Thực hành
Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo
a) Chiều dài cái bút chì của em
b) Chiều dài mép bàn học của em
c) Chiều cao chân bàn học của em.
Ước lượng chiều dài của các đồ vật, đo độ dài của chúng rồi điền vào bảng sau:
Đồ vật | Ước lượng độ dài | Độ dài đo được |
Bút chì của em | ||
Chiều dài mép bàn học | ||
Chiều cao chân bàn học |
Đồ vật | Ước lượng độ dài | Độ dài đo được |
Bút chì của em | 15cm | 19cm |
Chiều dài mép bàn học | 20dm | 20dm |
Chiều cao chân bàn học | 60cm | 65cm |
Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo: Chiều dài mép bàn học của em
Có thể dùng thước mét và tiến hành đo như bài a
Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo: Chiều cao chân bàn học của em
Có thể dùng thước mét và tiến hành đo như bài a.
Thực hành
Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo: Chiều dài cái bút chì của em
Dùng thước áp sát vào bút, xê dịch sao cho O vạch trùng với dấu bút, nhìn xem đầu còn lại của bút ứng với vạch nào của thước thì đọc lên và ghi kết quả đo.
Điền cm hoặc dm vào chỗ .......cho thích hợp
Độ dài cái bút chì là 18.......
Độ dài một gang tay của mẹ là 2........
Chiều dài bàn học của lớp em là 8......
Bé Phương cao khoảng chừng 96.........
Giải nhanh giúp mình nhé
Độ dài cái bút chì là 18...cm....
Độ dài một gang tay của mẹ là 2..dm......
Chiều dài bàn học của lớp em là 8....dm..
Bé Phương cao khoảng chừng 96..cm.......
Độ dài cái bút chì là 18 cm
Độ dài một gang tay của mẹ là 2 dm
Chiều dài bàn học của lớp em là 8 dm
Bé Phương cao khoảng chừng 96 cm
Độ dài cái bút chì là 18 cm
Độ dài một gang tay của mẹ là 2 dm
Chiều dài bàn học của lớp em là 8 dm
Bé Phương cao khoảng chừng 96 cm
Ước lượng chiều dài của các đồ vật, đo độ dài của chúng rồi điền vào bảng sau :
Đồ vật | Ước lượng | Độ dài đo được |
Chiều dài bàn học | ||
Chiều rộng bàn học | ||
Chiều cao bàn học | ||
Chiều dài bảng lớp học |
Đồ vật | Ước lượng | Độ dài đo được |
Chiều dài bàn học | 120cm | 120cm |
Chiều rộng bàn học | 50cm | 40cm |
Chiều cao bàn học | 80cm | 75cm |
Chiều dài bảng lớp học | 300cm | 360cm |
Một HS đo chiều rộng cái bàn được 5 gang tay, chiều dài cái bàn được 10 gang tay. HS đó đã lấy gì làm đơn vị đo? Hãy tính chiều dài, chiều rộng và chu vi cái bàn theo cm nếu độ dài 1 gang tay là 15cm
Để đo chu vi của bút chì, một HS dùng sợi chỉ dài 50cm quấn quanh cái bút chì, sát nhau và đếm được 25 vòng. Hãy xác định chu vi cái bút chì
cm
chiều rộng cái bàn là:15.5=75(cm)
chiều dài cái bàn là:10.15=150(cm)
chu vi cái bàn là:(150+75).2=450
Đơn vị : Gang tay
chiều dài bàn là: 15 . 10 = 150 (cm)
Chiều rông là: 15 . 5 = 75 (cm)
chu vi cái bàn là:( 150+75) .2 =450 (cm)
Một bạn dùng thước đo độ dài có độ chia nhỏ nhất là 1cm để đo chiều dài l của cái bàn học. Cách ghi kết quả nào dưới đây là đúng?
Ước lượng độ dài hoặc chiều cao một số đồ vật rồi điền vào chỗ chấm:
Gang tay em dài khoảng .....cm
Chiếc đũa dài khoảng .....dm
Chiếc thìa dài khoảng .....cm.
Bàn học của em cao khoảng .....dm
Gang tay em dài khoảng 16cm.
Chiếc đũa dài khoảng 2dm.
Chiếc thìa dài khoảng 12cm.
Bàn học của em cao khoảng 4dm.