Cậu bé cảm nhận như thế nào về tiếng trống đầu tiên ?
A. Cậu bé bồi hồi, xúc động khi được gõ trống
B. Cậu bé sung sướng, thích thú được ngồi lến trên tay ông và gõ trống
C. Tiếng trống là âm vang mãi trong cuộc đời đi học của cậu bé sau này
Cậu bé và ông ngoại đã làm những gì ở trường ?
- xem qua những hàng ghế đá, những gốc cây cổ thụ ngoài sân.
- thăm các lớp trống.
- Gặp mặt các thầy cô giáo.
- Gõ thử những tiếng đầu tiên trên mặt trống.
Các đáp án đúng đó là :
- Xem qua những hàng ghế đá, những gốc cây cổ thụ ngoài sân.
- Thăm các lớp trống.
- Gõ thử những tiếng đầu tiên trên mặt trống.
Khi bác bảo vệ gõ trống, tai ta nghe thấy tiếng trống. Vật nào đã phát ra âm đó?
A. Tay bác bảo vệ gõ trống
B. Dùi trống
C. Mặt trống
D. Không khí xung quanh trống
Đáp án: C
Khi bác bảo vệ gõ trống, tai ta nghe thấy tiếng trống, mặt trống dao động phát ra âm thanh.
câu 9: Từ có thể thay thế cho từ"trống rỗng" trong câu: "Thế là cậu bé lại đi lấy nước và khi về đến chỗ ông, cái giỏ lại trống rỗng ." là...........................
Khi chú bảo vệ gõ trống, tai ta nghe tiếng trống, vật nào đã phát ra âm?
A. Tay chú bảo vệ gõ trống B. Dùi trống
C. Mặt trống D. Không gian xung quanh trống
Khi chú bảo vệ gõ trống, tai ta nghe tiếng trống, vật nào đã phát ra âm?
A. Tay chú bảo vệ gõ trống B. Dùi trống
C. Mặt trống D. Không gian xung quanh trống
Vật nào dưới đây được coi là nguồn âm?
A. Nước đang chảy từ trên thác xuống.
B. Cái trống trong sân trường.
C. Cây bút viết trên bàn.
D. Cây sáo đang cầm trong tay cậu bé.
điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống
- .............. cậu bé hiểu được tình yêu của mẹ dành cho mình là vô giá .......... cậu bé vô cùng xúc động.
- .............. con đường làng xưa không còn nữa ............... hình ảnh của nó sẽ mãi mãi còn trong tâm trí chúng ta.
Khi nhận được hành động chìa tay xin của ông lão ăn xin về phía mình , cậu bé đã cư xử với ông lão như thế nào
khi đó cậu bé đã lục tìm tất cả các túi áo,túi quần đẻ tìm 1 thứ gì đó cho ông lão.Nhưng lục tất cả các túi,vẫn không tìm dduocj thứ gì,dù chỉ là 1 chiếc khăn mùi soa.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm).
Học sinh đọc thầm bài: "Cậu bé thông minh" SGK Tiếng Việt 3, tập 1, trang 4, 5 và khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 3, làm bài tập câu 4.
CẬU BÉ THÔNG MINH
Ngày xưa, có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước. Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp một con gà trống biết đẻ trứng, nếu không có thì cả làng phải chịu tội. Được lệnh vua, cả vùng lo sợ. Chỉ có một cậu bé bình tĩnh thưa với cha:
- Cha đưa con lên kinh đô gặp Đức Vua, con sẽ lo được việc này.
Người cha lấy làm lạ, nói với làng. Làng không biết làm thế nào, đành cấp tiền cho hai cha con lên đường.
Đến trước cung vua, cậu bé kêu khóc om sòm. Vua cho gọi vào, hỏi:
- Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ?
- Muôn tâu Đức Vua – cậu bé đáp – bố con mới đẻ em bé, bắt con đi xin sữa cho em. Con không xin được, liền bị đuổi đi.
Vua quát:
- Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm! Bố ngươi là đàn ông thì đẻ sao được!
Cậu bé bèn đáp: - Muôn tâu, vậy sao Đức Vua lại ra lệnh cho làng con phải nộp gà trống biết đẻ trứng ạ?
Vua bật cười, thầm khen cậu bé, nhưng vẫn muốn thử tài cậu lần nữa. Hôm sau, nhà vua cho người đem đến một con chim sẻ nhỏ, bảo cậu bé làm ba mâm cỗ. Cậu bé đưa cho sứ giả một chiếc kim khâu, nói: - Xin ông về tâu Đức Vua rèn cho tôi chiếc kim này thành một con dao thật sắc để xẻ thịt chim. Vua biết là đã tìm được người giỏi, bèn trọng thưởng cho cậu bé và gửi cậu vào trường học để luyện thành tài. (TRUYỆN CỔ VIỆT NAM)
Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ dưới đây:
A. Hai bàn tay em Như hoa đầu cành. ............................................................
B. Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. ..........................................................
A. Hai bàn tay em Như hoa đầu cành. Các sự vật được so sánh là: hai bàn tay em và hoa đầu cành B. Trẻ em như búp trên cành Các sự vật được so sánh là: trẻ em, búp trên cành
Đọc bài sau và trả lời các câu hỏi:
Ông ngoại
Thành phố sắp vào thu. Những cơn gió nóng mùa hè đã nhường chỗ cho luồng khí mát dịu mỗi sáng. Trời xanh ngắt trên cao, xanh như dòng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây hè phố.
Năm nay, tôi sẽ đi học. Ông ngoại dẫn tôi đi mua vở, chọn bút, hướng dẫn tôi cách bọc vở, dán nhãn, pha mực và dạy tôi những chữ cái đầu tiên.
Một sáng, ông bảo :
- Ông cháu mình đến xem trường thế nào.
Ông chậm rãi nhấn từng nhịp chân trên chiếc xe đạp cũ, đèo tôi tới trường. Trong cái vắng lặng của ngôi trường cuối hè, ông dẫn tôi lang thang khắp các căn lớp trống, ông còn nhấc bổng tôi trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ của chiếc trống trường. Tiếng trống buổi sáng trong trẻo ấy là tiếng trống trường đầu tiên, âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này. Trước ngưỡng cửa của trường tiểu học, tôi đã may mắn có ông ngoại
- "thầy giáo" đầu tiên của tôi.
- loang lổ : có nhiều mảng màu đan xen, lộn xộn.
Đâu là khoảng thời gian được nhắc đến trong bài ?
A. Đầu mùa hè
B. Sắp vào thu
C. Mùa đông