:2)+(80:2)=10+40=50
A) tổng tăng 70 đơn vị
B) tổng giữ nguyên
C) tổng gấp lên 2 lần
_HT_
TL:
,a, Khi mỗi số hạng tăng lên 3535 đơn vị thì tổng sẽ tăng lên 7070 đơn vị.
VD: 10+20=3010+20=30
-Sau khi tăng thêm 3535 đơn vị:
(10+35)+(20+35)=45+55=100(10+35)+(20+35)=45+55=100
b,b, Số hạng tăng thêm 3030 đơn vị thì tổng hai số hạng lúc đó tăng thêm 6060 đơn vị
VD: 25+25=5025+25=50
-Sau khi tăng thêm 3030 đơn vị:
(25+30)+(25+30)=55+55=110(25+30)+(25+30)=55+55=110
c,c, Mỗi số hạng cùng gấp lên hai lần thì tổng số hạng lúc đó gấp lên hai lần.
VD: 30+40=7030+40=70
-Sau khi gấp lên hai lần:
(30×2)+(40×2)=60+80=140(30×2)+(40×2)=60+80=140
d,d, Mỗi số hạng cùng giảm đi hai lần thì tổng hai số lúc đó giảm đi hai lần.
VD: 20 + 80 = 100`
-Sau khi giảm đi hai lần:
(20:2)+(80:2)=10+40=50
^HT^
cho số thập phân 17,02 ; số này sẽ thay đổi như thế nào khi bỏ dấu phẩy
A tăng 10 lần B tăng 100 lần C Giảm 100 lần D không thay đổi
Cho phép tui phê bình :
1/Mắt tui không có cần, không cần phóng to thế đâu !
2/Chọn đáp án mà chẳng có A, B, C, D gì hết !
3/ Toán lớp mấy mà cho cóc nhảy lên lớp 7 ?
Cho đáp án : Hiệu sẽ không thay đổi, tức vẫn sẽ bằng 33.
Cần tui cho lời giải không ?
Biết: 85 - 46 = 39
Hiệu trên thay đổi thế nào nếu: tăng cả số bị trừ và số trừ lên 5 đơn vị ?
Chọn đáp án:
Hiệu trên sẽ không thay đổi (bằng 39)
Hiệu trên sẽ tăng lên 5 đơn vị (bằng 44)
Hiệu trên sẽ giảm đi 5 đơn vị (bằng 34)
Hiệu trên sẽ tăng lên 10 đơn vị (bằng 49)
Hiệu trên sẽ giảm đi 10 đơn vị (bằng 29)
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIN HỌC 8 HỌC KÌ II I. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Trong câu lệnh lặp với số lần biết trước, sau mỗi vòng lặp biến đếm thay đổi như thế nào? A. Tăng 1 đơn vị B. Giảm 1 đơn vị C. Tăng 1 đơn vị hoặc giảm 1 đơn vị tùy thuộc vào câu lệnh cụ thể D. Biến đếm giữ nguyên Câu 2: Cho câu lệnh lặp sau: for (i=0; i<=5; i--) s=s+i; Hỏi sau mỗi vòng lặp biến đếm thay đổi như thế nào? A. Tăng 1 đơn vị. B. Giảm 1 đơn vị. C. Tăng 5 đơn vị. D. Biến đếm giữ nguyên. Câu 3: Cho câu lệnh lặp sau: for (i=0; i<=5; i++) s=s+i; Hỏi sau mỗi vòng lặp biến đếm thay đổi như thế nào? A. Tăng 1 đơn vị. B. Giảm 1 đơn vị. C. Tăng 5 đơn vị. D. Biến đếm giữ nguyên. Câu 4: Cú pháp câu lệnh lặp for trong C++ có dạng: for (biểu thức1; biểu thức2; biểu thức3) lệnh; Hỏi biểu thức2 là gì A. Biểu thức thay đổi giá trị biến đếm. B. Khởi tạo biến đếm. C. Điều kiện lặp. D. Phép gán giá trị cho biến. Câu 5: Cú pháp câu lệnh lặp for trong C++ có dạng: for (biểu thức1; biểu thức2; biểu thức3) lệnh; Hỏi biểu thức3 là gì A. Biểu thức thay đổi giá trị biến đếm. B. Khởi tạo biến đếm. C. Điều kiện lặp. D. Phép gán giá trị cho biến. Câu 6: Những câu lệnh lặp nào được viết đúng trong C++ A. for i:=1 to 5 do s:=s+I; B. for (i=5; i>=1; i--) s=s+i; C. for (i=0, i<8, i++ ) s=s+i; D. for (i=1; i<=5; i++) s=s+i; Câu 7: Cho đoạn chương trình sau: S=0; for (i=1; i<=7; i++) S=S+i; Hãy cho biết khi kết thúc máy tính thực hiện bao nhiêu vòng lặp? A. 1; B. 6; C. 7; D. Giá trị khác Câu 8: Cho đoạn chương trình sau: S=0; for (i=1; i<=7; i++) S=S+i; Hãy cho biết khi kết thúc giá trị của biến S là bao nhiêu? A. 1; B. 21; C. 28; D. Giá trị khác Câu 9: Cho đoạn chương trình sau: S=0; for (i=3; i<=7; i++) S=S+i; Hãy cho biết