Một phòng họp hình chữ nhật có chiều dài khoảng:
A. 10cm B. 10dm C. 10m D. 10km
Những câu hỏi liên quan
Một phòng họp hình chữ nhật có chiều dài 25 m.Chiều rộng kém chiều dài 9m.Trong phòng họp có 400 người.Tính diện tích trung bình dành cho môĩ người
Một hình chữ nhật có chiều dài 5dm, chiều rộng 10cm. Chu vi của hình chữ nhật đó là:
A. 15cm B. 60cm C. 12dm D. 30cm
một phòng họp hình chữ nhật có chu vi là 90m . Chiều rộng bằng 2/3 chiều daai .Tính diện tích phòng học đó?
Nữa chu vi phòng học là :
90 : 2 = 45 (m)
tổng số phần bằng nhau là : 2 + 3 = 5 (phần)
chiều rộng phòng học là : 45 : 5 x 2 = 18 ( m )
chiều dài phòng học là : 45 - 18 = 27 ( m )
diện tích phòng học là : 27 x 18 = 486 (m2)
Đúng 1
Bình luận (0)
Tổng của chiều dài và chiều rộng là :
90 / 2 = 45 ( m )
Chiều dài phòng là :
45 / ( 2 + 3 ) * 3 = 27 ( m )
Chiều rộng căn phòng là :
45 - 27 = 18 ( m )
đs :
k mình na ! ... !
Đúng 0
Bình luận (0)
Nửa chu vi là
90:2=45
Chiều rộng phòng học là
45:(2+3)x2=18(cm)
Chiều dài phòng học là
45-18=27
Diện tích phòng học đó là
27x18=468(cm2)
Đáp số 468cm2
Xem thêm câu trả lời
Một hình chữ nhật có chiều dài là 50m, chiều rộng 10m. Tính :
a) Chu vi hình chữ nhật
b) Diện tích hình chữ nhật
a) Chu vi hình chữ nhật là :
( 50 + 10 ) x 2 = 120 ( m )
b) Diện tích hình chữ nhật là :
50 x 10 = 500 ( m2 )
Đáp số : a) 120 m
b) 500 m2
Đúng 0
Bình luận (0)
a ) Chu vi hình chữ nhật là :
( 50 + 10 ) x 2 = 120 ( m )
b ) Diện tích hình chữ nhật là :
50 x 10 = 500 ( m2 )
Đáp số : a ) 120 m
b ) 500 m2
Đúng 0
Bình luận (0)
a) Chu vi hình chữ nhật:
(50+10)*2= 120(m)
b) Diện tích hình chữ nhật:
50 * 10 = 500 ( m2 )
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 10m, chiều rộng 5,5m và chiều cao 3,8m. Nếu mỗi ngừơi làm việc trong phòng đó đều cần 6m khối không khí thì có thể có nhiều nhất bao nhiêu học sinh trong phòng đó, biết lớp học chỉ có 1giáo viên và thể tích đồ đạc trong phòng chiếm 2m3.
Thể tích phòng học là:
10×5.5×3.8=209 (m3)
Thể tích đồ dùng và thể tích không khí giáo viên dùng là.
2+6=8 (m3)
Số học sinh tối đa ở trong phòng học là.
(209-8):6=33 dư 3.
Số học sinh trong phòng phải là số nguyên nên trong phòng có tối đa 33 học sinh.
Đúng 0
Bình luận (0)
Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 10m, chiều rộng 5,5m và chiều cao 3,8m. Nếu mỗi ngừơi làm việc trong phòng đó đều cần 6m khối không khí thì có thể có nhiều nhất bao nhiêu học sinh trong phòng đó, biết lớp học chỉ có 1giáo viên và thể tích đồ đạc trong phòng chiếm 2 m 3
Thể tích phòng học là: 10×5.5×3.8=209 (m3) Thể tích đồ dùng và thể tích không khí giáo viên dùng là. 2+6=8 (m3) Số học sinh tối đa ở trong phòng học là. (209-8):6=33 dư 3. Số học sinh trong phòng phải là số nguyên nên trong phòng có tối đa 33 học sinh.
Đúng 0
Bình luận (0)
Một hình chữ nhật có chiều dài 10cm,chiều rộng 6cm và một hình chữ nhật có chu vi là 32cm.Hỏi diện tích hình nào lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu xăng-ti-mét vuông ?
Diện tích hình chữ nhật là: 10x6=60(cm2)
Cạnh hình vuông bằng: 32:4=8(cm)
Diện tích hình vuông là:8x8=64(cm2)
Diện tích hình vuông lớn hơn diện tích hình chữ nhật là: 64-60=4(cm2)
Một hình chữ nhật có chiều dài50m.Nếu giữ nguyên chiều dài và tăng thêm chiều rộng 10m, ta được hình chữ nhật mới. Biết diện tích hình chữ nhật mới bằng diện tích hình vuông có cạnh lớn hơn 53m. Biết số đo cạnh hình vuông là số tự nhiên,tìm chiều rộng của hình chữ nhật.
Diện tích hình chữ nhật > 53 x 53 = 2809
Mà 2809 : 50 = 56 (dư 9)
=> Chiều rộng hình chữ nhật sau khi tăng 10 m > 56m và < 60m
Vậy diện tích hình chữ nhật sau khi tăng 10m > hoặc = 50 x 56 = 2800m2 và < 50 x 60 = 3000 m2.
Vậy diện tích hình chữ nhật sau khi tăng là 2916m2 (vì chỉ có 54 x 54 = 2916 )
Chiều rộng là : 2916 : 50 - 10 = 48,32 (m)
Đúng 0
Bình luận (0)
Một hình chữ nhật có chiều dài bằng 12cm, chiều rộng bằng 1 3 chiều dài. Tính:
a) Chu vi hình chữ nhật
b) Diện tích hình chữ nhật
Tóm tắt
a) Chiều rộng hình chữ nhật là:
12 : 3 = 4 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là:
(12 + 4) x 2 = 32 (cm)
b) Diện tích hình chữ nhật là:
12 x 4 = 48 (cm2)
Đáp số: a) Chu vi là 32 cm
b) Diện tích là 48 cm2.
Đúng 0
Bình luận (0)