Lời giải:

$\frac{10}{13}< \frac{....}{22}< \frac{11}{13}$

$\Rightarrow \frac{220}{286}< \frac{13\times ....}{286}< \frac{242}{286}$

$\Rightarrow 220< 13\times .....< 242$

$\Rightarrow \frac{220}{13}< ....< \frac{242}{13}$

$\Rightarrow 16,92...< .....< 18,62....$

$\Rightarrow ....$ có thể nhận giá trị 17 hoặc 18.

\(=-18\)

\(6-7-8+9-10+11+12-13+14-15-16+17-18\)

\(=\left(6-7-8+9\right)+\left(-10+11+12-13\right)+\left(14-15-16+17\right)-18\)

\(=0+0+0-18\)

\(=0-18\)

\(=-18\)

\(\frac{x+5}{13}+\frac{x+6}{12}+\frac{x+7}{11}=\frac{x+8}{10}+\frac{x+9}{9}+\frac{x+10}{8}\)

\(\Leftrightarrow\left(\frac{x+5}{13}+1\right)+\left(\frac{x+6}{12}+1\right)+\left(\frac{x+7}{11}+1\right)=\left(\frac{x+8}{10}+1\right)+\left(\frac{x+9}{9}+1\right)+\left(\frac{x+10}{8}\right)\)

\(\Leftrightarrow\frac{x+18}{13}+\frac{x+18}{12}+\frac{x+18}{11}=\frac{x+18}{10}+\frac{x+18}{9}+\frac{x+18}{8}\)

ta chuyển về vế trái được 

\(\Leftrightarrow\left(x+18\right)\left(\frac{1}{13}+\frac{1}{122}+\frac{1}{11}-\frac{1}{10}-\frac{1}{9}-\frac{1}{8}\right)=0\)

\(\Leftrightarrow x+2018=0\)(do cái còn lại khác 0)

\(\Leftrightarrow x=-2018\)

mình nghĩ đề cậu viết thiếu mình sửa rồi

Ta có:

\(\frac{x+5}{13}+\frac{x+6}{12}+\frac{x+7}{11}=\frac{x+8}{10}+\frac{x+9}{9}+\frac{x+10}{8}\)

\(\Rightarrow\left(\frac{x+5}{13}+1\right)+\left(\frac{x+6}{12}+1\right)+\left(\frac{x+7}{11}+1\right)=\left(\frac{x+8}{10}+1\right)+\left(\frac{x+9}{9}+1\right)+\left(\frac{x+10}{8}+1\right)\)

\(\Rightarrow\frac{x+18}{13}+\frac{x+18}{12}+\frac{x+18}{11}=\frac{x+18}{10}+\frac{x+18}{9}+\frac{x+18}{8}\)

\(\Rightarrow\frac{x+18}{13}+\frac{x+18}{12}+\frac{x+18}{11}-\frac{x+18}{10}-\frac{x+18}{9}-\frac{x+18}{8}=0\)

\(\Rightarrow\left(x+18\right)\times\left(\frac{1}{13}+\frac{1}{12}+\frac{1}{11}-\frac{1}{10}-\frac{1}{9}-\frac{1}{8}\right)=0\)

Vì \(\frac{1}{13}+\frac{1}{12}+\frac{1}{11}-\frac{1}{10}-\frac{1}{9}-\frac{1}{8}\ne0\)

\(\Rightarrow x+18=0\)

\(\Rightarrow x=-18\)

Vậy phương trình có nghiệm là x = -18

xin lỗi vì tớ nhầm một chút ở dòng cuối cho mình xin lỗi nhé

\(\frac{1}{5}-\frac{3}{7}+\frac{5}{9}-\frac{2}{11}+\frac{7}{13}-\frac{9}{16}-\frac{7}{13}+\frac{2}{11}-\frac{5}{9}+\frac{3}{7}-\frac{1}{5}\)

\(=\left(\frac{1}{5}-\frac{1}{5}\right)+\left(\frac{2}{11}-\frac{2}{11}\right)+\left(\frac{5}{9}-\frac{5}{9}\right)+\left(\frac{3}{7}-\frac{3}{7}\right)+\left(\frac{7}{13}-\frac{7}{13}\right)-\frac{9}{16}\)

\(=\frac{-9}{16}\)

đây mà là toán lớp 1 à.đồ dở hơi.

ban a toán lớp mấy thì  toán vậy bạn có trả lời được ko mà còn ra vẻ hả bạn 'doraemi'

dúng rồi đó ko trả lời thì thôi 

b) \(\sqrt{25a^2}+3a\) \(=5\left|a\right|+3a\)

Vì a > 0 => |a| = a

=> 5|a| + 3a = 5a + 3a = 8a

cái nịt

Câu 9 Quan hệ giữa các loài sinh vật là:

- Quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác

+ Trâu và cỏ Vì trâu ăn cỏ

+ Chim sáo và ve ,bét và châu chấu vì chim sáo ăn ve, bét và châu chấu

+ Châu chấu và cỏ vì châu chấu ăn cỏ

+  Chim đại bàng và chim sáo vì chim đại bàng rình rập bắt chim sáo để ăn

- Quan hệ hợp tác : Trâu và chim sáo vì chim sáo ăn ve, bét trên lưng trâu; trâu được vệ sinh và có báo động của chim khi gặp thú giữ. Quan hệ của chim sáo và trâu không phụ thuộc vào nhau chặt chẽ, không nhất thiết phải sống với nhau.

Câu 10. Trong thực tiễn sản suất, ngoài việc cung cấp đầy đủ dinh dưỡng thì người ta có các biện pháp tránh cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể sinh vật làm giảm năng suất vật nuôi cây trồng là:

-Trong trồng trọt : 

+ Trồng cây luân canh, xen canh

+ Trồng với mật độ thích hợp, chủ động tỉa thưa đúng kĩ thuật

- Trong chăn nuôi

+ Nuôi nhiều loài động vật có nhu cầu sống khác nhau trong cùng 1 môi trường sống

+ Nuôi với mật độ thích hợp, chủ động tách đàn hợp lí

Câu 11 : -Thái hóa giống là hiện tượng giống có năng suất, chất lượng giảm dần qua các thế hệ tiếp theo. Biểu hiện sinh trưởng kém, chống chịu kém, độ đồng đều thấp,…

-Một số loài tự thụ phấn hoặc thường xuyên giao phối gần lại không bị thái hóa giống vì các loài đó mang kiểu gen đồng hợp không gây hại, qua các thế hệ sẽ không xuất hiện biến dị tổ hợp gây kiểu hình thái hóa