khi kết thúc máy tính thực hiện bao nhiêu vòng lặp? A. 3; B. 5; C. 7; D. Giá trị khác Câu 10: Cho đoạn chương trình sau: S=5; for (i=1; i<=7; i++) S=S+i; Hãy cho biết khi kết thúc giá trị của biến S là bao nhiêu? A. 5; B. 28; C. 33; D. Giá trị khác Câu 11: Câu lệnh lặp với số lần chưa biết while kết thúc khi nào? A. Khi điều kiện sai B. Khi đủ số vòng lặp C. Khi tìm được Output D. Khi kết thúc câu lệnh Câu 12: Trong vòng lặp while, câu lệnh được thực hiện khi: A. Điều kiện sai; B. Điều kiện còn đúng C. Điều kiện không xác định; D. Không cần điều kiện Câu 13: Cú pháp câu lệnh lặp while trong C++ có dạng: while (điều kiện) câu lệnh; Vậy điều kiện thường là gì? A. Biểu thức khởi tạo. B. Phép gán giá trị cho biến C. Phép so sánh. D. Một câu lệnh bất kì Câu 14: Cho đoạn chương trình sau: S=0; n=0; while (S<=10) { n=n+1; S=S+n;} Hãy cho biết máy tính thực hiện bao nhiêu vòng lặp? A. 0 vòng lặp; B. 5 C. 10 D. Giá trị khác Câu 15: Cho đoạn chương trình sau: S=0; n=0; while (S<=10) { n=n+1; S=S+n;} Khi kết thúc hãy cho biết giá trị của biến S là bao nhiêu? A. 0; B. 10 C. 15 D. Giá trị khác Câu 16: Cho đoạn chương trình sau: S=0; n=0; while (S<=10) { n=n+1; S=S+n;} Khi kết thúc hãy cho biết giá trị của biến n là bao nhiêu? A. 5; B. 10 C. 15 D. Giá trị khác Câu 17: Cho đoạn chương trình sau: S=0; n=0; while (n>5) {S=S+n; n=n+1; } Khi kết thúc hãy cho biết giá trị của biến n là bao nhiêu? A. 0; B. 10 C. 15 D. Giá trị khác Câu 18: Cho đoạn chương trình sau: S=0; n=0; while (n>5) {S=S+n; n=n+1; } Khi kết thúc hãy cho biết giá trị của biến S là bao nhiêu? A. 0; B. 10; C. 15; D. Giá trị khác Câu 19: Cho đoạn chương trình sau: S=0; n=0; while (n>5) {S=S+n; n=n+1; } Khi kết thúc hãy cho biết máy tính thực hiện bao nhiêu vòng lặp? A. 0; B. 10; C. 15; D. Giá trị khác Câu 20: Cho đoạn chương trình sau: n=0; while (n==0) cout<<“Chao cac ban”; Khi kết thúc hãy cho biết máy tính thực hiện bao nhiêu vòng lặp? A. 0. B. Vô số vòng lặp. C. 15. D. Giá trị khác. II. PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: Viết chương trình nhập mảng A có N phần tử là số nguyên (N được nhập bất kì từ bàn phím). In ra màn hình mảng vừa nhập, mỗi phần tử cách nhau 1 dấu cách trống. Câu 2: Viết chương trình nhập mảng A có N phần tử là số nguyên (N được nhập bất kì từ bàn phím). Hãy đếm xem có bao nhiêu phần tử dương. Câu 3: Viết chương trình nhập mảng A có N phần tử là số nguyên (N được nhập bất kì từ bàn phím). Hãy đếm xem có bao nhiêu phần tử âm. Câu 4: Viết chương trình nhập mảng A có N phần tử là số nguyên (N được nhập bất kì từ bàn phím). Hãy tính và in ra tổng các phần tử dương. Câu 5: Viết chương trình nhập mảng A có N phần tử là số nguyên (N được nhập bất kì từ bàn phím). Hãy tính và in ra tổng các phần tử âm.
Cho a+b+c. Tổng c thay đổi thế nào nếu
a) a tăng thêm 5 đơn vị và b không đổi;
b) a không đổi, b giảm đi 2 đơn vị
c) a tăng thêm 7 đơn vị, b giảm đi 2 đơn vị ( b lớn hơn hoặc bằng 2 )
d) a và b đều tăng thêm 4 đơn vị.
Tổng 2 số là 742 . Nếu tăng số thứ nhất thêm 32 đơn vị và giảm số thứ hai đi 19 đơn vị thì tổng mới thay đổi như thế nào ?
. Nếu tăng số thứ nhất thêm 32 đơn vị và giảm số thứ hai đi 19 đơn vị thì tổng mới tăng thêm là :
32 - 19 = 13 ( đơn vị )
Đáp số : tổng mới tăng thêm 13 đơn vị